دورة في «النظرية البنائية للتعلم» بالشملي

قدم الخبير التربوي هذال الليل، دورة حول «النظرية البنائية في التعلم» أمس الأول، لمعلمين وإداريين في بلدة الشملي «170 كلم غرب حائل»، ضمن أعمال إدارة التدريب التربوي في تعليم المنطقة.
واستمرت الدورة لمدة يومين وحضرها نحو 15 متدرباً من المعلمين، في مقر إقامتها بمتوسطة الشملي.
والنظرية البنائية في التعلم، تتجه نحو مساعدة المتعلم على بناء معرفته بنفسه، بحيث تتحول مهمة المعلم من تلقين المعرفة للمتعلم إلى إرشاده نحو المعلومات والمصادر والتجارب الأساسية، التي يستطيع المتعلم أن يعالجها بأسلوبه فيدرك معناها ويتوصل إلى المغزى منها، وكيفية استثمارها في حياته، ما يجعلها جزءا من تكوينه المعرفي، فيتحقق بذلك الهدف المنشود من العملية التعليمية.