إحباط تهريب 198 كجم «قات» بمنطقتي عسير وجازان    الأمم المتحدة: الاحتياجات الإنسانية في قطاع غزة «هائلة»    نائب رئيس مجلس الوزراء وزير داخلية الإمارات يغادر الرياض    وزير الخارجية ونظيره الأمريكي يبحثان العلاقات الثنائية بين البلدين    «دوران» كلف خزينة النصر 46 مليون يورو    أمير الرياض يعزّي في وفاة الأميرة وطفاء بنت محمد آل عبدالرحمن آل سعود    المملكة تضيء معرض القاهرة بالثقافة والترجمة    الفتح يتعاقد مع حارس النصر "العقيدي" على سبيل الإعارة    مسؤولة بالاحتياطي الفدرالي تدعو لمواصلة خفض أسعار الفائدة لحين تراجع التضخم    تعادل سلبي بين الفيحاء والتعاون في دوري روشن    «سيوف» السعودية تخطف التوقيت الأفضل في ال«جذاع»    الهلال يتفنن برباعية على حساب الأخدود    «التعليم» تؤكد على إداراتها التعليمية تطبيق الزي السعودي داخل المدارس الثانوية    غوارديولا: مواجهات السيتي والريال المتكررة أصبحت مثل الديربي    تدريب 15 طالبة جامعية على نظم المعلومات الجغرافية بالشرقية    مخيم "مشراق 2″يختتم فعالياته التوعوية تحت شعار "شتاؤنا غير مع تواصل"    موسكو: «البريكس» لا تخطط لإصدار عملة موحدة    التوعية ودعم الشباب.. أبرز توصيات ورشة "إعمار الأرض" بالأحساء    تعليم شرق الدمام" يكرم الفائزين بمسابقة تحدي القراءة العربي    الخليج يتعاقد مع النمساوي "توماس مورغ"    «صفقة السبت».. إطلاق 3 أسرى إسرائيليين مقابل 90 فلسطينيا    الأستاذ يحيى الأمير.. "وجدت نفسي تلميذًا بين يدي الطبيعة ومواسم الحصاد كانت تأسرني"    رئيس «مكافحة الفساد»: قواعد «التسويات المالية» تهدف إلى استعادة الأموال المنهوبة    المربع الجديد يستعرض رؤيته لمستقبل الحياة الحضرية في منتدى مستقبل العقار    حرس الحدود بالمنطقة الشرقية ينقذ امرأة من الغرق أثناء ممارسة السباحة    خطيب المسجد النبوي: ثقوا بربكم الرزاق الشافي الغني عن الخلق فهو المدبر لأموركم    وصول الطائرة الإغاثية السعودية ال 55 لإغاثة الشعب الفلسطيني في قطاع غزة    دور برنامج خادم الحرمين الشريفين في إثراء تجربة المستضافين في ندوة بمكة اليوم    رحيل الموسيقار ناصر الصالح    تقييم جديد لشاغلي الوظائف التعليمية بالمملكة من 5 درجات    العملات المشفرة تتراجع.. «البيتكوين» عند 104 آلاف دولار    رياح نشطة مثيرة للأتربة والغبار على تبوك والمدينة ومكة    ارتفاع اسعار النفط    «سلمان للإغاثة»: تدشين مشروع أمان لرعاية الأيتام في حلب    هل سمعت يوماً عن شاي الكمبوتشا؟    دهون خفيّة تهدد بالموت.. احذرها!    للبدء في سبتمبر.. روسيا تطلق لقاحاً مضاداً للسرطان يُصنع فردياً    رابطة العالم الإسلامي تعزي في ضحايا حادثة اصطدام الطائرتين في واشنطن    القاتل الثرثار!    وفاة ناصر الصالح    العنزي يحصل على درجة الدكتوراة    هل تنجح قرارات ترمب الحالية رغم المعارضات    السفراء وتعزيز علاقات الشعوب    نيابة عن أمير قطر.. محمد آل ثاني يقدم العزاء في وفاة محمد بن فهد    التراث الذي يحكمنا    لماذا صعد اليمين المتطرف بكل العالم..!    مصحف «تبيان للصم» وسامي المغلوث يفوزان بجائزة الملك فيصل لخدمة الإسلام    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على الأميرة وطفاء بنت محمد آل عبدالرحمن آل سعود    تجمع القصيم الصحي يفوز بأربع جوائز في ملتقى نموذج الرعاية الصحية السعودي 2025    "مفوض الإفتاء بمنطقة حائل":يلقي عدة محاضرات ولقاءات لمنسوبي وزارة الدفاع    مستشفى خميس مشيط للولادة والأطفال يُنظّم مبادرة " تمكين المرض"    الديوان الملكي: وفاة الأميرة وطفاء بنت محمد آل عبدالرحمن آل سعود    المفتي للطلاب: احذروا الخوض في منصات التواصل وتسلحوا بالعلم    تعزيز العلاقات البرلمانية مع اليابان    عشر سنبلات خضر زاهيات    أهم الوجهات الاستكشافية    خطورة الاستهانة بالقليل    حسام بن سعود يستعرض مشروعات المندق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



دور الوالدين في رعاية الطفل الموهوب
نشر في الندوة يوم 22 - 12 - 2011

من المفاهيم الخرافية ان الطفل الموهوب لايحتاج الى مساعدة لان القدرة تتكون تلقائيا ويشعر بها ويتفوق ويصل الى الكمال دون تقديم عون له ولكن الحقيقة غير ذلك ان اهم اسباب وجود الموهبة للطفل هي الاسرة ,وبقدر ما يعطى الطفل من اهتمام وتشجيع وتقدير له كلما انارت موهبته واشتعلت. هل تعرف انك تساهم بجزء كبير في تنمية موهبة طفلك ؟.
ان الاسرة هي المحتضن الاول للطفل وبها تتشكل الملامح الشخصية لطفولته اذ تعتبر المصدر الاساسي لإشباع احتياجاته النفسية والصحية فمنها يتعلم القيم والعادات للمجتمع الاصلي للاسرة ويتعلم اللغة والسلوك وغيرها, يقول بول ويتي انه اذا اتيحت الفرصة للتعايش مع طفل متفوق فسوف يلاحظ انه رغم تفوقه الا انه قلما يجد الحياة سهلة فهو معرض لبعض المشكلات التي يتعرض لها الاطفال عامة بالاضافة الى مشكلات اخرى لايواجهها الطفل العادي (عبدالرحمن وصفاء,2001).
فالاسرة هي اول من تكتشف موهبته وهي المحتضن لها وكلما كان الاهتمام بقدراته وشعوره كبيرا كلما كانت النتائج لاظهار قدراته مفيدة وعظيمة ولاننسى العوامل التي تسهم في تقدمه من عدد الاسرة وتركيبها والوضع الاجتماعي والاقتصادي فهي التي ترسخ العادات والسلوك والقيم الاخرى, وهناك بعض المشكلات المتعلقة بالطفل نفسه كالحساسية المفرطة اتجاه الاخرين وصعوبة تكوين صداقات مع الاقران التي تؤدي حتما الى العزلة او اخفاء الموهبة كنوع بديل حتى يتقبله الاخرون.
ولكن ماهي المشكلات الاسرية خاصة الوالداdن المؤثرة على الطفل الموهوب ؟
اولا : عدم اهتمام الوالدين اتجاه الطفل الموهوب : للاسف اكثر مشاكل الموهوبين مصدرها الابوين وعدم تفهمهم وتقديرهم لحاجات ابنهم والعمل على اخفائها اما خوفا عليهم من الاهتمام بالمهارة والتخلي عن الدراسة وبالتالي ينخفض التحصيل المدرسي وهذا امر لاتريده اغلب المجتمعات العربية لخوفهم ان مستقبل ابنهم متعلق فقط بنجاحهم ودرجاتهم المرتفعة والتركيز على هذا الجانب مع اهمال الجوانب الاخرى التي قد يكون لها الاثر الاعظم في رغبة الطفل وميوله .
بالاضافة الى خوفهم من ان تعوق موهبته تكوين علاقة طيبة مع اخوته او اخوانه ,او معتقدا بخرافة الربط بين النبوغ والتفوق واضطراب العقل فيما بعد (زكريا ويسرية,2002).
ثانيا: تقدير الوالدين المبالغ فيه للطفل الموهوب: وتعتبر عكس المشكلة الاولى وتنشا من رغبة الوالدين في اسهامات ايجابية للطفل للتقدم الى الامام مما قد يؤدي الى ان يكون الطفل فريسة او ضحية لميول ورغبة الاباء وبالتالي يؤثر على صحة الطفل النفسية والاجتماعية ممايؤدي سلبا عليه فكثيرا مانسمع عن اباء فرضوا على ابنائهم مهناً معينة للدخول فيها اما رغبتهم الشديدة للحصول على مهنة :طبيب او محام او مهندس وغيرها او لانهم لم يستطيعوا الحصول عليها في حياتهم وبالتالي وضعت الامال نفسها للابن تجاهلا منهم انه مختلف عنهم شخصيا وميوليا وله رغبات ذاتية ومستقلة عنهم ممايؤدي الى تغيير مهنته: المحاماة مثلا الى الرسم .
ثالثا:صراع الابوين في طريقة تنشئة الطفل الموهوب: يحدث التنافس بين الوالدين حول ضبط الابناء وتفضيلهم مماقد يشعر الطفل الموهوب انه في دوامة تعنى القبول او الرفض من احد هما واختلاف رايهما حول رغبات او طموحات ابنهم . ولكن اذا زادت هذه الحالة ادت الى مايسمى بازدواجية الشخصية فقد تلتبس به الامور ولا يعرف حينها التقرير او قبول تقدير ورأي اي منهما.
حلول وتوصيات موجهة للوالدين :
1- اعطاء فرصة من الاهتمام والتقدير للطفل الموهوب عن طريق مراعاة احتياجاته وعدم الاتكال على المدرسة فقط في تنمية موهبته لان الطفل يمضي قدما اكثر عندما يلاقي التشجيع والقبول من الابوان
2- الضغوط على الطفل الموهوب من اكبر المشاكل النفسية التي يتعرض لها ويلعب الابوين دورا هاما فيها لذا يجب عليهما تخفيف الضغط عليه مع الاخذ بالاعتبار انه ليس مسؤولاً عن قدراته وامكاناته فهو طفل لايعرف بالنهاية طريقة تنفيذ مهاراته وادائها بشكل متطورفهو بحاجة الى تشجيع وتقديم الانشطة المناسبة لاحتياجاته ولابد من الاقتناع بان الموهبة لاتكفي بدون تقديم المساعدة والدعم للظهور.
3- تخفيف المنافسة والصراع بين الطفل الموهوب وبين اشقائه العاديين و يجب على الابوين تجنب الرسائل المزدوجة او الافصاح العالي عن الابداع والتي تسبب مشكلات للابناء.(ديفيز,ريم)
4- التقدير غير المبالغ فيه نحو الطفل الموهوب والسماح له باختيار مايريده ومايقرره بغض النظر عن رغباتهما .
5- الطفل الموهوب شأنه شأن اخوته العاديين يحتاج الى التربية السليمة فيجب ايضاح القواعد والنظم للاسرة وترسيخ القيم الاخلاقية مثل الثقة بالنفس والامانة واحترام الاخرين. (زكرياويسرية,2002).
6- ان الطفل الموهوب يكون اكثر وقته مع اسرته لذا لابد ان يرى من الابوين السعادة والتفاهم والامان مع تقبله واشعاره بالحنان والعطف.
7- يجب عليهما الادراك بان الطفل حقه ان يعيش مرحلته العمرية كطفل وليس كراشد , ونتيجة لذلك فمن المهم التركيز على جميع الجوانب الاجتماعية منها والانفعالية لتحقيق شخصيته السليمة والتخلي عن فكرة التركيز العقلي .
المراجع : تعليم الموهوبين والمتفوقين (ديفيز وريم)
المتفوقون عقليا خصائصهم,اكتشافهم,تربيتهم,مشكلاتهم (د.عبدالرحمن ,د . صفاء,2001)
اطفال عند القمة –الموهبة والتفوق العقلي والابداع (د.زكرياو د.يسرية,2002)


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.