المملكة تدين وتستنكر بأشد العبارات حرق قوات الاحتلال الإسرائيلية مستشفى في غزة    مدرب قطر يفسر توديع كأس الخليج    «سلمان للإغاثة» يوزع 526 حقيبة إيوائية في أفغانستان    تحقيق أولي: تحطم الطائرة الأذربيجانية ناجم عن «تدخل خارجي»    ضبط 3 مواطنين في نجران لترويجهم (53) كجم "حشيش"    وزير «الشؤون الإسلامية»: المملكة تواصل نشر قيم الإسلام السمحة    اتهامات لنتنياهو بعرقلتها.. تضاؤل فرص إبرام هدنة غزة    خطيب الحرم: التعصب مرض كريه يزدري المخالف    دار الملاحظة الأجتماعية بجازان تشارك في مبادرة "التنشئة التربويه بين الواقع والمأمول "    الذهب يستقر وسط التوترات الجيوسياسية ويتجه لتحقيق مكاسب أسبوعية    مدرب اليمن يستهدف فوز أول على البحرين    الفرصة لا تزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    مآل قيمة معارف الإخباريين والقُصّاص    الصندوق السعودي للتنمية يموّل مستشفى الملك سلمان التخصصي في زامبيا    مهرجان الرياض للمسرح يبدع ويختتم دورته الثانية ويعلن أسماء الفائزين    سورية الجديدة.. من الفوضى إلى الدولة    أميّة الذكاء الاصطناعي.. تحدٍّ صامت يهدد مجتمعاتنا    إحالة 5 ممارسين صحيين إلى الجهات المختصة    الأمن.. ظلال وارفة    خادم الحرمين يهنئ رئيس المجلس الرئاسي الليبي بذكرى استقلال بلاده    عبقرية النص.. «المولد» أنموذجاً    مطاعن جدع يقرأ صورة البدر الشعرية بأحدث الألوان    99.77 % مستوى الثقة في الخدمات الأمنية بوزارة الداخلية    اجتثاث الفساد بسيف «النزاهة»    نائب أمير مكة يفتتح ملتقى مآثر الشيخ بن حميد    «كليتك».. كيف تحميها؟    3 أطعمة تسبب التسمم عند حفظها في الثلاجة    كرة القدم قبل القبيلة؟!    ليندا الفيصل.. إبداع فني متعدد المجالات    قائمة أغلى عشرة لاعبين في «خليجي زين 25» تخلو من لاعبي «الأخضر»    ضبط شخص افتعل الفوضى بإحدى الفعاليات وصدم بوابة الدخول بمركبته    «إسرائيل» ترتكب «إبادة جماعية» في غزة    فِي مَعْنى السُّؤَالِ    122 ألف مستفيد مولهم «التنمية الاجتماعي» في 2024    أهلا بالعالم    دراسة تتوصل إلى سبب المشي أثناء النوم    ثروة حيوانية    تحذير من أدوية إنقاص الوزن    وسومها في خشومها    منتخبنا كان عظيماً !    ضرورة إصدار تصاريح لوسيطات الزواج    الضحكة الساخرة.. أحشفاً وسوء كيلة !    5 مشاريع مياه تدخل حيز التشغيل لخدمة صبيا و44 قرية تابعة لها    رفاهية الاختيار    حرس الحدود بجازان يدشن حملة ومعرض السلامة البحرية    استثمار و(استحمار) !    اختتام دورات جمعية الإعاقة السمعية في جازان لهذا العام بالمكياج    وزير الدفاع وقائد الجيش اللبناني يستعرضان «الثنائية» في المجال العسكري    وزير الخارجية يصل الكويت للمشاركة في الاجتماع الاستثنائي ال (46) للمجلس الوزاري لمجلس التعاون    بلادنا تودع ابنها البار الشيخ عبدالله العلي النعيم    وطن الأفراح    حلاوةُ ولاةِ الأمر    46.5% نموا بصادرات المعادن السعودية    التخييم في العلا يستقطب الزوار والأهالي    مسابقة المهارات    ما هكذا تورد الإبل يا سعد    منتجع شرعان.. أيقونة سياحية في قلب العلا تحت إشراف ولي العهد    نائب أمير منطقة مكة يطلع على الأعمال والمشاريع التطويرية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعرّف على البروتوكولات الوقائية في مدارس تعليم قيادة المركبات
نشر في الخرج اليوم يوم 01 - 07 - 2020

أعلنت وزارة الداخلية اليوم الأربعاء ملحقا للإجراءات الاحترازية والتدابير "البروتوكولات" الوقائية من فيروس كورونا المستجد كوفيد-19، والإجراءات المعدلة للبروتوكولات الصحية المعتمدة سابقا.
وتضمنت البروتوكولات الوقائية في مدارس تعليم قيادة المركبات ما يلي:
نقاط عامة
* – وضع مطهرات الأيدي في أماكن بارزة مثل مدخل استقبال المتدربين ومداخل دورات المياه ومناطق الانتظار.
* – يجب الالتزام بتطهير الأسطح والأرضيات وكراسي الانتظار ومقابض الأبواب ومفاتيح المصاعد إن وجد بشكل متكرر (مثل: مرتين يوميًا كحد أدنى).
* – يجب إزالة الأوساخ بالماء والصابون قبل عملية التطهير للأسطح.
* – يجب وضع مطهرات الأيدي بجانب الأجهزة متعددة المستخدمين كآلات التصوير و مكائن الصرافة الآلية خلافه ووضع لوحة إرشادية لحث الموظفين على تطهير الأيدي بعد الاستخدام.
* – الحرص على تطهير دورات المياه والحمامات كل ساعتين وبمطهرات معتمدة.
* – وضع علامات أرضية لاصقة تحقق التباعد الاجتماعي عند كل مسافة متر ونصف في مناطق الاصطفاف كمنطقة الاستقبال أو الانتظار.
* – تجهيز حاويات للنفايات يمكن فتحها دون لمسها باليد في كافة أرجاء المدرسة وتفريغها بشكل مستمر (يفضل سلال بدون لمس).
* – توفير كمامات احتياطية بعدد كاف للمدربين والمتدربين ويتم توفيرها عند مكتب الاستقبال مع التوعية بوجوب استخدامها للجميع في كافة الأوقات.
* – وضع نقطة فحص لقياس درجة الحرارة لجميع الموظفين والعاملين عند بداية الدوام وكل وردية، وكذلك الزوار.
* – عدم السماح بالدخول لمن تزيد درجة حرارته عن 38 درجة مئوية أو من تظهر عليه أعراض تنفسية .
* – إعادة تنظيم مساحة المكاتب والتأكد من تطبيق مسافة التباعد الجسدي الموصى بها (متر ونصف) بين العاملين واستخدام الفواصل حيثما أمكن ذلك.
* – تشجيع الدفع الإلكتروني في كافة نقاط البيع داخل مدارس تعليم القيادة.
* – إلزام مُشغل المقهى داخل المدرسة باتباع تعليمات وزارة الصحة والجهات المختصة الاحترازية وإلزامهم باستخدام الأكواب والمواد الورقية واتباع الإرشادات الواردة في البروتوكول الخاص بالمطاعم والكافيهات .
نقاط تخص مكان العمل أو منطقة التدريب:
* – تجهيز جداول التدريب بحيث يتم تطهير المركبة بعد كل متدرب.
* – إتمام جميع حجوزات التدريب من خلال هاتف خدمة العملاء أو موقع الإنترنت لتجنب حضور المتدربين للمدرسة لغرض الحجز.
* – تحديد العدد الأقصى للأشخاص المسموح بتواجدهم في كل مرفق مثل: دورات المياه، غرف الانتظار.
* – يمنع دخول أي مرافق مع المتدربين.
* – تجهيز غرفة عزل لاستخدامها في حالة وجود اشتباه إن أمكن.
* – إغلاق مقعدين بين كل ثلاثة مقاعد في مناطق الاستقبال والانتظار لكي لا يُستخدم لتحقيق التباعد.
* – وضع آلية لإدارة قائمة الانتظار ومنع تكدس المتدربين وتفعيل الحجز المسبق بحيث يكون الانتظار في السيارة قدر الإمكان وليس أمام البوابة.
* – تطبيق إجراءات التباعد في المصلى والمسجد داخل المدرسة (حسب بروتوكولات المساجد).
* – تشجيع الموظفين الأكثر عرضة للخطر حسب الملحق (أ ) على العمل من المنزل عن بُعد .
* – وضع إقرار للمتدربين عند التسجيل بأهمية تأجيل الدورة التدريبية إلى وقت لاحق في حال كان لديهم أمراض مزمنة حسب الملحق أ
نقاط تخص الفصول التدريبية والمحاكاة وقاعات الاختبار
* – يجب الالتزام بمتطلبات التباعد الاجتماعي في فصول التدريب وفصول المحاكاة وقاعات الاختبار وتقليل السعة الاستيعابية بما يضمن ذلك .
* – يجب إبقاء باب الفصل مفتوحا حرصاً على دوران الهواء.
* – توفير حاويات مخصصة في الفصول.
* – تطهير لوحات المفاتيح الخاصة بأجهزة الحاسب الآلي بالاختبار النظري قبل كل اختبار.
* – تطهير مقود جهاز المحاكاة ولوحة التحكم وعصا الإشارات بغرفة المحاكاة بعد كل استخدام.
* – نشر الإرشادات التوعوية للإجراءات اللازم اتخاذها من قبل المستفيدات والموظفات عند كل منطقة.
* – تجنب مشاركة الآخرين أغراضهم الشخصية (الأقلام – الأكواب – المناديل) وغيرها داخل وخارج القاعات.
نقاط تخص مركبة القيادة
* – يتأكد المدرب/المدربة من تطهير أجزاء المركبة القابلة للتلامس قبل التدريب (مثل المقود و المرايا الداخلية و مقابض أبواب المركبة من الخارج والداخل وغيرها).
* – في حال اشتبه المدرب/المدربة بأداء المتدرب كونه متعبا أو يعاني من سعال أو أنه في حالة عدم التركيز، فيجب عليه أن يطلب من الاستقبال إعادة قياس درجة حرارة المتدرب واتخاذ اللازم حسب الحالة.
* – يستطيع المتدرب القيادة بجانب المدرب داخل مركبة القيادة بشرط لبس الكمامة وتقليل فترة القيادة و الحرص على إبقاء النوافذ الخلفية مفتوحة جزئياً وتشغيل المكيف أثناء التدريب.
* – يجب استخدام الكمامة بشكل دائم أثناء التدريب الميداني للمدرب والمستفيد.
* توفير مناديل ومطهرات الأيدي داخل المركبة.
* – يجب أن لا يزيد عدد الأشخاص في المركبة عن اثنين (المدرب + المتدرب) فقط. – تجنب لمس الأجزاء الغير ضرورية في العملية التدريبية داخل المركبة قدر الإمكان.
* – توفير كيس نفايات داخل المركبة للتخلص من المواد ذات الاستخدام الشخصي.
* – نشر الإرشادات التوعوية للإجراءات اللازم اتخاذها قبل ركوب المركبة للتدريب الميداني.
الإبلاغ
* – قياس درجة الحرارة الموظفين يوميًا وجميع المتدربين عند الوصول إلى مدرسة القيادة.
* – إبلاغ الجهات المعنية بشأن أي حالات تزيد درجة حرارتها عن ( 38 درجة مئوية) لأحد الموظفين أو المتدربين، وعزل الحالة من الموظفين لحين إحالتها إلى منشأة الرعاية الصحية.
* – التأكد من وجود موعد من قبل حارس/مكتب الاستقبال وتسجيل الأسماء مع كامل البيانات بشكل فوري.
* – إشعار المتدربين/المتدربات بشأن الحالة في المدرسة قبل وصولها (سواء الموعد مؤكد أو يوجد تأجيل).
* – ضرورة الإفصاح من الموظفين والمتدربين في حال مخالطة شخص مصاب أو مشتبه بإصابته.
* – إعداد سجل يومي مفصل لمركبات المدربين وحالتهم الصحية، والإبلاغ في حالة اشتباه.
* – إعداد قائمة بالعمال الذين يعملون معًا ووقت عملهم وتنظيم جدول يحقق التباعد مع سير العمل.
* – توفير غرفة للعزل لاستخدامها عند الضرورة في المقر لكي يتم عزل الموظفين حتى يتم التواصل مع الجهات المختصة.
* -في حال الاشتباه أو تأكد حالة لكوفيد-19 ضمن الموظفين يتم اتباع الدليل الإرشادي للتعامل مع الحالات المشتبه أو المؤكد إصابتها بمرض كوفيد-19 في أماكن العمل الصادر من وقاية (المركز الوطني للوقاية من الأمراض ومكافحتها).
* – الإبلاغ عن حالة الموظفين ممن يظهر عليهم ارتفاع في درجة الحرارة أو أعراض تنفسية (كحة أو ضيق تنفس) ويشتبه بإصابتهم بفيروس كوفيد-19 وتحديد البيانات وأرقام التواصل للحالة والاتصال فورًا على 937 لمعرفة التوجيهات المطلوبة لنقل الحالة للمستشفى.
* – إعداد قائمة بالموظفين الذين يعملون معًا وفترات عملهم وتواريخها، ويُفضل تثبيت طاقم الموظفين وتقليل عملية التبادل بين فترات العمل.
التوعية
* – الالتزام بالشروط الصحية لمساكن المدربين الخاصة بالمدرسة والتشديد على الالتزام بالتعليمات الوقائية الصادرة من وقاية في دليل سكن العمال.
* – رفع الوعي بشأن مرض كوفيد-19 بما يتماشى مع إرشادات المتبعة لدى وزارة الصحة و المركز الوطني للوقاية من الأمراض ومكافحتها عبر مواقع التواصل الاجتماعي والرسائل النصية، والملصقات التثقيفية. وفق "أخبار 24".
* – وضع لافتات واضحة عند المداخل وفي المناطق المشتركة، لتوضيح تعليمات الصحة والنظافة الشخصية وعرض آخر المستجدات المتعلقة بمرض كوفيد-19 والوقاية منه.
* – المحافظة على النظافة الشخصية ونظافة الأدوات الشخصية وغسل اليدين وتطهيرهما باستمرار.
* – عدم استخدام المصعد إلا عند الضرورة.
* – التأكيد على الاهتمام بغسل اليدين بالماء والصابون بصفة متكررة لمدة أربعين ثانية في كل مرة على الأقل، أو تعقيم اليدين بمعقم معتمد لمدة لا تقل عن عشرين ثانية في حال عدم توفر الماء والصابون.
* – إعداد برامج توعوية تثقيفية للموظفين والموظفات لتثقيفهم بآلية التعامل المثلى.
* الحرص على تجنب ملامسة العين أو الأنف أو الفم قبل غسل اليدين.
التنفيذ
* – التقيد بما يصدر من الجهات المختصة من تغيير أوقات العمل أو تعليق الأنشطة أو منع التجول حسب ما يخص كل مدينة.
* – تعيين مشرف بروتوكول للتأكد من اتباع البروتوكولات الموضوعة باستمرار.
* – إجراء تدريبات إلزامية عن الصحة والسلامة بشأن مرض كوفيد-19 لطاقم العمل بأكمله، بما في ذلك الإداريون.
* – إلزام الموظفين بالالتزام بممارسات النظافة الوقائية (استخدام المطهرات وتكرار غسل اليدين باستمرار).
* – إجراء عمليات تدقيق عشوائية ومجدولة للتأكد من الالتزام بالبروتوكول.
* – توفير خط مساعدة متاح على مدار الساعة وتشجيع الموظفين على طرح أفكار مبتكرة للوقاية، وتقديم ملاحظاتهم وأسئلتهم.
* – الإعلان عن التدابير والتغييرات الجديدة على البروتوكولات المتبعة واتباع آخر التحديثات.
* – دمج موضوعات الصحة والنظافة الشخصية في التدريبات الإلزامية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.