المحور الأول التعاون والتكامل بين مؤسسات تعليم القرآن الكريم: دراسة أوجه التعاون والتكامل بين مؤسسات تعليم القرآن الكريم وطباعته وتوزيعه. عرض التجارب الناجحة للمؤسسات القرآنية في تحفيظ القرآن الكريم ودراسة علومه. تقويم الجوانب الإدارية والمالية للمؤسسات القرآنية. المحور الثاني معوقات التعليم القرآني وعلاجها: المعوقات بسبب الشبهات المثارة حول القرآن الكريم والرد عليها. المعوقات التي تواجه المؤسسات القرآنية من داخلها، وعلاجها (الطلاب، المدرسون، الإدارة). المعوقات الخارجية، وعلاجها (الأسرة، المجتمع). المحور الثالث الاستفادة من التقنيات الحديثة في التعليم القرآني: دور المقارئ الإلكترونية في التعليم القرآني على شبكة الإنترنت. التطبيقات التقنية المختلفة في تعليم القرآن الكريم (مواقع إلكترونية، برامج حاسوبية، أجهزة إلكترونية). أهمية القنوات الفضائية والبرامج التلفزيونية في التعليم القرآني. المحور الرابع الأسس العلمية التأصيلية للتعليم القرآني: دراسة المعايير العلمية لتعليم القرآن الكريم في مجال: (الإجازة بالسند، تعليم التجويد، تقييم التسجيلات القرآنية). أسس إعداد المنهج العلمي المتكامل للطالب. دراسة منهج التعليم القرآني لغير الناطقين باللغة العربية وتقويمها.