بريطانيا تدعو الاحتلال الإسرائيلي لرفع القيود عن المساعدات الإنسانية في غزة    الإثارة تتجدد في دوري أبطال آسيا للنخبة.. مواجهات نارية في الأفق    معركة بدر" نقطة تحوّل في التاريخ الإسلامي ودروس خالدة في القيادة والتخطيط    واشنطن: الهجمات على الملاحة يجب أن تتوقف.. ضربات أمريكية على الحوثيين في 6 محافظات يمنية    34 قتيلًا وجريحًا.. حصيلة انفجار اللاذقية.. الضباط «المنشقون» ركيزة الجيش السوري الجديد    إذا لم تفشل.. فأنت لم تحاول من الأساس    موجز    للمرة الأولى في تاريخه.. وبحضور الرميان.. نيوكاسل بطلًا لكأس الرابطة الإنجليزية    الأخضر يدشن تدريباته استعداداً لمواجهة الصين ضمن تصفيات كأس العالم    ولي العهد ورئيسة وزراء إيطاليا يبحثان المستجدات الدولية    أطلق خريطتها ب19 طرازاً فريداً.. ولي العهد: العمارة السعودية تعكس التنوع الثقافي والجغرافي    احرصوا على سجل الذكريات    فتح باب التقديم لبرنامج" معمل المسلسلات"    4.07 تريليون ريال حجم الناتج الإجمالي.. السعودية .. نمو مستدام ووجهة عالمية للاستثمار    «عشا الوالدين»    نائب أمير منطقة تبوك يشارك الأيتام إفطارهم    أمانة تبوك تتيح تقديم ترخيص الخدمات المنزلية عبر منصة بلدي    صور مشرقة ل"كشافة تعليم الطائف" في خدمة المعتمرين بميقات السيل    جستر محايل تشارك فعاليات أطفال التوحد ضمن فعاليات مبادرة أجاويد 3    بلدية محافظة النبهانية تطلق بطولتها الرمضانية لكرة القدم    جمعية تحفيظ القرآن الكريم بالعيص تنهي برنامج ( أكلفهم ولك أجرهم )    محافظ البكيرية يشهد توقيع مذكرة تفاهم بين "التعليم" و"جمعية الساعي على الأرملة"    لوران يريح اللاعبين خمسة أيام    برشلونة يتغلب على أتلتيكو مدريد في الدوري الإسباني    الخارجية تستضيف رؤساء البعثات الدبلوماسية والمنظمات الدولية في رمضان    محافظ الأحساء يرعى حفل تكريم 78 طالبًا وطالبة فائزين بجائزة "منافس"    استمرار الجهود الميدانية لفرق هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية في الحرمين الشريفين    أمانة حائل تطلق مشاريع استثمارية نوعية لتطوير 14 موقعًا    المملكة تسهم في إحباط تهريب سبعة ملايين قرص مخدر في العراق    مستشفى الأمير ناصر بن سعد السديري بالغاط يواصل حملة "صم بصحة"    الزلزولي خيار جديد على رادار الاتحاد    متى تحسم درجات المواظبة ؟    الأثر الثقافي للتقاليد الرمضانية    %43 من الطلاب المعاقين بالمرحلة الابتدائية    أخطر رجل في الجماعة الإرهابية: مرحلة الإمارات (7)    إصلاح قدرات الناتو ضرورة لمواكبة التهديدات المتسارعة    نوتات موسيقية لحفظ ألحان الأهازيج الشعبية    مرسم مفتوح ومعرض تشكيلي في رمضان زمان    العلمانية.. عناصر جديدة لفهم مسارها    «مسام» ينتزع 548 لغمًا خلال أسبوع في اليمن    إفطار لصحفيي مكة    ترفيه ومبادرات مجتمعية    4.67 ملايين للعناية بمساجد الأحساء    تي تي إم تحتفي بإرثها في ملتقيات رد الجميل    طاش مديرا تنفيذيا للمدينة الطبية    321 عملية أورام تعيد الأمل لمرضى جازان    100 متطوع ومتطوعة بحملة صم بصحة    نائب أمير نجران يثمَّن جهود الأفواج الأمنية.. ويكرم الطلاب المميزين    تجديد مسجد العظام المبني في العهد النبوي    الكوادر النسائية بأمانة المدينة.. تعزيز جودة العمل البلدي    مكة في عهد الوليد بن يزيد.. اضطرابات سياسية وتأثيرها على إدارة الحرم    وغابت الابتسامة    الصحة تجدد التزامها بحماية حقوق المرضى    طويق جازان في مبادرة إفطار مرابط بالحد الجنوبي    وفاة الأميرة نورة بنت بندر آل سعود    إطلاق 16 كائنًا فطريًا في محميات العلا    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس المحكمة الجزائية بجدة    فرع هيئة الصحفيين بجازان يحتفي بيوم العلم السعودي بالتعاون مع فندق جازان ان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



رئيس «قياس»: نظرة «التعقيد» لا تعكس رأي المجتمع.. وأسئلة الاختبار تراعي المتوسط العام
ضمن جلسات اليوم الثالث للمعرض والمنتدى الدولي للتعليم
نشر في الرياض يوم 21 - 02 - 2013

د.القرني: نتائج التقويم التربوي تشكل الإطار العام لمنظومة التعليم
أعلن رئيس المركز الوطني للقياس والتقويم الأمير فيصل بن عبدالله المشاري أن المركز يعكف على تصميم نظام يقوم الطلاب من خلاله بتقييم أنفسهم عبر اختبارات تحريرية تشخيصية تقيس الجوانب التعليمية لدى المتعلمين والتي تبدأ من المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، متوقعاً الانتهاء من تصميم هذا البرنامج سيكون خلال العامين القادمين.
جاء ذلك خلال حديث سموه في جلسات اليوم الثالث للمعرض و المنتدى الدولي للتعليم والذي تنظمه وزارة التربية والتعليم في العاصمة الرياض.
وعن نظرة المجتمع عن "قياس" كونه مركزا للتعقيد أوضح المشاري أن المركز يتابع تقييم هذه النظرة بكل تعقل، معتبراً أن تلك النظرة لا تعكس رأي المجتمع بأكمله وأن هناك من يثني على هذا التوجه ويعرف برامج المركز وأهدافه، مستبعداً في الوقت ذاته أن يكون هذا النقد ورقة ضغط تجعل المركز يسعى لتسهيل الأسئلة أو تغيير سياسته وتوجهاته، مؤكداً أن المركز الوطني للقياس والتقييم يرى في النقد الهادف ضماناً للتطور والنجاح.
وعن الصعوبة في اختبارات المركز أوضح المشاري أنها متوسطة الصعوبة وأنها مبنية على أسئلة مجربة على طلاب سابقين، وأن الدرجات التي تعطى للطالب هي الدرجات المعيارية التي تراعي المتوسط العام وتراعي أداء الطلاب الآخرين.
إلى ذلك تواصلت صباح أمس فعاليات المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام حيث استعرض الدكتور علي بن عبدالخالق القرني مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج ورقة"التقويم التربوي واتساع مجالات تطبيقه".
د.علي القرني متحدثاً في مؤتمر التعليم
وقال الدكتور علي القرني إنه ينظر غالبا لأدوات القياس أنها أدوات قياس التقدم الفردي لدى الطلبة، وأن عملية القياس تساهم في تقدم الأفراد والمجتمعات.
وأضاف أن التقويم التربوي يعتمد على معلومات يتم جمعها بشكل دقيق تشمل جميع مكونات العملية التربوية والتعليمية بجوانبها المادية والبشرية، واختتم الدكتور القرني مشاركته ببيان أن التقويم التربوي يعد محورا أساسيا في العملية التعليمية وأن نتائج التقويم تشكل الإطار العام لمنظومة التعليم والتي أساسها الثقة محذرا في الوقت نفسه من التخمينات التي يغلب فيها مبدأ الخطأ على الصواب الأمر الذي يشكل منعطفا خطيرا في الميدان التربوي.
على الصعيد نفسه، رأى الدكتور فهد الشايع مؤسس ومدير مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات أن مفهوم التعلم شهد تحولات كبيرة مبنية على الأسس الفلسفية والنفسية التي تبنتها التربية الحديثة، مضيفا أن التقويم يرتبط بالتعلم ارتباطا وثيقاً باعتباره جزءا من عملية التعلم، وليس مجرد حكم عليها.
وتابع: ومن هذا المنطلق؛ تحول الاهتمام من التركيز على تقويم التعلم Assessment of Learning بقياس ما يعرفه الطالب ويستطيع عمله، إلى التقويم من أجل التعلم Assessment for Learning وذلك باستخدام التقويم لتحسين عمليات التعلم. وأحدث هذا التحول في مفاهيم التعلم والتقويم، الحاجة إلى استخدام أساليب تقويمية متسقة مع فلسفة وأسس التعلم المتبناة في العملية التعليمية.
وقال الدكتور الشايع في الورقة العلمية التي ألقاها على حضور في الجلسة العلمية لمنتدى التعليم الدولي الذي تختتم فعالياته غداً إن مشروع "تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية في التعليم العام" يعد من أبرز المشاريع التربوية الطموحة التي تنفذها وزارة التربية والتعليم، حيث يسعى المشروع إلى تحقيق تطوير جذري لمناهج الرياضيات والعلوم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.