القصف والجوع والشتاء.. ثلاثية الموت على غزة    مغادرة الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    «التعليم»: 7 % من الطلاب حققوا أداء عالياً في الاختبارات الوطنية    وزير المالية : التضخم في المملكة تحت السيطرة رغم ارتفاعه عالميًا    بدء التسجيل لحجز موقع في المتنزه البري بالمنطقة الشرقية    محافظ الطائف يرأس إجتماعآ لمناقشة خدمات الأوقاف    أمير منطقة تبوك يستقبل الرئيس التنفيذي لشركة المياه الوطنية    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    اكتمل العقد    دوري يلو: التعادل السلبي يطغى على لقاء نيوم والباطن    11 ورقة عمل في اليوم الثاني لمؤتمر الابتكار    حملة على الباعة المخالفين بالدمام    تكريم المشاركين بمبادرة المانجروف    «الخريجي» يشارك في المؤتمر العاشر لتحالف الحضارات في لشبونة    بلاك هات تنطلق في ملهم بمشاركة 59 رئيس قطاع أمن السيبراني    استقبل مدير عام هيئة الهلال الأحمر نائب الرئيس التنفيذي لتجمع نجران الصحي    خادم الحرمين الشريفين يتلقى رسالة خطية من أمير دولة الكويت    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    جمعية «الأسر المنتجة» بجازان تختتم دورة «تصوير الأعراس والمناسبات»    رئيس «اتزان»: 16 جهة مشاركة في ملتقى "التنشئة التربوية بين الواقع والمأمول" في جازان    وزير الشؤون الإسلامية: ميزانية المملكة تعكس حجم نجاحات الإصلاحات الإقتصادية التي نفذتها القيادة الرشيدة    زيارة رسمية لتعزيز التعاون بين رئاسة الإفتاء وتعليم منطقة عسير    المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يناقش تحديات إعادة ترميم الأعضاء وتغطية الجروح    مركز صحي سهل تنومة يُقيم فعالية "الأسبوع الخليجي للسكري"    سموتريتش يدعو مجدداً إلى تهجير نصف سكان غزة    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    الخريف يبحث تعزيز التعاون المشترك في قطاعي الصناعة والتعدين مع تونس وطاجيكستان    نائب وزير الدفاع يرأس وفد المملكة في اجتماع الدورة ال 21 لمجلس الدفاع المشترك لوزراء الدفاع بدول مجلس التعاون    نوف بنت عبدالرحمن: "طموحنا كجبل طويق".. وسنأخذ المعاقين للقمة    مسؤول إسرائيلي: سنقبل ب«هدنة» في لبنان وليس إنهاء الحرب    السجن والغرامة ل 6 مواطنين.. استخدموا وروجوا أوراقاً نقدية مقلدة    هيئة الموسيقى تنظّم أسبوع الرياض الموسيقي لأول مرة في السعودية    الصحة الفلسطينية : الاحتلال يرتكب 7160 مجزرة بحق العائلات في غزة    الجدعان ل"الرياض":40% من "التوائم الملتصقة" يشتركون في الجهاز الهضمي    ترمب يستعد لإبعاد «المتحولين جنسيا» عن الجيش    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    حرفية سعودية    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    حكايات تُروى لإرث يبقى    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    ألوان الطيف    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    خسارة الهلال وانتعاش الدوري    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



لا ،وألف لا، لمعالجة الخطأ بالخطأ !!
نشر في جازان نيوز يوم 12 - 12 - 2016


معالجة الخطأ بخطأ سينتج عنه لا محالة خطأ أكبر ..
الكارثة ستكون مضاعفة حين يصدر الخطأ من جهة يقع على عاتقها مسؤولية معالجة السلوكيات السلبية بأساليب تربوية واعية تهدف إلى تغيير القناعات الخاطئة،لإيجاد السلوك الواعي والمسؤول، دون أي اجبار، وبعيدا عن أي تكلف أو نفاق..!!
حادثة كانت محل جدال اجتماعي،ومحل اهتمام إعلامي حدثت بطن الأسبوع المنصرم، تمثلت في منع قائدة مدرسة معينة الطالبات من الخروج نهاية الدوام بعباياتهن،بسبب أنها عبايات مخالفة للعبايات التي نص النظام على الالتزام بها..
دون أدنى اصطفاف معين؛القرار والإجراء الذي قامت به قائدة المدرسة لا يمت للتربية والتعليم بأي صلة..بل هو إجراء تعسفي جاهل لا يعي معنى التربية البتة...!
هو فشل حقيقي في القدرة على مواجهة المشكلة إن اتفقنا جدلا بأن هناك مشكلة..
أين نحن من تكريس ثقافة الحوار؟!
أين نحن من مسؤولية خلق جيل واعي ومتسامح؟!
الواقع التربوي في مدارس -البنين-و-البنات- يواجه تحديات كثيرة..بعد أن صار الواقع العام للأسرة والمجتمع منفتحا لكل الثقافات والمؤثرات والمتغيرات،وذلك ما يضاعف من مسؤولية "المدرسة" في معالجة السلوكيات السلبية بأساليب تربوية تعي معنى مسؤولية خلق الجيل الواعي والمسؤول..
-هل قامت تلك القائدة بعقد لقاءات بأمهات الطالبات لعمل خطة عمل للتعامل مع المشكلة..؟!!
-هل ناقشت مع طاقم المربيات في المدرسة تلك المشكلة مع الطالبات،بود ومسؤولية،تتناسبان مع المرحلة العمرية التي تمر بهن الطالبات؟
إن الاقتراب من الطلاب والطالبات، وإشعارهم،أو إشعارهن بكيانهم، أو كيانهن في تلك المرحلة بالتحديد، كفيل بأن يخلق مناخات مناسبة لتغيير القناعات والسلوك..
نسأل الله الحي القيوم أن يحفظ بناتنا،وأبناءنا،ونسأله سبحانه وتعالى أن يولي عليهن،وأن يولي عليهم، من يعي معنى التربية والتعليم، ومعنى مسؤولية صناعة الأجيال الواعية..


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.