رمز متوارث للدولة والوطن.. الراية السعودية خفاقة منذ ثلاثة قرون    مواصفات العلم السعودي عبر التاريخ    العلم السعودي.. احتفاء برمز الوحدة والفخر    تحت رعاية سمو ولي العهد.. مؤتمر مبادرة القدرات البشرية يناقش تسخير الإمكانات للتنمية    2.9 تريليون حجم السيولة في الاقتصاد السعودي    المملكة تُرحّب باتفاق اندماج المؤسسات المدنية والعسكرية السورية    العالم يعوّل على محادثات جدة لإحلال السلام بأوكرانيا.. السعودية منصة وساطة عالمية لإنهاء الصراعات    الاحتلال قطع الكهرباء ودمر محطات المياه ومنع إدخال المساعدات.. تحذيرات أممية من جوع وإبادة جماعية في غزة    استعرضا أوجه العلاقات الثنائية بين البلدين الصديقين.. ولي العهد وزيلينسكي يبحثان تطورات الأزمة الأوكرانية    في إياب ثمن نهائي نخبة آسيا.. الأهلي لتأكيد التأهل أمام الريان.. والهلال لتخطي باختاكور    دك شباك استقلال طهران بثلاثية.. النصر يتأهل لربع نهائي النخبة الآسيوية    التعليم.. و تطبيق تجارب الآخرين    البسامي يراجع خطط القطاعات الأمنية المشاركة بالحرمين    أكد أن الوزارة ستكون حازمة في محاسبة الشركات المقصرة.. الربيعة: القيادة حريصة على متابعة خدمات ضيوف الرحمن    فخامة رئيس جمهورية أوكرانيا يغادر جدة    المملكة تدين بأشد العبارات ممارسة سلطات الاحتلال الإسرائيلي بقطع الكهرباء عن قطاع غزة    جيسوس: لا مجال للخسارة    ليفربول الأوفر حظاً في مواجهة باريس    سمو أمير المنطقة الشرقية يدشّن مبادرة "الشرقية الخضراء"    الفوزان إخوان.. وهَبات من الخير    يوم العلم والكشافة السعودية    بلدية النعيرية تطلق فعاليات رمضان يجمعنا في نسختها الثالثة بمقر بسوق الأسر المنتجة    المملكة واحة استقرار    انطلاق الدورة التاسعة والستين للجنة وضع المرأة في الأمم المتحدة برئاسة المملكة    هل تنسحب أمريكا من حلف الناتو    دعوات إقليمية لرفع العقوبات عن سوريا والمصالحة الوطنية    استضافة نخبة من الإعلاميين والمؤثرين في "إخاء عسير"    رانج المحدودة تنظم إفطارًا رمضانيًا لشركاء النجاح بجازان    عبدالعزيز بن سعد يشيد في القفزات النوعية لأمانة حائل    أمير القصيم يبارك انطلاقة أمسية " تراحم " الرمضانية لدعم اسر السجناء والمفرج عنهم وأسرهم    الخليج وصيف الدوري السعودي الممتاز لكرة الطاولة    التاريخ الشفهي منذ التأسيس.. ذاكرة الوطن المسموعة    أمير حائل يكرّم طلاب وطالبات تعليم حائل الفائزين بجائزة "منافس"    انطلاق منافسات بطولة التنمية الرمضانية السادسة بالبكيرية    11 مارس.. وطن مرفوع الرأس    جمعية الدعوة بأجياد توزع أكثر من 4000 مصحف مترجم على ضيوف الرحمن خلال العشر الأولى من رمضان    هل تخدعنا التفاصيل؟    التستر التجاري ونقص فرص شباب الوطن    لتكن خيرًا لأهلك كما أوصى نبي الرحمة    لقد عفوت عنهم    "البصيلي": يلقي درسًا علميًا في رحاب المسجد الحرام    محافظ الطائف يُشارك أبناء شهداء الواجب حفل الإفطار    أمسية شعرية في ثلوثية الراحل محمد الحميد    مبادرة مواطن تحيي بيش البلد    النصر يدك شباك الاستقلال بثلاثية.. ويتأهل لربع نهائي النخبة الآسيوية    250 مظلة متحركة بساحات المسجد النبوي    %90 مؤشر الرضا عن أمانات المناطق    أبو سراح يطلق مجلس التسامح بظهران الجنوب    تعليم الرياض يحتفي بيوم العَلم    المكملات الغذائية تصطدم بالمخاطر الصحية    8 طرق لاستغلال شهر الصوم في تغيير النمط الغذائي    السعودية تحتفي غدًا بيوم العلم اعتزازًا بقيمه الوطنية    مستشفى خميس مشيط للولادة والأطفال يُنظّم حملة "صُم بصحة"    ملتقى القوى التأهيلي يتوج أبطاله    رئيس جمهورية أوكرانيا يصل إلى جدة    أبها للولادة والأطفال يُفعّل حملة "التطعيم ضد شلل الأطفال" و "البسمة دواء"    مستشفى خميس مشيط العام يُنظّم فعالية "اليوم العالمي للزواج الصحي"    نعتز بالمرأة القائدة المرأة التي تصنع الفرق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الموهبة والإبداع
نشر في أنباؤكم يوم 07 - 06 - 2009


انباؤكم - موسى عبدالله آدم
هناك فرق بين (الموهبة والإبداع) وفرق بين الإنسان الموهوب والإنسان المبدع والأغلب من الناس يظن بأن الموهوب هو المبدع ومن اعتقد بأن هذه المقدرتين نفس المعنى قد حدد قدرات فهمه وقدرات إنتاجه وتفاعله فالمعلومة الحقيقة هي بأن الإبداع هي حالة متطورة من الموهبة وأنا اسميها حركة الموهبة لأن المبدع موهوب ودليل موهبته هو امتلاكه للإبداع الذي يجعله يقدم الأفكار وينتج الأعمال ويستخرج الفنون لتتنوع إبداعاته وتتفرع قدراته فكلا المصطلحين هما من ضمن قدرات الإنسان ولن يمتلك الإنسان الإبداع إلا بامتلاك الموهبة لأن عدم وجود الموهبة يتعطل من خلالها الإبداع فالإنسان لا يستطيع الإبداع إلا بامتلاك موهبة يبدع بها ومن خلالها يستطيع أن يقدم ما يستطيعه فأساس الإبداع هي الموهبة لان الإبداع هو تطوير الموهبة أو بمعنى أخر حركة الموهبة وهو (ترجمة الموهبة إلى أعمال وأفعال متنوعة) لتتفرع من خلالها الأفكار والأفعال والطرق والخطوات التي سيبدع بها الإنسان فتطوير الموهبة واستغلالها وترجمتها لأعمال وأفكار جديدة مواكبة للتطورات والمتغيرات تسمى إبداعا فالإبداع هو اعتلاء وارتقاء الموهبة والموهبة هي أساس انطلاق الإبداع لهذا اعلم بأن الإنسان المبدع إنسان موهوب لأنه يمتلك الموهبة التي من خلالها أبدع وسيبدع باستمراره على تطوير هذه الموهبة ولكن أيضا اعلم بأن الإنسان الموهوب لا يشترط به أن يكون مبدعا لأن الموهبة إن استقرت على حالها معناها تكررت أفعالها بلا جديد بلا تطوير أو تغيير أو تنوع أو تفرع أو تعدد بالأفكار إنما اعتمدت على الإتقان بشكل متكرر لأن الموهبة قدرة والإبداع هو حركة هذه القدرة وبمعنى أخر تفاعل هذه القدرة أو الموهبة التي تجعل موهبتك متغيرة ومتشكلة ومتفاعلة بمجالات متنوعة ومختلفة لتصبح مرن في أفكارك وأعمالك وعندما أقيسها بمثال توضيحي سأقول بأن الكاتب الذي يجيد الكتابة هو إنسان موهوب يمتلك موهبة الكتابة لأنه يتقنها ويبرع بها إلا إننا لا نطلق عليه مبدع لأنه لم يطور وينوع ويغير من طريقة كتابته إنما يجيد هذه الكتابة فقط بمعنى انه يستخدم أسلوبا واحدا لا يطوره ولا يغيره ولا يفرعه و ينوعه إنما يكرره دائما أما الإنسان الكاتب الذي يمتلك موهبة الكتابة ونطلق عليه مبدعا هو من يطور هذه الموهبة بتنوع كتاباته وبتغيير مواضيعه وبتفريع أعماله مثلا يكتب (قصائد وقصص ومقالات) بمعنى أخر أبدع بالكتابة إلى جانب موهبته وهي امتلاكه قدرة الكتابة فالإنسان الموهوب هو كالرسام الذي يتقن فن الرسم ولكنه لا يرسم إلى (الوجه أو الوجوه) أما الرسام الموهوب بالرسم والمبدع به هو الذي يتنوع بما يرسمه مثل (الأجسام والأشكال والمناظر والطبيعة وغيرها) فالموهوب هو الذي يمتلك القدرة على الإتقان والإجادة والمبدع هو من يستطيع أن ينوع من طرق قدراته لتتفرع أعماله وتتنوع مواهبه والموهبة لا تنتج من دراسة إنما هي هبه وهبها الله سبحانه وتعالى لعبده الإنسان الذي أنعم عليه بها وباحتكاك الإنسان بذاته سيكتشف هذه الموهبة عن طريق ما يميل إليه أو ما يهواه أو ما يرغب به أو ما يشعر فيه بداخله أما الإبداع هو نتيجة دراسة وتجارب وبحث وهي عملية تطويرية للموهبة التي يمتلكها الإنسان لينوع منها من خلال احتكاكاته وتجاربه وأفعاله وأعماله المتنوعة والمختلفة في الحياة وهي تنشئ بتجديد الموهبة عن طريق البحث عن الجديد والمفيد فأساس الإبداع هو (البحث عن العمل الجديد والمفيد) و أساس الموهبة هي بتنوعها وتفريعها بعد اكتشافها ومعرفتها أثناء احتكاك الإنسان بنفسه) وعندما نريد أن نحدد تعريف للموهبة سيصبح على هذا النحو الموهبة=قدرة وهبه وهبها الله سبحانه وتعالى لعبده الإنسان وهي متواجدة بروحه يجب على الإنسان إدراكها من ميوله ومن ما يتقنه ويجيده ويبرع به ويحسه ويهواه ويشعر فيه بداخله) أما الإبداع فهو الإبداع = حركة الموهبة(تنشيطها وتحريكها وتجديدها والعمل بها لتحولها من شعور وإحساس لعمل وفن وإبداع) وان أردت أن تصبح موهوب (طور ما تتميز به (ما تتقنه وتبرع فيه) وان أردت أن تصبح مبدعا اعتمد على تجديد ما تمتلكه وتنوع في ما تفكر به وتغيير ما تفعله والاستفادة من ما تحتك فيه لتتطور وتتحرر .
[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.