نائب أمير منطقة مكة يستقبل سفير جمهورية السودان لدى المملكة    "التعاون الإسلامي" ترحب ببيان اجتماع السداسية العربية التشاوري    روسيا وأوكرانيا تتبادلان الاتهامات بشأن قصف كورسك    الراجحي بطلا لثامن مرة    الرئيس الألماني يصل الرياض وفي مقدمة مستقبليه أمير المنطقة    أرسنال يسحق مانشستر سيتي ليحافظ على آماله في الفوز بالدوري    أمانة جدة تشرع في إشعار أصحاب المباني الآيلة للسقوط بحيي الفيصلية والربوة    أمين الطائف يعتمد الخطة الرقابية والتشغيلية الموسمية لشهر رمضان    الملحقية الثقافية في مصر تشارك في جناح المملكة بمعرض القاهرة الدولي للكتاب    لجنة الانضباط تغرّم لاعب الهلال "الدوسري"    أمانة عسير تستكمل صيانة وسفلتة طريق التعاون بأبها    القيادة تعزي رئيس ألمانيا في وفاة الرئيس الأسبق هورست كولر    36 مزاداً لبيع 334 عقاراً في 12 منطقة    شولتس: الرسوم الجمركية تقسم العالم    قوافل مساعدات سعودية جديدة تصل غزة    القيادة تعزي أمير الكويت في وفاة الشيخ دعيج إبراهيم الصباح    تعليم الطائف: تطبيق الاختبارات المركزية في المدارس الفصل الدراسي الثالث من العام الحالي    أبريل المقبل.. انعقاد النسخة الثانية من مؤتمر مبادرة القدرات البشرية HCI 2025    إعلاميون ل عكاظ: الهجن السعودية تخطف الأضواء عالمياً    العيدابي.. عاصمة الشهد التي تجذب مربي النحل في فصل الشتاء    «الأمن البيئي»: ضبط 9 مواطنين لنقلهم حطباً محلياً بالقويعية    «أحلام»: تأجيل الجزء الثاني من «العناق الأخير»    وزارة الشؤون الإسلامية تختتم معرض القرآن الكريم    مفاوضات المرحلة الثانية هدنة غزة تنطلق غداً    الفريدي وأبو الحسن يَتلقون التعَازي في إبراهيم    تحت رعاية خادم الحرمين.. جائزة الأميرة صيتة تكرّم الفائزين في 16 فبراير    13.9 مليارا دعم "كفالة" للمنشآت الصغيرة والمتوسطة    رئيس اتحاد التايكوندو: تطوير التحكيم أولوية لتعزيز مكانة اللعبة محليًا ودوليًا"    محافظ حفر الباطن يدشن مؤتمر حفر الباطن الدولي الصحة الريفية    رحيل محمد بن فهد.. إنسان ورجل دولة باقٍ بذاكرة الزمن    نائب أمير الشرقية يستقبل أعضاء لجنة السلامة المرورية بالمنطقة    أمير جازان رعى حفل انطلاق الفعاليات المصاحبة للمعرض الدولي للبن السعودي 2025م    البريطاني "بيدكوك" يتوّج بلقب طواف العلا 2025    أمير تبوك يواسي أسرتي الطويان والصالح    تجمع جازان الصحي يتميز في مبادرة المواساة ويحقق جائزة وزير الصحة في الرعاية الصحية الحديثة    سقوط قتلى.. جيش الاحتلال يواصل جرائمه بالضفة الغربية    مختص : متلازمة الرجل اللطيف عندما تصبح اللطافة عبئًا    "الأكاديمية السعودية اللوجستية" تفتح التسجيل للدفعة 12 لبرنامج الدبلوم التدريبي    أحمد الشرع يصل السعودية.. اليوم    7 مستشفيات سعودية ضمن قائمة "براند فاينانس"    لماذا تُعد الزيارات الدورية للطبيب خلال الحمل ضرورية لصحة الأم والجنين؟    التعليم تحدد قواعد السلوك والمواظبة للزي الوطني    إيماموف يحسم مواجهته مع أديسانيا بالضربة القاضية    إعلان المرشحين لجائزة الجمهور لأفضل محتوى رقمي    إنفاذًا لتوجيه سمو ولي العهد.. إلزام طلاب المدارس الثانوية بالزي الوطني    موكب الشمس والصمود    الأحساء صديقة للطفولة يدعم جمعية درر    الأسرة في القرآن    ذكور وإناث مكة الأكثر طلبا لزيارة الأبناء    ثغرة تعيد صور WhatsApp المحذوفة    «بينالي الفنون».. سلسلة غنية تبرز العطاء الفني للحضارة الإسلامية    مهرجان فنون العلا يحتفي بالإرث الغني للخط العربي    خيط تنظيف الأسنان يحمي القلب    رحيل عالمة مختصة بالمخطوطات العربية    تفسير الأحلام والمبشرات    حزين من الشتا    رحل أمير الخير والأخلاق    ممثل رئيس الإمارات يقدم واجب العزاء في وفاة الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدير جامعة سابق: تعليمنا بحاجة إلى بناء و"هيبة"
العيسى: ما يتعلمه الطالب خارج المدارس أفضل مما يتعلمه داخلها
نشر في الوطن يوم 20 - 09 - 2012

أكد مدير جامعة اليمامة سابقا الدكتور أحمد محمد العيسى أن نظام التعليم بوضعه الحالي يتطلب البناء لخلق جيل واع يستطيع إنتاج المعرفة ومواجهة تحديات الحياة.
جاء ذلك في محاضرة ألقاها صباح أمس في خميسية مركز حمد الجاسر الثقافي في الرياض بعنوان "معالم في إصلاح التعليم في المملكة" وأدارها الدكتور راشد العبدالكريم.
وأوضح العيسى، أن ما يتعلمه الطالب خارج أسوار المدارس من الإنترنت وغيره أفضل مما يتعلمه داخل أسوار المدرسة، مرجعا تفوق بعض أبناء وبنات المملكة للاجتهادات الشخصية من الأسرة.
ونفى أن يكون للمدرسة دور في ذلك، وقال العيسى: نحن بحاجة إلى إعادة هيبة التعليم، واضعا خطوطا عريضة رأى - من وجهة نظره - أنها تستحق الاهتمام وتتمثل في إيجاد فكر تربوي جديد بدل القديم الذي يتم التعامل معه حاليا.
وتساءل العيسى "أين هي الدراسات الجامعية عن المقارنة بين تعليمنا وغيره؟ وهل المطلوب أن تزود المدرسة الطالب بالعلوم والمعارف؟ وإذا كان كذلك لماذا لا نبعث طلابنا إلى المكتبات والإنترنت ونكتفي بذلك"؟
وأضاف: هذه المصادر لديها القدرة على إيصال المعرفة للطالب أكثر مما يتعلمه الطالب في المدرسة.
وعاد العيسى للتساؤل "من هو المعلم؟ وما هي القدرات التي يمتلكها؟ وما هو المنهج؟ وما هي علاقته بالعلم؟ مؤكدا أنه ضد "التشوهات" التي تحدث في التعليم.
وقال: أنا مع تعليم الدين الصحيح واللغة العربية والإنجليزية، ومع تطوير المناهج لكنني في نفس الوقت ضد الحشو والتلقين، وضد هيمنة المعلم وضد الحزبية، مؤكدا الحاجة إلى التركيز على الأولويات ومنح إدارات التعليم والمدارس صلاحيات أكبر.
واستطرد "نحن بحاجة إلى إعادة الاعتبار للمعلم والتعليم، وعدم انتقاص مهنة التعليم وتجريم من يسيء إلى المعلم أو المعلمة"، مطالبا بإنشاء مركز وطني متخصص لتطوير المناهج وطرق التدريس مكون من خبرات تربوية من الجنسين.
وطالب العيسى، بضرورة إعادة النظر في مستوى كليات التربية وكليات المعلمين، والتأكيد على أهمية الأنشطة الصيفية في المدارس، والمشاركة مع مؤسسات المجتمع، خاصة أن كثيرا من الدول تجاوزتنا. وعن برنامج قياس، قال العيسى: "إن قياس هو المعيار الوحيد لقياس مستوى حصيلة الطالب في التعليم العام".
وكان العيسى قد سخر من وضع وهيئة الفصول الدراسية في المدارس، عارضا بعض الصور لفصول في مدارس حكومية وأخرى في مدارس بأستراليا.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.