وضعت وزارة العمل شروطاً لمفتشيها قبل الذهاب لأية منشأة تجارية، وأكدت أنه لا يحق لأي مفتش السؤال عن الأجور ومقارنتها بالآخرين، وقالت في منشور عبر حسابها في «تويتر» باستخدام الإنفوغرافيك، إنه لا يحق للمفتش الدخول من المداخل غير الرسمية، كما أنه لا يحق له القيام بزيارات عشوائية أو مفرداً، كما لا يحق له الذهاب للمنشأة التجارية بلبس غير رسمي أو التفتيش في أوقات خارج العمل الرسمي للمنشأة. يذكر أن وزارة العمل أصدرت دليلاً لضوابط الزيارة التفتيشية، يضم عدة نقاط يحق للمفتش ممارستها أثناء الزيارة التفتيشية، ونقاط أخرى يحظر على المفتش ممارستها ولا تدخل في عمله أثناء الزيارة التفتيشية، إذ تسعى إلى شفافية إجراءات التفتيش والقضاء على السلوكيات المخالفة لنظام العمل ولوائحه، وتعزيز المهارات الفنية والمهنية لدى المفتشين، ورفع مستوى الوعي لديهم. إلى ذلك، تواصل وزارة العمل تدريب 1305 من طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عسير والمحافظات التابعة لها، في 15 كلية تقنية ومعهد صناعي ثانوي، ضمن مشروع التأهيل المهني والتقني لمبادرة «تعليم وعمل»، التي أطلقتها وزارة العمل ووزارة التعليم أخيراً، بالتعاون مع صندوق تنمية الموارد البشرية «هدف»، والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني. وبحسب وزارة العمل، فإن المبادرة جاءت لغرس مفهوم العمل التقني والمهني، وإكساب طلاب وطالبات التعليم العام المهارات والقدرات التي تؤهلهم لسوق العمل، بعد تخرجهم من المرحلة الثانوية. وبيّنت «العمل» أن الكليات التقنية والمعاهد الصناعية سعت إلى اكتشاف ميول الطلاب والطالبات وقدراتهم، لتشجيعهم على الالتحاق بالتخصصات المهنية التي تحتاج إليها سوق العمل، عبر مجموعة من البرامج التدريبية، التي تم تحديدها قَبل تنفيذ البرنامج، وفقاً لرغبات الطلاب والطالبات وحاجة سوق العمل. وانضم 385 طالباً إلى مقررات تخصص القياسات والدوائر الكهربائية، وورش أساسيات الكهرباء الإنشائية والسلامة الصناعية، كما اختار 344 منهم التدريب على أساسيات برمجة الحاسب وتجميعه، وصيانة الحاسب الآلي وملحقاته. وفي إطار الإعداد المهني الأولي للطلاب ونشر ثقافة العمل المهني، فضّل 203 من الطلاب التدريب على مبادئ تقنية السيارات والمركبات وإصلاحها، فيما توزع بقية الطلاب والطالبات على تخصصات تصميم صفحات الإنترنت، وصيانة الجوال والدوائر الإلكترونية، والرسم بمساعدة الحاسب في مجال تشكيل المعادن والرسم الفني، والأجهزة المتنقلة والثابتة في التشكيل الخشبي، وأساسيات تقنية التبريد والتكييف. وعلى مستوى الطالبات اختارت 89 منهن التدريب على أسس تنفيذ الملابس والتطبيقات الفنية فيها، والتركيبات البنائية النسيجية وخواصها الوظيفية، وتصميم المنسوجات، واقتصاديات صناعة الملابس وعروض الأزياء.