عندما تتمعن في نظام التعليم لأي بلد متقدم ومتطور تجد بأنه في الغالب يعتمد على اللامركزية في التعليم، ومن ذلك نظام التعليم في الولايات المتحدة الأمريكية، وفرنسا، وبريطانيا..إلخ.
إن الفرق بين المركزية واللامركزية يكمن في أن المركزية تتمركز بها السلطة (...)
هناك علاقة وثيقة وقوية بين التعليم والاقتصاد، أو ما يُسمى بعلاقة تأثير وتأثر بين التعليم والاقتصاد من حيث ما يلي: أنَّ مستوى التعليم في المجتمع يحدد مستوى إنتاجية العمل ومن ثَمَّ يحدد مستوى النمو الاقتصادي في المجتمع، وأنَّ الفرد المتعلم ينشر (...)
تبذل الهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس والجودة جهدًا كبيرًا في سبيل نيل المنشآت والمنتجات للجودة من خلال التركيز على ثلاثة أهداف وهي: إصدار مواصفات قياسية سعودية وأنظمة وأدلة الجودة وتقويم المطابقة، تتوافق مع المواصفات القياسية والأدلة الدولية، (...)
أقرت وزارة التعليم استبدال الفصلين الدراسيين بثلاثة فصول دراسية بدءًا من العام الدراسي القادم 1443، ليتضمن كل فصل دراسي ثلاثة عشر أسبوعاً، وبواقع 183 يوماً دراسياً خلال السنة، ويتخلل السنة الدراسية اثنتا عشرة إجازة.
وعندما نتأمل في الأنظمة التعليمية (...)
يرتبط مفهوم الاستثمار بمفهوم التنمية الشاملة، لأنَّ التنمية الشاملة تهدف إلى تحسين قدرة أفراد المجتمع في التعامل مع المعارف والعلوم المختلفة بما يعود عليه وعلى مجتمعه بالنفع والفائدة.
فقد أكد بعض العلماء المتخصصين في مجال اقتصاديات التعليم أمثال: (...)
عانى المجتمع السعودي من إدخال التطرف إلى بعض أفراده سواءً بتدخل أيدٍ خارجية أو داخلية، بغية تفكيك ترابط أفراد مجتمعه، وزعزعة أمن واستقرار الدولة لإضعافها وإسقاطها، مما نتج عن ذلك إزهاق الأرواح بغير وجه حق، وتعطيل لتنمية الدولة في شتى المجالات.
ويُعد (...)
مضى شهر رمضان في لمح البصر. تسابق فيه المسلمون والمسلمات لفعل الطاعات. من صلاة وصيام وصدقة وأذكار ونحوهم. فشاهدنا من هو حريص على أداء صلاة التراويح. وسمعنا بمن يخصص زكاة أمواله ليخرجها فيه. وقرأنا عمن يتصدق للمحتاجين من خلال جهات نظامية ومخصصة لذلك، (...)
حظيت وزارة التعليم بدعم من قيادة خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين لاتخاذ جميع القرارات التي تصب في مصلحة الطلاب والطالبات، وتدعم العملية التعليمية التي تُعد رُكنًا أساسيًا في تنمية أفراد المجتمع السعودي جسديًا وذهنيًا ونفسيًا، كما أنَّ معيار (...)
استمتعنا بمشاهدة لقاء سمو سيدي ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود مع الأستاذ عبدالله المديفر، فقد كان لقاءً ثريًا وغنيًا بكم كبير من المعلومات والإنجازات والأرقام التي تحققت في المملكة العربية السعودية بفضل من الله (...)
أصدرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) في العام 1996م تقريراً لجاك ديلور وآخرون بعنوان "التعليم ذلك الكنز المكنون" حيث تضمن هذا التقرير حقًا أساسيًا للفرد وهو التعليم مدى الحياة، لذا اعتبرت اللجنة أن مفهوم التعليم مدى الحياة (...)
أصدر معالي وزير التعليم د. حمد آل الشيخ قرارًا بإنشاء وحدات التوعية الفكرية في إدارات التعليم والجامعات، والتي تهدف إلى تعزيز الولاء ومحبة الوطن، وترسيخ قيم الوسطية والاعتدال، ورصد المخالفات الفكرية والأفكار والسلوك المتطرف، والظواهر السلبية في (...)
أعلن ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود «حفظه الله ورعاه» الخطة الاستراتيجية الخمسية لصندوق الاستثمارات العامة من عام 2021م إلى عام 2025 م، والتي تسعى لتحقيق مجموعة من الأهداف التي من شأنها الإعلاء من شأن الوطن (...)
تتنافس الدول فيما بينها للتطور والتقدم في جميع الأصعدة السياسية والاجتماعية والاقتصادية والتعليمية والثقافية..إلخ، بما يُعلي من شأن أفراد المجتمع في جميع النواحي العلمية، والعملية، والصحية، والمالية، والمعنوية، وهذا كفيلٌ بجعل هذه الدول تمتاز بإحداث (...)
تستقبل المدارس اليوم الأحد 25 - 4 اختبارات الطلاب والطالبات النهائية للفصل الدراسي الأول من عام 1441ه.
ونظرًا لأهميتها سأضع هنا بعضًا من النصائح والتوجيهات التي من شأنها أن تُفيد الطلاب والطالبات لنيل درجات عالية في الاختبارات، وهي كما يأتي:
أولاً: (...)
من حق أي موظف يتبع لأي مؤسسة سواء كانت حكومية أم خاصة أن يطور نفسه بالالتحاق ببرامج تدريبية تتناسب مع مجال عمله، وأن يبذل قصارى الجهد للحصول على الترقية في العمل لتضمن له منصباً وظيفياً أفضل وراتباً أعلى لينعم بالرفاهية والسعادة.
لذا.. ما الذي ينفع (...)
تخيل معي..
لو أنَّ أحد جيرانك تدخل في شؤونك العائلية أو الخاصة بك.
قد ترد عليه بقولٍ يُسكِته ويجعله لا يكررها مرةً أخرى.
وقد تتقبل منه ليس قناعةً فيما يقول بل حياءً منه كجارٍ لك.
ولكن..
عندما يأتيك شخصٌ من بعيد لا تربطك به قرابة ولا جيرة، ويتدخل في (...)
شاءت إرادة الله عز وجل أن تَظهَرَ لأُسرة آل مشيط بشكلٍ خاص, ولقبائل شهران بشكلٍ عام مقدار الفراغ الذي سيُترك بعد وفاة شيخ شمل قبائل شهران الشيخ حسين بن سعيد آل مشيط.
فحينما يرحل إنسانٌ عزيزٌ عليك فإنك تحزن.
فما بالك برحيل إنسانٍ عزيزٍ على جماعة (...)
يُذكر أن دُكين الراجز أتى إلى عمر بن عبدالعزيز بعدما تولى مقاليد الخلافة لكي يستنجز منه وعداً كان قد وعده إياه وهو والٍ بالمدينة, فقال له عمر بن عبدالعزيز: يا دُكين, إن لي نفساً تواقة, ولم تزل تتوق إلى الإمارة, فلما نلتها تاقت إلى الخلافة, فلما (...)
عندما سنَّ الله تعالى للبشر الزواج كان ذلك بحِكمةٍ منه عز وجل ليتبادل الزوجين المحبة والمودة والرحمة والعطف، قال تعالى: {وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً (...)
عندما سنَّ الله تعالى للبشر الزواج كان ذلك بحِكمةٍ منه عزَّ وجلَّ، ليتبادل الزوجان المحبة والمودة والرحمة والعطف، قال تعالى: {وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِّتَسْكُنُوا إليها وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً (...)
عندما نقرأ في الفكر التنموي عند مهاتير محمد (الرئيس السابق لدولة ماليزيا) نجد بأنه من خلال ما يمتلكه من معطيات في الواقع قد قرأ المستقبل بأخطاره، ووضع أسسه من خلال سياسات منظمة لدرأ الأخطار عن البلد، فيقول مهاتير محمد في آخر تقرير له عن الموازنة (...)
إنه من المعقول أن تجد إنساناً يحب جماداً كمنزلٍ أو سيارة أو أرض ونحو ذلك, ولكن هل سمعت بأن جماداً يحب إنساناً؟ هذا ما حدث مع نبينا- صلى الله عليه وسلم- وجبلِ أُحد, يقول سيدنا علي رضي الله عنه: بعد غزوة أحد عَزفَ كثير من الصحابة عن الذهاب إلى جبلِ (...)
إن واقع بعض الناس منذ قديم الزمان إلى وقتنا الحاضر لا يجيدون إدارة أوقاتهم وتنظيمها بشكلٍ إيجابي، مع أن هذا الأمر تصاعد في الفترة الحالية عن ذِي قَبل بسبب انتشار التقنية، ويصل هذا الأمر إلى جميع فئات المجتمع كباراً وصغاراً، الآباء والأمهات، الطلاب (...)
عند تعاملك مع الناس هناك ثلاث علاقات قد تنتج بينك وبينهم, وهي:
1 - فئة تولد فيك الطاقة, وتشحن الهمة نحو تحقيق النجاح.
2 - فئة تحافظ على طاقتك كما هي في الواقع.
3 - فئة تفرغ منك الطاقة إلى أن تهلك.
فالفئة الأولى والثانية هم أشخاص (إيجابيون) ينبغي أن (...)