الأمير فيصل بن سلطان: مؤشرات 2024 تبرهن على حكمة القيادة وقوة عزيمة أبناء الوطن    عشرات المستوطنين يقتحمون المسجد الأقصى    "بر الشرقية" تُجدد التزامها المجتمعي في اليوم العالمي لليتيم 2025 م        بدرية عيسى: شغفي بالكلمة دفعني لمجال الإعلام.. ومواقع التواصل قلب نابض بحرية التعبير    القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا انفجار ميناء رجائي بمدينة بندر عباس    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق بالمملكة    افتتاح مستشفى الدكتور سليمان فقيه بالمدينة المنورة: أحدث التجهيزات وأفضل الخبرات لأفضل تجربة رعاية صحية    حسين الشيخ نائبا للرئيس الفلسطيني    قلصت الكويت وقت الإقامة والصلاة في المساجد ؟ توفيرا للكهرباء    أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    أمير نجران: ترسيخ مكانة المملكة بين الدول    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    حددت الشروط والمزايا..اللائحة الجديدة للاستثمار: تخصيص أراضٍ وإعفاءات رسوم للمستثمرين الأجانب    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    أمير عسير: نجاحات متتالية لمستهدفات طموحة    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    32 مليون مكالمة ل 911    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



دور الوالدين في رعاية الطفل الموهوب
نشر في الندوة يوم 22 - 12 - 2011

من المفاهيم الخرافية ان الطفل الموهوب لايحتاج الى مساعدة لان القدرة تتكون تلقائيا ويشعر بها ويتفوق ويصل الى الكمال دون تقديم عون له ولكن الحقيقة غير ذلك ان اهم اسباب وجود الموهبة للطفل هي الاسرة ,وبقدر ما يعطى الطفل من اهتمام وتشجيع وتقدير له كلما انارت موهبته واشتعلت. هل تعرف انك تساهم بجزء كبير في تنمية موهبة طفلك ؟.
ان الاسرة هي المحتضن الاول للطفل وبها تتشكل الملامح الشخصية لطفولته اذ تعتبر المصدر الاساسي لإشباع احتياجاته النفسية والصحية فمنها يتعلم القيم والعادات للمجتمع الاصلي للاسرة ويتعلم اللغة والسلوك وغيرها, يقول بول ويتي انه اذا اتيحت الفرصة للتعايش مع طفل متفوق فسوف يلاحظ انه رغم تفوقه الا انه قلما يجد الحياة سهلة فهو معرض لبعض المشكلات التي يتعرض لها الاطفال عامة بالاضافة الى مشكلات اخرى لايواجهها الطفل العادي (عبدالرحمن وصفاء,2001).
فالاسرة هي اول من تكتشف موهبته وهي المحتضن لها وكلما كان الاهتمام بقدراته وشعوره كبيرا كلما كانت النتائج لاظهار قدراته مفيدة وعظيمة ولاننسى العوامل التي تسهم في تقدمه من عدد الاسرة وتركيبها والوضع الاجتماعي والاقتصادي فهي التي ترسخ العادات والسلوك والقيم الاخرى, وهناك بعض المشكلات المتعلقة بالطفل نفسه كالحساسية المفرطة اتجاه الاخرين وصعوبة تكوين صداقات مع الاقران التي تؤدي حتما الى العزلة او اخفاء الموهبة كنوع بديل حتى يتقبله الاخرون.
ولكن ماهي المشكلات الاسرية خاصة الوالداdن المؤثرة على الطفل الموهوب ؟
اولا : عدم اهتمام الوالدين اتجاه الطفل الموهوب : للاسف اكثر مشاكل الموهوبين مصدرها الابوين وعدم تفهمهم وتقديرهم لحاجات ابنهم والعمل على اخفائها اما خوفا عليهم من الاهتمام بالمهارة والتخلي عن الدراسة وبالتالي ينخفض التحصيل المدرسي وهذا امر لاتريده اغلب المجتمعات العربية لخوفهم ان مستقبل ابنهم متعلق فقط بنجاحهم ودرجاتهم المرتفعة والتركيز على هذا الجانب مع اهمال الجوانب الاخرى التي قد يكون لها الاثر الاعظم في رغبة الطفل وميوله .
بالاضافة الى خوفهم من ان تعوق موهبته تكوين علاقة طيبة مع اخوته او اخوانه ,او معتقدا بخرافة الربط بين النبوغ والتفوق واضطراب العقل فيما بعد (زكريا ويسرية,2002).
ثانيا: تقدير الوالدين المبالغ فيه للطفل الموهوب: وتعتبر عكس المشكلة الاولى وتنشا من رغبة الوالدين في اسهامات ايجابية للطفل للتقدم الى الامام مما قد يؤدي الى ان يكون الطفل فريسة او ضحية لميول ورغبة الاباء وبالتالي يؤثر على صحة الطفل النفسية والاجتماعية ممايؤدي سلبا عليه فكثيرا مانسمع عن اباء فرضوا على ابنائهم مهناً معينة للدخول فيها اما رغبتهم الشديدة للحصول على مهنة :طبيب او محام او مهندس وغيرها او لانهم لم يستطيعوا الحصول عليها في حياتهم وبالتالي وضعت الامال نفسها للابن تجاهلا منهم انه مختلف عنهم شخصيا وميوليا وله رغبات ذاتية ومستقلة عنهم ممايؤدي الى تغيير مهنته: المحاماة مثلا الى الرسم .
ثالثا:صراع الابوين في طريقة تنشئة الطفل الموهوب: يحدث التنافس بين الوالدين حول ضبط الابناء وتفضيلهم مماقد يشعر الطفل الموهوب انه في دوامة تعنى القبول او الرفض من احد هما واختلاف رايهما حول رغبات او طموحات ابنهم . ولكن اذا زادت هذه الحالة ادت الى مايسمى بازدواجية الشخصية فقد تلتبس به الامور ولا يعرف حينها التقرير او قبول تقدير ورأي اي منهما.
حلول وتوصيات موجهة للوالدين :
1- اعطاء فرصة من الاهتمام والتقدير للطفل الموهوب عن طريق مراعاة احتياجاته وعدم الاتكال على المدرسة فقط في تنمية موهبته لان الطفل يمضي قدما اكثر عندما يلاقي التشجيع والقبول من الابوان
2- الضغوط على الطفل الموهوب من اكبر المشاكل النفسية التي يتعرض لها ويلعب الابوين دورا هاما فيها لذا يجب عليهما تخفيف الضغط عليه مع الاخذ بالاعتبار انه ليس مسؤولاً عن قدراته وامكاناته فهو طفل لايعرف بالنهاية طريقة تنفيذ مهاراته وادائها بشكل متطورفهو بحاجة الى تشجيع وتقديم الانشطة المناسبة لاحتياجاته ولابد من الاقتناع بان الموهبة لاتكفي بدون تقديم المساعدة والدعم للظهور.
3- تخفيف المنافسة والصراع بين الطفل الموهوب وبين اشقائه العاديين و يجب على الابوين تجنب الرسائل المزدوجة او الافصاح العالي عن الابداع والتي تسبب مشكلات للابناء.(ديفيز,ريم)
4- التقدير غير المبالغ فيه نحو الطفل الموهوب والسماح له باختيار مايريده ومايقرره بغض النظر عن رغباتهما .
5- الطفل الموهوب شأنه شأن اخوته العاديين يحتاج الى التربية السليمة فيجب ايضاح القواعد والنظم للاسرة وترسيخ القيم الاخلاقية مثل الثقة بالنفس والامانة واحترام الاخرين. (زكرياويسرية,2002).
6- ان الطفل الموهوب يكون اكثر وقته مع اسرته لذا لابد ان يرى من الابوين السعادة والتفاهم والامان مع تقبله واشعاره بالحنان والعطف.
7- يجب عليهما الادراك بان الطفل حقه ان يعيش مرحلته العمرية كطفل وليس كراشد , ونتيجة لذلك فمن المهم التركيز على جميع الجوانب الاجتماعية منها والانفعالية لتحقيق شخصيته السليمة والتخلي عن فكرة التركيز العقلي .
المراجع : تعليم الموهوبين والمتفوقين (ديفيز وريم)
المتفوقون عقليا خصائصهم,اكتشافهم,تربيتهم,مشكلاتهم (د.عبدالرحمن ,د . صفاء,2001)
اطفال عند القمة –الموهبة والتفوق العقلي والابداع (د.زكرياو د.يسرية,2002)


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.