تحويل المدارس إلى نواة للتطوير وتقويم عمليات التعلم

ناقش المشاركون في لقاء مديرى المدارس بمكة المكرمة أمس توجهات وزارة التربية لتحويل المدارس إلى نواة للتطوير وتقييم عمليات التعلم. وكان اللقاء انطلق بورقة عمل عن تفعيل صلاحيات مديري المدارس واستثمار الميزانية التشغيلية قدمها مساعد المدير العام للشؤون التعليمية الدكتور محمد بن حسن الشمراني أكد خلالها التوجه العام للوزارة نحو المدرسة باعتبارها نواة التطوير ومن خلالها يتم تقويم عمليات التعلم. وتم استعراض صلاحيات مديري المدارس من خلال ورقة قدمها عدنان القرشي ومشهور الشريف وعايض اللقماني، وقدمت ورقة عن معوقات وتوصيات العمل المدرسي قدمها حسين أبو راس وسعيد الزهراني وصالح الشهراني بالإضافة إلى ورقة عن البيئة التربوية لطلاب التربية الخاصة بين الواقع والمأمول قدمها فهد باجحلان وقدم ورقة المشاريع والبرامج الناجحة السيد طه باعقيل وعبدالعزيز نعيم ثم فتح باب الحوار حول جائزة التميز لوزارة التربية والتعليم. وأكد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة بكر بن إبراهيم بصفر أن التعليم في مكة حظي بإشادة صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة المكرمة مشيرا إلى أن طلاب مكة احتلوا مراكز قياسية في الاختبارات التحصيلية والقدرات، كما حظي مشروع الإشراف الالكتروني الذي انطلق من مكة باعتماده مشروعاً وزارياً يطبق في جميع الإدارات التعليمية الأخرى.