المملكة تُعلن عن اكتشاف أكبر موقع تعشيش للسلاحف البحرية في البحر الأحمر    فان نيستلروي: يجب أن نكون وحدة واحدة لنحقق الفوز على تشيلسي    257,789 طالبا وطالبة في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول بتعليم جازان    الجوف تكتسي بالبياض إثر بردية كثيفة    الهلال يطوي صفحة الدوري مؤقتاً ويفتح ملف «نخبة آسيا»    اليونيفيل : لم نسهّل أي عملية اختطاف أو أي انتهاك للسيادة اللبنانية    جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تعقد المؤتمر العالمي لطب الأعصاب    اكتشاف قرية أثرية من العصر البرونزي في واحة خيبر    الأردن: لن نسمح بمرور الصواريخ أو المسيرات عبر أجوائنا    إطلاق مهرجان هيئة تطوير محمية الملك سلمان بن عبد العزيز الملكية    رونالدو يعلق على تعادل النصر في ديربي الرياض    وسم تختتم مشاركتها في أبحاث وعلاج التصلب المتعدد MENACTRIMS بجدة    تاليسكا يُعلق على تعادل النصر أمام الهلال    حقيقة انتقال نيمار إلى إنتر ميامي    «الداخلية»: ضبط 21370 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود.    السعودية تعرب عن قلقها إزاء استمرار القتال في السودان الشقيق وتصاعد أعمال العنف التي طالت المدنيين من نساء وأطفال    مرثية مشاري بن سعود بن ناصر بن فرحان آل سعود    الشيف الباكستانية نشوى.. حكاية نكهات تتلاقى من كراتشي إلى الرياض    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    في الجوف: صالون أدب يعزف على زخات المطر    مثقفون يناقشون "علمانيون وإسلاميون: جدالات في الثقافة العربية"    معدل وفيات العاملين في السعودية.. ضمن الأدنى عالمياً    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على ارتفاع    آلية جديدة لمراجعة أجور خدمات الأجرة عبر التطبيقات    هيئة الهلال الاحمر بالقصيم ترفع جاهزيتها استعداداً للحالة المطرية    جمعية البر بالجنينة في زيارة ل "بر أبها"    أمانة القصيم تقيم المعرض التوعوي بالأمن السيبراني لمنسوبيها    الكلية التقنية مع جامعة نجران تنظم ورشة عمل بعنوان "بوصلة البحث العلمي"    انطلاق فعاليات "موسم التشجير السنوي 2024" ، تحت شعار "نزرعها لمستقبلنا"    الشؤون الإسلامية في جازان تطلق مبادرة كسوة الشتاء    ارتفاع حصيلة ضحايا انهيار سقف محطة قطار في صربيا إلى 14 قتيلاً    وقاء جازان ينفذ ورشة عمل عن تجربة المحاكاة في تفشي مرض حمى الوادي المتصدع    أروماتك تحتفل بزواج نجم الهلال "نيفيز" بالزي السعودي    ماسك يتنبأ بفوز ترمب.. والاستطلاعات ترجح هاريس    الحمد ل«عكاظ»: مدران وديمبلي مفتاحا فوز الاتفاق    المذنب «A3» يودِّع سماء الحدود الشمالية في آخر ظهور له اليوم    الرياض تشهد انطلاق نهائيات رابطة محترفات التنس لأول مرةٍ في المملكة    تصعيد لفظي بين هاريس وترامب في الشوط الأخير من السباق للبيت الابيض    حائل: إطلاق مهرجان هيئة تطوير محمية الملك سلمان بوادي السلف    البدء في تنفيذ جسر «مرحباً ألف» بأبها    مبدعون «في مهب رياح التواصل»    أمير المدينة يرعى حفل تكريم الفائزين بجوائز التميز السنوية بجامعة الأمير مقرن بن عبدالعزيز    الطائرة الإغاثية السعودية السابعة عشرة تصل إلى لبنان    ما الأفضل للتحكم بالسكري    صيغة تواصل    هاتف ذكي يتوهج في الظلام    الدبلة وخاتم بروميثيوس    أماكن خالدة.. المختبر الإقليمي بالرياض    السل أكبر الأمراض القاتلة    الأنساق التاريخية والثقافية    هوس التربية المثالية يقود الآباء للاحتراق النفسي    «الرؤية السعودية» تسبق رؤية الأمم المتحدة بمستقبل المدن الحضرية    عمليات التجميل: دعوة للتأني والوعي    المرأة السعودية.. تشارك العالم قصة نجاحها    خادم الحرمين وولي العهد يعزيان ملك إسبانيا إثر الفيضانات التي اجتاحت جنوب شرق بلاده    مدير هيئة الأمر بالمعروف في منطقة نجران يزور مدير الشرطة    أمير منطقة تبوك ونائبه يزوران الشيخ أحمد الخريصي    لا تكذب ولا تتجمّل!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نجاح مع «مرتبة الغش»!
جيل مضى يتذكر «اختبارات زمان»
نشر في الرياض يوم 25 - 05 - 2012

"أبو سالم" - رحمه الله - كان يعمل حارساً لإحدى آبار مياه الشرب في قريته ب "الأسياح" لحساب الشركة المشغلة، ضاق من رتابة العمل وتدني المرتب، عندها قرر الالتحاق بمدرسة محو الأمية، على أمل الحصول على شهادة المرحلة الابتدائية، التي كانت حينها تمنحه كرت العبور لاختيار أفضل الوظائف الحكومية، بدأ يتنقل من صف إلى آخر، ولكنه عندما وصل إلى السنة النهائية، الصف السادس، لم يتمكن من اجتيازها؛ لأن الأسئلة تُعد من قبل الوزارة، ويُشرف عليها لجنة رسمية من إدارة التربية والتعليم، وعاما بعد عام كان الإخفاق والرسوب هو النتيجة!.
كانت عقدة "أبو سالم" مادة العلوم - الفيزياء والكيمياء - حيث لم يبق أمامه إلاّ اللجوء إلى أسلوب "البراشيم"، فحضر ذلك اليوم لأداء الاختبار، بعد ما نقل نصف الكتاب على ساقيه وفخذيه، ثم لبس ثوبا من قماش شفاف، يمكنه من قراءة العبارات والمعادلات المكتوبة على الجلد بقلم الحبر، ومع بدء الامتحان كانت الأمور ستسير على ما يرام، إلاّ أنه اضطر إلى تسليم الورقة مبكراً، مكتفياً بما استطاع نقله والخروج، حتى لا يكتشف أمره ويشطب اسمه عندما "ساح" الحبر؛ لأن الاختبار كان يؤدى نهاراً في الصيف من دون كهرباء، فذاب الحبر واصطبغت كل مقدمة ثوبه باللون الأزرق، لكنه من حسن الحظ كان قد نقل القدر الذي اجتاز به عقدة هذه المادة، وحصل في الأخير على الشهادة الابتدائية.
وضع «البراشيم» في «الطاقية» و«الشماغ» و«الأكمام» و«السراويل»!
قصة حقيقية تبين بعض أساليب الغش المتبع قديماً، ومنها أيضاً الكتابة على الأيدي والأرجل وكذلك على الأظفار، وكل أجزاء الجسم، أو على الكراسي المقابلة، أو الطاولات أو الجدران أو على الأقلام والمساطر، أو الأدوات المستخدمة في الامتحان مثل "الهندسة"، وهناك من كان يستخدم ملابسه في البراشيم مثل "الشماغ" و"الجاكيت" و"الأكمام" و"السراويل"، وكذلك باطن الأحذية أو الأرجل، وبعضهم يرتدي ثوبين يستخدم الثاني في نقل بعض الإجابات المتوقعة من الكتاب، وهذا الأخير قد ينقل عليه كتابا كاملا.
عقاب «بعلم أبوك أنك تغش» ساعد المعلمين على تجاوز المشكلة
طاقية وشبث
ولعبت "الطاقية" دوراً كبيراً في مساعدة "الغشّاشين"، سواء الذين يخبئون تحتها بعض الوريقات والمطويات الصغيرة، فتدس وسط شعر الرأس أو يكتبون عليها من الداخل ما يشاءون، حيث كان كل شخص يكتب إجابة مختلفة عن زميله، ثم يتبادلونها أثناء سير الامتحان لسهولة تبادلها، ومن الممكن أن تدور إحدى الطواقي "الدسمة" الفصل كاملاً.
ويتذكر أحد المعلمين القدامى قصة طلاب القرية التي كان يدرس بها ومعه بعض الإخوة العرب عام 1388ه، أثناء ما دخل أحد الطلبة ومعه "شبث" - نوع من العناكب الكبيرة - بطريقة خفية ثم أطلقه بالفصل أثناء أداء امتحان "مادة الجغرافيا" وهرب المراقب العربي، وعمت الفوضى، واستطاع الطلاب في ظرف عشر دقائق تقريباً أن يفتحوا الكتب وينقلوا بعض إجابات الأسئلة الواردة في الامتحان.
{«طالب» يُثبت ورقة على «بالطو» المعلم و«الشلّة» تستمتع في نقل الإجابة
ورقة البالطو
وقصة طريفة أخرى حصلت معه شخصياً وهو يراقب امتحان "مادة الفقه" والوقت شتاءً، ويرتدي ملابس ثقيلة ومنها "بالطو" صوف طويل وثقيل، ولاحظ أن الطلاب بدأوا على غير العادة ينادون عليه ويطلبون إيضاح أو قراءة بعض الأسئلة المكتوبة بورقة الامتحان من دون مبرر، ويحاولون إطالة الوقت وترديد الأسئلة، مضيفاً: "كلما انتهيت من أسئلة طالب في مقدمة الفصل، طلبني آخر في نهاية الفصل، وهكذا بدأت أتنقل من دون سبب مقنع، وبعد أيام من ظهور النتائج كشف لي أحدهم أن طالباً عنده موهبة خفة اليد، علّق ورقة كاملة بدبوس على ظهر "البالطو" الذي ارتديه، كتب عليها العديد من الإجابات، وبدأت أتجول بها بينهم، وعرفت أنهم كانوا يحتالون علي للوقوف هنا وهناك ومشاغلتي، حتى يتمكن زملاؤهم في الخلف من قراءة ونقل الورقة، ثم نزعها الطالب بنفس الطريقة التي علقها"!.
{ «مشاغب» يخرج غاضباً ويفتح «مكبر الصوت» ويخبر زملاءه بالحل
مكبر الصوت
ومن طرائف الغش عندما عثر المراقب على أحد الطلاب الأشقياء وهو يغش، فسحب منه ورقة الاختبار وشطب نتيجته، ثم أخرجه، فتوجه الطالب إلى المسجد المجاور وهو يحمل الكتاب، وفتح مكبر الصوت وبدأ يتلو على زملائه في المدرسة كل الإجابات التي وردت في ورقة الاختبار!، وآخر كان طالباً في المدرسة الليلية وورد أحد الأسئلة الشفهية للمادة التي كانوا يختبرون بها ونص السؤال: كم هي أركان الإسلام؟، وعندما رأى أحد زملائه علامات الحيرة على وجه الطالب، رفع يده بطريقة خفية وفرد أصابع يده الخمسة، فأجاب بعد ما تنفس الصعداء قائلاً: "خمسين"!، ففرد زميله أصابع يده مرة أخرى فقال: آسف يا أستاذ أقصد "خمسمية"، وعندما لامه زميله لاحقاً وهو يؤكد له أن المقصود في إشارته خمسة قال: "المعلم مارضي بالخمسمية، وشلون تبغاه يرضى بالخمسة"!.
طلاب يستمعون إلى تحذيرات المعلم من الغش
ثقب في الجدار
ومن حيل الطلاب عندما كانت المدارس تقام من طين و"شبابيك" الفصول على الشارع أو الفضاء من أجل التهوية، فكانوا يتواصلون عبر هذه "الشبابيك" كل ما حانت الفرصة، من أجل توصيل بعض المعلومات من الخارج، عندها تنبهت بعض المدارس ورفعوا الشبابيك إلى أعلى، لجأ الطلاب إلى إحداث ثقب صغير بالجدار على مستوى إذن الطالب، لا أحد يشعر بوجوده، يتفق مع صديق أو قريب من الخارج يتناقل معه همساً الأسئلة والإجابات.
وبقي استخدام بعض هذه الأساليب إلى يومنا هذا، حتى مع توظيف وسائل التقنية الحديثة في غش الاختبارات، التي يصعب اكتشافها، وإذا ما تجاوزنا وسائل الاتصال اللاسلكية المعروفة، فهناك وسائل مصنعة لهذا الغرض، منها ساعة يد في شكلها واستخدامها، لا تلفت النظر، وتحت اسم أي ماركة ساعات معروفة، لكنها في الأصل "كمبيوتر" كامل، يحمل كل المعلومات التي يحتاجها الطالب على كرسي الامتحان، وتمده بما يريد.
وهناك أيضاً في الوقت الحالي أقلام الكترونية ومساطر شفافة، وهناك "سماعات الكترونية" بحجم "بذرة العنب" أو "حبة الأرز"، تدخل في عمق الأذن مرتبطة بجهاز إرسال واستقبال مع شخص بعيد، كما يوجد نظّارة تبدو لك في شكلها الخارجي نظارة مثل كل النظارات، لكنها في حقيقة الأمر عبارة عن هاتف جوال يحتوي على شريحة اتصال وسماعة إرسال واستقبال!.
الاختبارات تُعد هاجساً مخيفاً للطلاب
ظاهرة سلبية
والغش الذي انتشر في الآونة الأخيرة كظاهرة خطيرة يندرج تحت مفهوم العبقرية والذكاء، ويروج له كنوع من أنواع المهارة والتفاخر بالقدرات، يعده المجتمع الواعي مخالفة صارخة لنداء الضمير الحي، وسلوكا محرما ينطبق عليه نص الحديث الشريف: "من غشنا ليس منا"، ويتنافى مع كل المعايير الاجتماعية والاخلاقية، يعده التربيون ظاهرة سلبية تُهدد نظامنا التعليمي والتربوي بحاضره ومستقبله، ويرون ضرورة اخضاعه للدراسة والبحث لمعرفة الأسباب، والوصول إلى طرق العلاج قبل أن يتجاوز مراحل السيطرة، ويرون من أسباب العلاج نشر الوعي الديني والأخلاقي، وعدم التسامح مع المتجاوزين والمخالفين من قبل المجتمع.
ويبقى الغش في حقيقته تصرف ينم عن ضعف في الشخصية، وفقدان الثقة في النفس والقدرات، بل وتكشف صاحبها عند المناقشات العلمية، خصوصاً إذا كانت في نفس التخصص، وأيضاً مخافة الطغيان على السلوك، عندما يستمر مع الشخص في كل ممارساته بالحياة الاجتماعية والعملية والمهنية، وعندما يحين وقت التطبيق الحقيقي، فينكشف المخزون ويظهر الإفلاس الحقيقي للشخص.
طالب يكتب معلومات الرياضيات على أظفاره
نظّارة حديثة عبارة عن هاتف جوّال وتستخدم في الاتصال بين الطلاب
الغش في الاختبار وسيلة العاجز
محل خدمات طالب : لا يوجد تصوير براشيم


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.