تقرير أممي يفضح إسرائيل: ما يحدث في غزة حرب إبادة    فرع هيئة الهلال الأحمر بعسير في زيارة ل"بر أبها"    خطيب المسجد النبوي: الغيبة ذكُر أخاك بما يَشِينه وتَعِيبه بما فيه    الإتحاد يُعلن تفاصيل إصابة عبدالإله العمري    بطلة عام 2023 تودّع نهائيات رابطة محترفات التنس.. وقمة مرتقبة تجمع سابالينكا بكوكو جوف    نيمار: 3 أخبار كاذبة شاهدتها عني    أمانة الطائف تجهز أكثر من 200 حديقة عامة لاستقبال الزوار في الإجازة    جدة تستعد لاستقبال مهرجان "منطقة العجائب" الترفيهي    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    خطيب المسجد الحرام: من صفات أولي الألباب الحميدة صلة الأرحام والإحسان إليهم    في أول قرار لترمب.. المرأة الحديدية تقود موظفي البيت الأبيض    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    الثقة به مخاطرة.. «الذكاء الاصطناعي» حين يكون غبياً !    دراسة صينية: علاقة بين الارتجاع المريئي وضغط الدم    5 طرق للتخلص من النعاس    حسم «الصراعات» وعقد «الصفقات»    984 ألف برميل تقليص السعودية إنتاجها النفطي يومياً    «مهاجمون حُراس»    محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    «التعليم»: تسليم إشعارات إكمال الطلاب الراسبين بالمواد الدراسية قبل إجازة الخريف    لحظات ماتعة    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    الهايكو رحلة شعرية في ضيافة كرسي الأدب السعودي    ما سطر في صفحات الكتمان    الهلال يهدي النصر نقطة    رودري يحصد ال«بالون دور» وصدمة بعد خسارة فينيسيوس    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    حديقة ثلجية    «الدبلوماسية الدولية» تقف عاجزة أمام التصعيد في لبنان    وزير الصحة يتفقد ويدشّن عدداً من المشاريع الصحية بالقصيم    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    كولر: فترة التوقف فرصة لشفاء المصابين    الأزرق في حضن نيمار    أنماط شراء وعادات تسوق تواكب الرقمنة    رحلة طموح    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    جودة خدمات ورفاهية    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    المريد ماذا يريد؟    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    التعاطي مع الواقع    ليل عروس الشمال    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



منتدى التعليم الدولي يبدأ أعمال دورته الثالثة اليوم برعاية خادم الحرمين
أوراق علمية وجلسات نقاش وورش عمل تستشرف المستقبل
نشر في الرياض يوم 18 - 02 - 2013

برعاية كريمة من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز - يحفظه الله - تنطلق صباح اليوم الاثنين أعمال معرض ومنتدى التعليم 2013 في دورته الثالثة، بحضور عدد من وزراء التربية والتعليم في دول الخليج والدول العربية، وجمع غفير من المهتمين بمشاركة 250 شركة دولية ومحلية و34 متحدثا من 13 دولة.
3 جلسات و8 ورش عمل في اليوم الأول
ويدشن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم مساء اليوم بحضور الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التعليم بالبحرين ومعالي حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم بالإمارات، أعمال المنتدى الذي يقف على أهم التجارب العالمية في تطوير التعليم وتقويم مجمل العملية.
واختارت وزارة التربية والتعليم "التقويم للتحسين والتطوير" شعاراً رئيساً لمعرض ومنتدى التعليم في دورته الثالثة هذا العام، وهو توجه يأتي منسجماً مع الجهد العلمي والأكاديمي المثمر للهدف العام لهذه التظاهرة في الدورتين السابقتين، حيث تناولت الدورة الأولى قضية اللامركزية في التعليم، في حين خصصت الدورة الثانية لدور المعلم في مجمل العملية التعليمية.. واتخذت الوزارة التقويم كاستراتيجية رئيسة في كافة النظم التعليمية العالمية، تجسد إنشاء هيئة تقويم التعليم، سعيها لمواكبة التنافس العالمي في صناعة التعليم وتحقيق رؤية طموحة تستهدف العمل على بناء تكاملي ينسجم مع دور وزارة التربية والتعليم ومشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم.
التجربة الفنلندية:
ووقع اختيار منظمي الفعالية على استضافة دولة فنلندا للدورة الحالية، حيث يعتبر التعليم في فنلندا حالة فريدة ومتميزة تستحق الدراسة، وستسهم هذه المشاركة في إطلاع الميدان التربوي على أهم الممارسات التعليمية الحديثة في فنلندا وأهم ملامح التجربة الفنلندية في تطوير مهارات المعلمين والبنية التحتية للبيئة التعليمية، وكانت الدورة الأولى قد استضافت النموذج السنغافوري، وجاءت كوريا الجنوبية ضيفة للمعرض والمنتدى في الدورة الثانية، وأشار في هذا الصدد إلى أن هناك مرحلتين من المدرسة الفنلندية.. المرحلة الابتدائية، والمرحلة الثانوية.. ستكون حاضرة في دورة هذا العام، للاستفادة منها.
يُذكر أن عدداً من التساؤلات التي ستتم مناقشتها في ورش العمل المصاحبة للمعرض والمنتدى والتي استهدفت العديد من المحاور التي من أبرزها التحاور للوصول إلى أفضل الممارسات لتدريب المعلمين وتطوير مهاراتهم، بالإضافة إلى بحث المناهج الدراسية المطورة وسبل تطويرها لتكون أكثر مواءمة لاحتياجات المتعلمين، ومناقشة كيف يمكن للتقنية أن تساعد في تحسين أداء الطالب وهل يمكن لنظام التعليم أن يضمن منح المتعلمين مهارات سوق العمل.
وتتطلع وزارة التربية والتعليم أن يحقق المعرض والمنتدى في دورته الحالية الأهداف المأمولة وأن يسهم في تعزيز أدواره القائمة، وأن يحقق الاستمرار في دوراته القادمة بإذن الله.
برنامج اليوم الأول: التقويم بعين الخبراء.
يزخر برنامج اليوم الأول من المعرض والمنتدى الدولي للتعليم كجدول ثري من المحاضرات وورش العمل التي تضم عددا من الأوراق العلمية والأبحاث المهمة في مجال التعليم، وخصوصا تحت العنوان الأبرز لهذه المناسبة وهو "التقويم"، حيث تشكل في مجملها قيمة مضافة يمكن الاستفادة منها معرفياً بالنسبة لكثير من منسوبي التعليم والمتخصصين والممارسين، فضلا عن كونها الجانب الموازي للأجنحة المشاركة والعارضين.
تبدأ الجلسة الأولى التي ستقام في الفترة الصباحية بمحاضرة رئيسة عنوانها «التقويم الفنلندي للتعليم في السياق العالمي» ويقدمها الأستاذ الدكتور يوني فاليرافي مدير المعهد الفنلندي للبحوث التربوية، أما الجلسة الثانية فتتضمن ثلاث محاضرات هي «تقويم البرامج التعليمية: متطلبات تكوينية وإجمالية ومتطلبات المساءلة للتقويم بغرض الدعم وليس بغرض إضعاف التعلم» وتقدمها برونوين كويه مديرة معهد بحوث التربية ويلف مالكولم، ومحاضرة «معايير مقترحة للتقويم من أجل التعلم» للدكتور زهير بن صلاح بن عمر عبدالجبار الأمين العام المساعد للدراسات والتطوير في الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي.
وتختتم هذه الجلسة بمحاضرة «الاختبارات المكيفة حاسوبياً للدكتور خالد بن حسن التميمي رئيس قسم علم النفس التربوي ببرنامج الدراسات العليا في جامعة الملك عبدالعزيز.
أما الجلسة الثالثة التي ستقام بعد الظهر، فتتضمن ثلاث محاضرات هي «أهمية وضرورة تقديم المساعدة الفنية للتقييم» للدكتور جوناثان ألان بلكر استاذ علم النفس التربوي والعلوم المعرفية بجامعة انديانا ومحاضرة «إعادة مرحلة التقويم من خلال التقويم الثقافي المتجاوب في القرن الحادي والعشرين» من تقديم الأستاذ رودني هوبسون، الرئيس العام في رابطة التقييم الأمريكية، وأخيرا محاضرة «أدوات التقويم في التعليم الثانوي نظام المقررات وأثره في تعلم الطلاب والطالبات» للدكتور صالح الشايع مدير عام المناهج والدكتورة فاطمة الكبيسي المستشارة التعليمية بوكالة الشؤون المدرسية.
وبين الجلستين الثانية والثالثة ستقام حلقة النقاش بعنوان التقويم للتحسين وتطوير الأداء ويشارك فيها كل من الدكتور صالح الشمراني ورودني هوبسون وأرلين غاليكسون.
من جانب آخر يتضمن برنامج اليوم الأول ثماني ورش عمل تحتوي على عدة عناوين، أولها تحت محور «العوامل الأساسية لنظم التعليم الناجحة: الانعكاسات القائمة على تعليم المدرسين الفنلنديين» تقام ورشتان أولاهما للبروفيسور ياري ليفونين رئيس قسم تربية وتعليم المعلم بجامعة هلسنكي، والأخرى للأستاذة اريا فيرتا رئيس قسم تربية وتعليم المعلم بجامعة توركو.
وورشة بعنوان: «وضع معايير لمؤسسات التعليم للمتابعة والتقييم» للباحثة اجي كسونكا من الدنمارك، وورشة «التعلم الذكي بين الوهم والحقيقة» ويقدمها شادي الحسن المدير العام ومؤسس شركة فلاغشيب، ادوركس، ورفوف اونلاين.ويشهد اليوم ذاته كذلك ورشة «توظيف التقنية في العملية التقويمية» للدكتورة سناء المنصور الأستاذ المساعد بجامعة الأميرة نورة، وورشة مقومات التخطيط لتطبيق الجودة في البرامج التعليمية في المدارس الخاصة بسلطنة عمان، ويقدمها الأستاذ نبيل الخنبشي رئيس قسم برامج المدارس الخاصة، دائرة البرامج التعليمية في المديرية العامة للمدارس الخاصة بسلطنة عمان.
الورشة السابعة ستكون عن تقييم الفصول الدراسية وما يحتاج المعلمون إلى معرفته وتتحدث فيها فوندا نورمان مساعدة أستاذ مساعد بجامعة يوتاه، أما الثامنة والأخيرة لليوم الأول فهي بعنوان "التعلم القائم على تقنية الاتصالات والمعلومات كمحرك للتغير في عملية التدريس" ويقدمها يوني ايممونين مدير مشروع المجموعة الاستشارية المحدودة .FGC


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.