تسجيل 1267 حالة وفاة بجدري القردة في الكونغو الديمقراطية    خطيب الحرم: حين تستحكم الآفات تلتاث العقول وتحار الأفهام    مدرب إنتر ميلان: نستحق الفوز.. ومدرب أتالانتا: فقدنا التركيز وخصمنا صعب    خطيب المسجد النبوي: نعم الله تدفع للحب والتقصير يحفز على التوبة فتتحقق العبودية الكاملة    القيادة تعزي الرئيس الأمريكي في ضحايا الحادث الإرهابي الذي وقع في مدينة نيو أورليانز    وصول الطائرة الإغاثية السعودية الرابعة لمساعدة الشعب السوري    «الجمارك» تُحبط 3 محاولات لتهريب أكثر من 220 ألف حبة محظورة    " تراحم جازان " تحتفي ببرامجها السنوية للعام 2024    وسط مخاوف من الفوضى.. حرس الرئاسة يمنع اعتقال رئيس كوريا الجنوبية    الأرصاد: طقس شديد البرودة مع فرصة تكوّن الصقيع على أجزاء من شمال المملكة    مغادرة الطائرة الإغاثية السعودية الرابعة التي يسيّرها مركز الملك سلمان للإغاثة لمساعدة الشعب السوري    لحظات رياضية سعودية لا تُنسى    الحازمي يروي سيرة كفاح في كتابه «من القهوة إلى قوقل»    بين عمان والبحرين كأس وذهب.. من عريس الخليج؟    الكلية الأمنية تنظّم مشروع «السير الطويل» بمعهد التدريب النسائي    مظلات الشحناء والتلاسن    كيف تتجنب ويلات الاحتراق النفسي وتهرب من دوامة الإرهاق؟    لتعزيز سعادتك وتحسين صحتك.. اعمل من المنزل    5 أخطاء شائعة في تناول البروتين    كيف ستنعكس تعديلات أسعار اللقيم والوقود على الشركات المدرجة؟    الفنان راشد الفارس يقدم أولى حفلاته للعام 2025 في موسم الرياض    ارتفاع أسعار النفط    قاتل الشتاء الصامت!    الدكتور عبدالله الأسمري: نتعلم اللغة الصينية اقتصاديًا والإسبانية رياضيًا والفرنسية ثقافيًا    ذلك اليوم.. تلك السنة    خشونة الركبة.. إحدى أكثر الحالات شيوعاً لدى البالغين    عام جديد بروح متجددة وخطط عميقة لتحقيق النجاح    محمد الفنتوخ.. الهمّة والقناعة    الصراعات الممتدة حول العالم.. أزمات بلا حلول دائمة    سوق العمل السعودي الأكثر جاذبية    عبير أبو سليمان سفيرة التراث السعودي وقصة نجاح بدأت من جدة التاريخية    ترمب أمام تحدي تعديل السلوك السياسي الإسرائيلي    تعفن الدماغ .. عندما تصبح أدمغتنا ضحية التكنولوجيا    لبنى العمير: أول مبارزة سعودية تكتب فصول الإلهام    «العلا».. مقصد الباحثين وهوى السائحين وقبلة المغامرين    لماذا لا تزال الكثيرات تعيسات؟    المسحل والمسؤولية المقنعة!    ابتسم أو برطم!    1.3 مليون خدمة توثيقية.. عدالة رقمية تصنع الفارق    بين دمشق وكابول    سُلْطةُ الحُبِّ لا تسلّط الحرب    بايرن يشهد عودة أربعة من لاعبيه للتدريبات الجماعية    الهلال يعلن غياب "نيمار" وعودة "نيفيز" قبل مواجهة الاتحاد في كأس الملك    نائب أمير تبوك يستقبل مدير الجوازات بالمنطقة    وزارة الثقافة تُدشِّن مبادرة "عام الحرف اليدوية 2025"    مركز التنمية الاجتماعية في جازان يعقد اللقاء الأول للجمعيات التعاونية في المنطقة لعام ٢٠٢٥    الدفاع المدني يؤكد أهمية اتباع إجراءات السلامة عند استخدام وسائل التدفئة    قرية "إرث" بالواجهة البحرية بجازان.. وجهة سياحية وترفيهية وثقافية في موسم شتاء جازان 2025    السعودية تأسف لحادثة إطلاق النار التي وقعت في مدينة سيتينيي بالجبل الأسود    استقبله نائب أمير مكة.. رئيس التشيك يصل جدة    19,914 قرارًا إداريًا بحق مخالفين لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    وصول الطائرة الإغاثية السعودية الثالثة لمساعدة الشعب السوري    محافظ محايل يلتقي مدير عام فرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية    منذ 14 عاماً.. الذهب ينهي 2024 بأفضل أداء سنوي    المملكة تنظم دورة للأئمة والخطباء في نيجيريا    أمين الرياض يطلق مشروعات تنموية في الدلم والحوطة والحريق    صندوق تنمية الموارد: توظيف 169 ألف مواطن خلال 3 أشهر    نائب أمير تبوك يستقبل مدير فرع وزارة الرياضة بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ملتقى علمي لإبراز جهود المملكة في تعليم طلاب المنح الخارجية بجامعة الإمام
بموافقة خادم الحرمين
نشر في الرياض يوم 13 - 02 - 2012

وافق خادم الحرمين الشريفين -حفظه الله- على تنظيم جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية للملتقى الأول للجهات الحكومية والأهلية التي تعنى بتعليم طلاب المنح من خارج المملكة، تحت عنوان: (جهود المملكة العربية السعودية في تعليم طلاب المنح الخارجية).
وأوضح د. عبدالله الرزين عميد خدمة المجتمع والتعليم المستمر والمدير التنفيذي للصندوق الخيري التعليمي أن الملتقى سيقام برعاية وزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري يوم غد الثلاثاء وينظمه الصندوق الخيري التعليمي بجامعة الإمام.
وأضاف أن الملتقى يهدف إلى بيان جهود المملكة في مجال تعليم طلاب المنح الخارجية وتقويم تجربة المملكة في تعليم طلاب المنح.
وحصر أبرز الأمور الإيجابية في برامج تعليم طلاب المنح، والعمل على تحسينها بالإضافة إلى حصر أبرز عوائق برامج تعليم طلاب المنح، والعمل على تلافيها ومد جسور التواصل بين الجهات الحكومية والأهلية المعنية بتعليم طلاب المنح.
وأشار إلى أن الملتقى سيتضمن خمسة محاور يتناول الأول منها تجربة المملكة في تعليم طلاب المنح الخارجية : الجامعات السعودية أنموذجا ، والثاني جهود المؤسسات التعليمية السعودية في التواصل مع طلاب المنح بعد تخرجهم ورجوعهم إلى بلدانهم ، والثالث دور المؤسسات والجمعيات الأهلية في تعليم طلاب المنح الخارجية ، والرابع عوائق تعليم طلاب المنح الخارجية ، والخامس الرؤية المستقبلية لبرامج تعليم طلاب المنح.
وأبان د. الرزين أنه سيشارك في الملتقى بالإضافة إلى جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية جامعة أم القرى والجامعة الإسلامية وجامعة الملك سعود والمجلس الأعلى للشؤون الإسلامية وإدارة المنح الدراسية بوزارة التعليم العالي وعدد من المؤسسات الخيرية.
من جهة أخرى أوضح د. الرزين أن الصندوق الخيري التعليمي بجامعة الإمام له مساران مع الطالب الأول إيجاد منح دراسية فوق نصاب الجامعة، واستقدام الطلاب بناء عليها، وتحمل جميع التكاليف المالية لذلك والثاني رعاية الطالب بعد قدومه رعاية علمية تطويرية فيسعى الصندوق من خلال ذلك إلى بناء الطالب علميا ومهاريا وعمليا في الجوانب التي لا يشملها البرنامج الدراسي الجامعي، فالصندوق يعنى بإكمال الجانب الاخر والشق الثاني لما يحتاجه الطالب في مرحلة التحصيل والطلب.
وأضاف أن الصندوق يقدم عددا من البرامج للطالب سواء حال قدومه للجامعة أو بعد تخرجه فيها وأيضا خلال مراحل الدراسية فهناك برنامج المستجدين ويقدم للطلاب أول قدومهم خلال الشهر الأول من الدراسة وبرنامج الخريجين، ويقدم للطلاب المتخرجين خلال فصل دراسي.
وهناك برنامج بناء طالب العلم وهذا يقدم للطلاب أثناء سنوات الدراسة، وهذا البرنامج يعنى بالمنهجيات والقواعد التي تبني شخصية طالب العلم وبرنامج تطوير الذات والذي يتضمن عددا من البرامج التي تبني مهارات الطالب وتنمي قدراته وتكتسبه المعارف والسلوكيات في حياته العملية وغيرها من البرامج.
وأشار د. الرزين إلى أن برنامج الخريجين من طلاب المنح يستهدف طلاب المنح الدراسية المتوقع تخرجهم في كل فصل دراسي. ويتكون من أربعة مسارات. روعي فيه الفائدة المباشرة، وتحقيق أهداف تكاملية لتنمية مهارات الطالب الخريج، مع الاحتفاء العلمي، لترك الأثر النفسي الجيد الذي لا ينسى في ذهنية الطالب، مع اختيار البرنامج وفق رغبة الطلاب وحال مغادرتهم وتوديعهم المملكة والاحتياجات لذلك، كما أنه أول برنامج تربوي تدريبي في الجامعة خاص بالخريجين، ونأمل أن تكون تجربة ناجحة تعمم بعد نجاحها لكافة خريجي الجامعة كل سنة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.