افتتاح مستشفى الدكتور سليمان فقيه بالمدينة المنورة        بدرية عيسى: شغفي بالكلمة دفعني لمجال الإعلام.. ومواقع التواصل قلب نابض بحرية التعبير    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق بالمملكة    القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا انفجار ميناء رجائي بمدينة بندر عباس    حسين الشيخ نائبا للرئيس الفلسطيني    قلصت الكويت وقت الإقامة والصلاة في المساجد ؟ توفيرا للكهرباء    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    أمير عسير: نجاحات متتالية لمستهدفات طموحة    أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    أمير المدينة: إنجازات نوعية وقفزات تنموية    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    رؤية السعودية 2030 في عامها التاسع.. إنجازات تفوق المستهدفات ومؤشرات توثق الريادة    ترامب يحض على عبور "مجاني" للسفن الأميركية في قناتي باناما والسويس    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    تصاعد التوترات التجارية يهدد النمو والاستقرار المالي    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    32 مليون مكالمة ل 911    التحول الرقمي في القضاء السعودي عدالة تواكب المستقبل    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



موقع إدارة تعليم منطقة شقراء خارج عن الخدمة!!
تسميات عامية وتقاويم دراسية قديمة
نشر في الرياض يوم 15 - 03 - 2010

لفترات طويلة أتابع المواقع الإلكترونية التي سوف أتناولها في هذه الزاوية؛ حتى يكون الناتج تقريرا فنيا منصفا، بعيدا عن المجاملات أو المحاباة، أو حتى حسن النية، أو سوئها، والله أعلم.
ففي حالة موقعنا هذا الذي سوف يتناول موقع إدارة التربية والتعليم للبنين بمنطقة شقراء الذي يقع على العنوان التالي: www.shaqraedu.gov.sa، ولكن هذا الرابط لفترات طويلة لا يعمل وقد لا يستبعد أن لا تجد شيئا عزيزي القارئ حينما تزور ذلك الرابط، ومعرفة تفاصيل ذلك عليك بالاستمرار بالقراءة.
فهذا الموقع مثال على عدم الاهتمام بالمواقع الإلكترونية في مقابل أن هناك دولا، كما أن هناك بعض المواقع في المملكة بدأت بتطبيق التعاملات الإلكترونية بحذافيرها، وأي مراجعة أو تقديم يتم عبر الموقع الذي فعلا يوفر كل شيء ولا حاجة لك بالحضور إلا فيما ندر.
النظرة العامة:
من خلال زياراتي المتكررة للموقع بقصد إعداد التقرير، لاحظت توقفه المتكرر، مرة بقصد الصيانة، وأخرى بدون ذكر أسباب، حتى وقت إعداد هذا التقرير والموقع لا يعمل، ولكن ولحسن الحظ فقد اقتبست الصور خلال إحدى الزيارات السابقة.
أول ملاحظة على الموقع هو اسم الدومين حيث إنه أضاف إضافة بسيطة على العنوان العام وهي:
/inf؛ ليكون العنوان كالتالي: التالي www.shaqraedu.gov.sa/inf وذلك بعد توقفه لفترة طويلة ثم عودته مرة أخرى للحياة، ولكن بدومينه الجديد ولا أدري ما سبب ذلك، ولماذا لم يعد لاسمه الطبيعي؟.
يعد الموقع متناسقا ظاهريا، وصفحته الرئيسة تعج بالمعلومات الضخمة، لدرجة أن بعضها قد لا يناسب، أو لا يتماشى مع محتويات الموقع، كالأخبار السياسية، أو النصائح الطبية الشعبية التي لم يذكر لها مصدر.
كما أن هناك إيقونات علوية كثيرة فارغة كإيقونة الصور والفيديو والجوال والقصائد، بالرغم من عدم حاجة زوار الموقع لتلك المحتويات فالموقع رسمي ولجهة تعليمية وليس موقع استضافة، وإذا كان لابد من وضعها ففي مكان مستقل كمنتدى الموقع مثلا.
تسميات عامية، وآخر تقويم دراسي!!
تحديث المحتوى:
قد تكون مشكلة الموقع الرئيسة في التحديث والمتابعة وحسن الرعاية، فموقع رسمي يتعطل أكثر من مرة في الشهر فهناك مشكلة حقيقة يجب الالتفات لها وحلها جذريا، هذا من جانب ومن جانب آخر فالإيقونات الفارغة في وسط الصفحة الرئيسية يجب أن تزال ولا تبقى فقط لسد الفراغ وعنصر جمالي وهي فارغة المحتوى، فضلا عن عدم الاستفادة منها أصلا.
بقى جانب واحد في هذه الخانة وهي شريط الأخبار العلوي، الذي يبدو أنه محدث ولكن ذلك ليس حقيقيا فبمجرد الاشتراك في أحد المواقع الإخبارية سيكون لديك شريط محدث من دون أدنى مجهود يذكر.
جودة المحتوى:
كما أن الجودة لها غياب كبير في الموقع فالمحتوى المتواضع الموجود في جنبات الموقع موجهة فقط للمعلمين والموظفين الآخرين، أما العنصر الأساسي في العملية التعليمة وهو الطالب فلا وجود له في الموقع، ولم يصمم له أي محتوى يجيب عن تساؤلاته.
كما أن الموقع به فراغات كثيرة في أعلاه، وتسميات عامية للأيام الموضوعة في التقويم الجانبي، أما التقويم الدراسي الذي يحتويه الموقع فهو يعود لعام 1428ه.
أما من حسنات الموقع هو توفيره خدمات جانبية مثل الترجمة من قوقل وكذلك البحث وغيره من الخدمات البسيطة والهامة.
الأخطاء البرمجية:
لم نستطع رصد الأخطاء البرمجية، وذلك لأن الموقع لا يعمل وقت إعداد التقرير.
أهم الملاحظات التي تعبر عن الموقع:
الموقع خارج الخدمة لفترات طويلة ومتقطعة.
الدومين الرئيس للموقع لا يعمل البتة حتى وقت إعداد التقرير.
أخباره حديثة، ولكن أغلبها لا يهم زوار الموقع كالسياسية.
أيقونات كثيرة لا تعمل، كما أنها لا تتماشى مع محتوى الموقع الرسمي.
تسميات عامية، وتقويم دراسي قديم جدا.
@ للحصول على نسخة من التقرير الفني يرجى مخاطبة الصحيفة رسميا. (خاص بمسئولي الموقع)
@ للتواصل أرسل رسالة قصيرة على الرقم 88522 تبدأ بالرمز 444 يتبعها النص والاسم، أو من خلال البريد الالكتروني للصفحة [email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.