اختتمت اليوم ورشتا عمل الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي اللتان أقيمتا في فندقي مكارم بالرياض وبارك إن بالخبر وحملتا عنوان :" إجراءات الدراسة الذاتية للاعتماد المؤسسي ، و توصيف المقررات وتقاريرها " ، بمشاركة عدد من المختصين والأكاديميين واستمرت لمدة يومين . وأوضح أمين عام الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي الدكتور عبدالله المسلّم أن ورشتي العمل تأتيان ضمن برامج تدريبية تقدمها الهيئة لجميع مؤسسات وبرامج التعليم فوق الثانوي الحكومية والخاصة بهدف سد الاحتياجات التدريبية لمسؤولي الجودة فيما يختص بتطبيق نظام ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي , وقد قام بتقديم الورشة الأولى كلاً من الأمين العام المساعد لضمان الجودة والاعتماد الدكتور سعد الزهراني والمستشارة بالهيئة الدكتورة حنان العليان . وأفاد الدكتور سعد الزهراني أن من أهم أهداف الدراسة الذاتية هو تحديد نقاط القوة وأولويات وفرص التحسين للمؤسسة التعليمية وتوفير إطار مرجعي لعمليات الاعتماد والتحسين المستمر للجودة، مشدداً على أنه ينبغي أن تقدم الدراسة الذاتية وصفا كافياً يمكّن فريق المراجعة من فهم الملامح الرئيسة لمنهجية المؤسسة لضمان الجودة وتحقيق رسالتها وأهدافها ومعايير الاعتماد وفعالية هذه المنهجية استنادا إلى الأدلة والبراهين، كما أن الدراسة الذاتية تتيح تقديم توصيات شاملة وملموسة وقابلة لقياس توجه الخطط المستقبلية للمؤسسة التعليمية . كما شدد مستشار الهيئة الدكتور صالح الغامدي ومشرف وحدة التدريب على أن ورشة العمل الثانية تُعنى بالمفاهيم والمصطلحات المرتبطة بتوصيف البرامج والمقررات وإعداد التقارير الفصلية والسنوية لها , كما تدرب المشاركين على كيفية توصيف البرامج وفق الإطار الوطني للمؤهلات ومتطلبات الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي . وأضاف كما شملت الورشة على إرشادات ومناقشات حول عناصر نماذج توصيف البرامج والمقررات وتقاريرها، وتطبيقات متعددة على تطبيق هذه النماذج، وكيفية استخدامها للمساعدة في عمليات التخطيط والمتابعة والتقويم , مشيراً إلى أنه تم تخصيص حيز من الورشة لمناقشة أفضل الممارسات لدى الجامعات وكيفية الاستفادة منها، وأهم التحديات والعقبات والحلول الممكنة لها . // انتهى // 17:38 ت م تغريد