محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    قبل مواجهتي أستراليا وإندونيسيا "رينارد" يستبعد "العمري" من قائمة الأخضر    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    «الاختبار الأصعب» في الشرق الأوسط    حديقة ثلجية    «الدبلوماسية الدولية» تقف عاجزة أمام التصعيد في لبنان    البنك المركزي السعودي يخفّض معدل اتفاقيات إعادة الشراء وإعادة الشراء المعاكس    الهلال يهدي النصر نقطة    رودري يحصد ال«بالون دور» وصدمة بعد خسارة فينيسيوس    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    «التعليم»: تسليم إشعارات إكمال الطلاب الراسبين بالمواد الدراسية قبل إجازة الخريف    لحظات ماتعة    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    الهايكو رحلة شعرية في ضيافة كرسي الأدب السعودي    ما سطر في صفحات الكتمان    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    وزير الصحة يتفقد ويدشّن عدداً من المشاريع الصحية بالقصيم    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    نعم السعودية لا تكون معكم.. ولا وإياكم !    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    جودة خدمات ورفاهية    أنماط شراء وعادات تسوق تواكب الرقمنة    كولر: فترة التوقف فرصة لشفاء المصابين    الأزرق في حضن نيمار    ترسيخ حضور شغف «الترفيه» عبر الابتكار والتجديد    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    الغرب والقرن الأفريقي    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    الاتحاد يتغلب على العروبة بثنائية في دوري روشن للمحترفين    ضبط شخصين في جدة لترويجهما (2) كيلوجرام من مادة الحشيش المخدر    المربع الجديد يستعرض آفاق الابتكار الحضري المستدام في المؤتمر العالمي للمدن الذكية    أمير القصيم يرعى حفل تدشين 52 مشروعا صحيا بالمنطقة بتكلفة بلغت 456 مليون ريال    فقيه للرعاية الصحية تحقق 195.3 مليون ريال صافي ربح في أول 9 أشهر من 2024 بنسبة نمو 49%    رحيل نيمار أزمة في الهلال    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    المريد ماذا يريد؟    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    الدولار يقفز.. والذهب يتراجع إلى 2,683 دولاراً    رينارد يعلن قائمة الأخضر لمواجهتي أستراليا وإندونيسيا في تصفيات مونديال 2026    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    ليل عروس الشمال    التعاطي مع الواقع    التكامل الصحي وفوضى منصات التواصل    الداخلية: انخفاض وفيات حوادث الطرق بنسبة 50%    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    سلام مزيف    همسات في آذان بعض الأزواج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نداء من مديرة ومعلمات وطالبات مدرسة مجمع (الصالحية) للبنات ( المخشلية سابقا ) بأحد المسارحة
نشر في جازان نيوز يوم 19 - 10 - 2011


انقذونا قبل أن نصبح ضحايا مبنى المدرسة
وجهت مديرة مجمع مدارس الصالحية للبنات بأحد المسارحة نداء لنائبة مدير عام التربية ةالتعليم بمنطقة جازان , عن وضع مبنى المدرسة المستأجر الذي ماعاد ليستوعب أعداد الطالبات فالجزء الشعبي من المبنى منالسوء وضيق حجراته وتشقق أرضياته خاصة وأن من يدرسن بها تلميذات الصفوف المبكرة ونتيجة للغزدحام الحاصل يعاني التلميذات من عدم تمكنهن من استيعاب الدروس ناهيك عن صعوبة تحرك المعلمات بالفصول نتيجة لضيق المساحة وانعدام الممرات لتكدس مقاعد التلميذات وتلاصقها .وفيما يلي نص النداء الذي تلقته (جازان نيوز)
المكرمة نائبة مدير ادارة التربية والتعليم للبنات بجازان
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ارفع خطابي لكم وكلي امل بالله ثم بكم ان يجد صوتي من يسمعه وينقذ هذا المجمع من المعاناة التي أعاني منها كمديرة مدرسة وكذلك يعانين معلماتها وطالباتها حيث أن وضع المدرسة يزداد سوءا يوما بعد يوما
فالمبنى مستأجر ويضم ثلاث مراحل (ابتدائي – متوسط – ثانوي ) علما ان المبنى ينقسم الى جزئين جزء مسلح تم انشاؤه عام 1416ه وجزء شعبي تم انشاؤه عام 1404ه
وكلاهما لم تعد صالحة للدراسة فالمبني الشعبي يعاني من تشقق ارضياته ويفتقر الى الترميم الشبه منعدم في جدرانه اما المسلح فهو ضيق وتنقصة كل مقومات السلامة
استاذتنا القديرة / تم ضم فصول المرحلة الابتدائية في فصول لا تتجاوز مساحتها (4×4)(5×4) علما ان اعداد الطالبات لا يتناسب مع هذه المساحة المذكورة فأعداد الطالبات يتراوح مابين (30الى 35 )طالبة في الفصل الواحد مما يسبب ازدحام الطالبات وعدم فهمهم للدروس خاصة الصفوف المبكرة .ولا يخفى على عليكم أهمية هذه المرحلة لتأسيس الجيل الصاعد إضافة الى تأثر المعلمة بالازدحام وتعطل أدائها للحصة داخل الفصل المزدحم
كذلك نواجه ازدحام في المرحلتين المتوسطة والثانوية يؤثر سلبيا على صحة الطالبات أولا وعلى مستوى التحصيل لديهن. وكما تعلمون أيضا اهمية هذه المرحلة بالذات حيث ان فصول هذه المرحلتين مقامة في المبني الشعبي و مطلة على فناء المدرسة المكشوف من الأعلى حيث نعاني من بعض الإحراجات التي تواجهنا وخوصا من المباني المجاورة للمدرسة علما ان هذا الفناء ذو الأرضية الرملية يؤدي الى عزوف الطالبات عن الخروج للفسحة من فصولهن لتضررهن من حرارة الصيف
ايضا يواجه اولياء امور الطالبات ازدحاما اثناء وقت دخول الطالبات وخروجهن من والى المدرسة والسبب في ذلك ضيق الشارع الذي تطل عليه المدرسة فعرضه لا يتجاوز المترين يكفي لمرور سيارة في اتجاه واحد فقط ممايؤدي في بعض الأوقات الى تأخير الطابور الصباحي وعدم بدء الحصص في وقتها المحدد . وهذا يؤدي الى تأخر بدء الحصة الأولى
كما يواجه هذا المجمع مشاكل اخرى وهي عدم توفرالمرافق الهامة للمراحل الثلاث( ابتدائي متوسط ثانوي)
التي تساعد الطالبات على فهم واستيعاب الدروس وهذه المرافق متوفرة في جميع مدارس المملكة . فمدرستنا ينقصها وجود معمل الحاسب الآلي ومعمل للعلوم غير متكامل والمكتبة ومركز المصادر وهذه من اهم المعينات على التدريس الحديث والمعمول بها حيث تتطلب المناهج المطورة الحالية وجودها. والسبب في عدم وجود هذه المرافق عدم توفر غرف شاغرة بالمبنى المستأجر الحالي .
في هذا الوضع المتأزم ومعلمات وطالبات المدرسة يمارسن العملية التعليمية التربوية بصبر واحتساب وتفويض أمرهن لله على أمل اكتمال المبنى الحكومي المتوقف الذي مازال عمدان بدون بنيان منذ مايقارب الثلاث السنوات ولا نعلم سبب التوقف المفاجئ لهذا الصرح من صروح التعليم .
ولقد تم تشكيل لجنة لمعاينه المبنى المستأجر الحالي من قبل ادارة التربية والتعليم بمنطقة جازان برئاسة الإستاذة انتصار ابو طالب وتمت المعاينه من قبل اللجنة التى زارت المدرسة يوم الإثنين الموافق 25/ 7/ 1431ه
وكان قرار اللجنة فصل المرحلة الإبتدائية عن المرحلتين الثانوية والمتوسطة حتى يتم النظر في الوضع
بدأت السنة الدراسية الحالية ونحن متشوقات لقرار اللجنة وفعلا صدر قرار وزاري لفصل المرحلة الابتدائية عن المرحلتين السابق ذكرها بُلغتُ به عن طريق الإتصال من قبل ادارة التربية والتعليم للبنات بجازان
ولكن لا توجد أي تحركات ولا تجاوب من قبل مندوبية التربية والتعليم بمحافظة احد المسارحة ومكتب التربية والتعليم للبنات بصامطة
علما انه قد تم استلام الإعلان المرسل من ادارة التربية والتعليم للبحث عن مبنى ووزع على اهالي القرية وتجاوب احد الأهالي ثم راجع قسم الأجور وسلم كل الأوراق الخاصة بالمبنى المراد تأجيره ثم بلغ انه سيتم معاينة المبنى والنظر في الأمر
وقد ذكرت في خطابات متواصلة معاناة الطالبات وهاأنا أناشدكم في وضع المعلمات في المدرسة اللاتي يعنين من ازدحام وعدم استقرار لهن علما ان عدد المعلمات بلغ 53 معلمة في غرفة واحدة مساحتها (7×5)
الى كل من سيقرأ خطابي هذا
الأمر بلغ مبلغة من عدم الإهتمام واللامبالاة حيث هناك انعدام كليا لصيانة هذا المبنى الشعبي المتهالك فمكيفات المبنى في عطل مستمر مما يؤدي الى توقف الحصص بسبب حرارة الجو .وكذلك انارة الفصول ضعيفة جدا وبصفة عامة فالتمديدات الكهربائية رديئة جدا
كما نعاني من عدم توفر مياه لعدة ايام وانقطاع متكرر للكهرباء حيث يسبب تلف في بعض الأجهزة الإدارية
والى ساعدتكم ارقام وتواريخ الخطابات التي تم بها مخاطبة كلا من
مندوبية التعليم للبنات بأحد المسارحة ومكتب التربية والتعليم للبنات بصامطة وكذلك ادارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة جازان قسم المشاريع والصيانة بجازان
كل هذا الخطابات ولم تجد تجاوبا او حتى تعاطفا مع وضعي كمديرة ووضع طالبات ومنسوبات المدرسة التى سأحاسب عنها امام الله
وهاأنا في خطابي اخلي مسؤليتي امام الله ثم امامكم تجاه حدوث أي مكروه لا قدر الله
والنظر حيال الوضع المتازم للمدرسة بعين الرحمة والعطف من ساعدتكم وهذا ليس بغريب عليكم والله يحفظكم ويرعاكم ويسدد على طريق الخير خطاكم
والله من وراء القصد
ارقام وتواريخ الخطابات
1- ادارة المشاريع والصيانة بتاريخ 8/ 8/ 1425ه بشأن حالة المبنى الرقم 32
2- ادارة المشاريع والصيانة بناريخ 8/ 8/ 1425ه يشأن الغرف المغلقة الرقم 33
3- مندوبية احد المسارحة بتاريخ 6/ 11/ 1425ه بشأن حالة الكهرباء بالمدرسة الرقم 55
4- مدير ادارة التربية والتعليم بجازان 3/3/ 1427ه بشأن حاجة المدرسة الى غرف دراسية الرقم 27
5- مندوبية احد المسارحة بتاريخ 25/ 3/1427ه بشأن توضيح حالة المبني الرقم 34
6- الإدارة العامة للتربية والتعليم بجازان بتاريخ 11/4/ 1427ه بشأن توضيح حالة المبني الرقم 39
7- الإدارة العامة للتربية والتعليم بجازان بتاريخ11/ 4/ 1427ه بشأن تكليف صاحب المبنى بفتح غرف شاغرة في المدرسة الرقم 40
8- مندوبية احد المسارحة 5/ 8 / 1427ه بشأن حاجة المدرسة الى فتح فصول دراسية الرقم 51
9- مديرة شؤون الموظفات بجازان 10/9/ 1427ه بشأن تقرير شامل عن المدرسة الرقم 70
10- مكتب المدير العام 10/ 9/ 1427ه بشأن تقرير شامل عن المدرسة الرقم72
11- مكتب الإشرف التربوي بصامطة 15/ 9/ 1427ه بشأن تقرير شامل عن المدرسة الرقم75
12- مدير ادارة التربية والتعليم بجازان بتاريخ 15/ 3/ 1429ه بشأن الحاجة الى فصل المرحلة الإبتدائية الرقم 39
13- مكتب الإشراف التربوي بصامطة بتاريخ 8/5/ 1429ه بشأن وجود مشكلة عدم توفر فصول دراسية للصفوف المبكرة في فترة الإختبارات الرقم 56
14- مندوبية احد المسارحة 21/ 4/ 1431ه بشأن حاجة المبني الى صيانة وسباكة الرقم 37
15- مندوبية الأحد 11/ 5/ 1431ه بشأن حاجة المدرسة للصيانة الرقم 40
16- مندوبية الأحد 16/ 6 / 1431بشأن اصلاح المكيفات الرقم 51
17- الأدارة العامة للتعليم بجازان 3/7/ 1431ه بشأن حالة المبنى الرقم 112
18- مندوبية الأحد 4/ 11/ 1431ه بشأن المكيفات العطلانه بالمدرسة الرقم 113
19- مندوبية الأحد 9/ 11/ 1431ه بشأن ضعف الكهرباء واضرارها على اللأجهزة الإدارية الرقم 120
20- مدير ادارة المشاريع والصيانة 8/ 11/ 1427ه بشأن فصل المرحلة الإبتدائية عن المرحلتين المتوسطة والثانوية الرقم 88
2


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.