- طالبت بتطبيق الدمج للصم وضعاف السمع عن طريق الدمج الأكاديمي الكلي بالفصول العادية، وطالبت المسؤولين بذلك عام 1411ه. - أول من رشح المعوقات إلى المراكز الإشرافية بمكتب الإشراف التربوي للتربية الخاصة من فئة الإعاقة الحركية والإعاقة البصرية والإعاقة السمعية. - أول رئيسة للجنة النسائية بجمعية الأطفال المعوقين بطلب من رئيس مجلس إدارة جمعية الأطفال المعوقين الأمير سلطان بن سلمان. - أول من دمج الصم في رياض الأطفال في الروضة السابعة والروضة السادسة والأربعين والروضة الخامسة والعشرين عام 1420ه. نادت بتطبيق منهج رياض الأطفال المطبق في روضات التعليم العام بتعليم البنات «نظام الأركان» على أطفال ذوي الإعاقة السمعية وعيوب النطق في الروضات المطبق بها الدمج «7, 8, 46,25». - أول من أدخل كبيرات السن من الصم وضعاف السمع في مدارس محو الأمية بالتعليم العام، وعمل تعديلا للضوابط مع مديرة الإشراف التربوي لتعليم الكبيرات فوزية الصقر، وتلقت خطاب شكر من الوكيل للشؤون التنفيذية الدكتور خالد بن عبدالله بن دهيش. أول من طالب بمشاركة الصم في المراكز الصيفية. - أول من تحدث عن العنف والإيذاء والتحرش الجنسي عند ذوي الإعاقة في جامعة الملك سعود عام 1425 - 1426ه. - أول من طبق مشروع مدرسة المستقبل الشاملة بوزارة التربية والتعليم بوصفه تجربة عام 1426 - 1427ه. أول من طالبت بفتح أبواب الجامعات لخريجات معاهد الأمل حيث تمكنت من الحصول على قبول الطالبات في كلية التربية والاقتصاد المنزلي والتربية الفنية. - أول مشرفة على مؤتمر نسائي بالمملكة عن تنمية ثقافة التطوع عام 1428ه. - أول رئيسة للجنة نسائية للمتقاعدات بالجمعية الوطنية للمتقاعدين عام 1428ه. - أول عضو مجلس إداري نسائي بالجمعية الوطنية للمتقاعدين عام 1431ه.