الأمير فيصل بن سلطان: مؤشرات 2024 تبرهن على حكمة القيادة وقوة عزيمة أبناء الوطن    عشرات المستوطنين يقتحمون المسجد الأقصى    "بر الشرقية" تُجدد التزامها المجتمعي في اليوم العالمي لليتيم 2025 م        بدرية عيسى: شغفي بالكلمة دفعني لمجال الإعلام.. ومواقع التواصل قلب نابض بحرية التعبير    القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا انفجار ميناء رجائي بمدينة بندر عباس    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق بالمملكة    افتتاح مستشفى الدكتور سليمان فقيه بالمدينة المنورة: أحدث التجهيزات وأفضل الخبرات لأفضل تجربة رعاية صحية    حسين الشيخ نائبا للرئيس الفلسطيني    قلصت الكويت وقت الإقامة والصلاة في المساجد ؟ توفيرا للكهرباء    أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    أمير نجران: ترسيخ مكانة المملكة بين الدول    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    حددت الشروط والمزايا..اللائحة الجديدة للاستثمار: تخصيص أراضٍ وإعفاءات رسوم للمستثمرين الأجانب    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    أمير عسير: نجاحات متتالية لمستهدفات طموحة    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    32 مليون مكالمة ل 911    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



دمج الإعلام التربوي مع النشاط التربوي يخدم العملية التربوية
نشر في الجزيرة يوم 24 - 07 - 2006


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. وبعد:
اطلعت على ما نشر بصحيفتكم (الجزيرة) صفحة عزيزتي الجزيرة بالعدد رقم 12315 وتاريخ 21 جمادى الأولى تحت عنوان (إلغاء الإعلام التربوي وتحويل مهامه للنشاط الطلابي) للكاتب شاكر بن صالح السليم أحد الباحثين في النشاط الطلابي.
أحب أن أؤكد على أن الباحث وفقه الله قد أجاد في طرحه وأثني عليه فقد أوضح الأسباب والمبررات لدمج الإعلام التربوي في إدارات التربية والتعليم إلى قسم النشاط الطلابي وترتبط به ارتباطاً وثيقاً كون الإعلام أصبح جزءاً لا يتجزأ من كافة برامج ومناشط الطلاب سواء التي تنفذ على مستوى المدرسة خلال الإذاعة المدرسية أو خلال الفسح أو حصة النشاط الأسبوعية أو خلال اليوم المفتوح الذي تنفذ بشكل دوري مرتين كل عام دراسي، وأيضاً من خلال البرامج المحلية التي تنفذها الإدارة وأيضاً على مستوى البرامج المركزية من قبل وزارة التربية والتعليم.
ولعل دمج الإعلام التربوي بقسم النشاط الطلابي سيكون هو الحل الأمثل في الوقت الراهن لأننا بحاجة ماسة لتأهيل الطلاب لممارسة هذا العمل بعدما انتشرت الوسائل المعينة والتقنيات الحديثة في هذا المجال خاصة وأن العديد منهم يملك الرغبة والميول لهذا المجال ويحتاج فقط إلى التأهيل والمتابعة والممارسة خاصة وأن شُعب النشاط تمارس الإعلام منذ أمد بعيد ببرامجها. فشعبة النشاط الثقافي يشرف على المسرح والإذاعة المدرسية ومسابقات الإلقاء والشعر وكتابة المقال ومواجهة الجمهور.
وشعبة النشاط الاجتماعي يقيم العديد من الدورات التأهيلية في الصحافة بالتعاون مع قسم البرامج العامة والتدريب وأيضاً شعبة النشاط الكشفي تلعب دوراً كبيراً حيث أن الهوايات الكشفية تعد الكشاف والطالب لمهارة الصحفي ومهارة الحديث ومهارة القراءة، وبلاشك بأن هذه المهارات تعد جزءاً أساسياً للعمل الإعلامي التربوي وتدعم دوره الرئيسي والذي هو بعيداً عنه في الوقت الراهن بعد أن اقتصر دوره على إعداد الأخبار وصياغتها وإرسالها إلى الصحف وأيضاً الإشراف على إعداد ملف صحفي نهاية كل عام يحتوي على الأخبار التي نشرت بالصحف، وهذا جلي عملهم ومهمتهم مع كامل احترامي وتقديري للزملاء العاملين بالإعلام التربوي.
لذا يجب أن يكون الدور الفاعل للإعلام التربوي هو إعداد جيل من الطلاب للمستقبل وخدمتهم لتحقيق أهدافهم التي رسموها وهذا لن يتحقق ما دام أن الإعلام بعيد عن النشاط الطلابي, ونأمل من وزارتنا الموقرة أن تسعى لدمج ذلك خصوصاً بعد التوجيه الأخير للوزارة بفصل العلاقات عن الإعلام الذي سيساعد على اتخاذ هذا القرار خاصة وأن الإدارة العامة للنشاط الطلابي تدرك أهمية ذلك فهي أيضاً تعمل في تنفيذ برامجها على التقنية الإعلامية فأطلقت قبل فترة برنامج التعلم عن بعد والذي بث عبر صحون لاقطة في كافة إدارات المملكة لتدريب الطلاب وأيضاً تصدر مجلة (أجيال) والتي حددت هدفها الرئيس خلال فترة مقبلة بأن يكون رئيس التحرير والمحررون من أبنائنا الطلاب, والمشاركة المتعددة للطلاب لقناة المجد والقناة السعودية وغيرها من البرامج المبتكرة.
فالإعلام التربوي يجب أن يكون دوره مهماً لتدريب الطلاب وصقل مواهبهم وتحفيزهم حتى يكون إعلاميين بارزين وهذا لن يتحقق أبداً ما دام أن الإعلام بمعزل عن قسم النشاط الطلابي، ولن تتحقق رسالة الإعلام التربوي بالشكل الذي ينشده الجميع إلا بتحويل مهامه إلى قسم النشاط الطلابي والذي سيطوره وسيحقق الأهداف الرئيسية لهذا النشاط وسيعمل على الارتقاء به إلى أعلى المستويات، فالأنشطة التي تمارس لفترات قليلة بالمدارس من إعداد مجلات أو مطويات من قبل جماعة الصحافة بالمدرسة أو كتابة تقرير أو مقالة أو إعداد صحيفة أو الإنشاد أو الغناء أو مهارة الحديث و القراءة التي تحق الهدف الأسمى ولن يتطور الطالب إطلاقاً لأنها تحتاج إلى إعداد وتخطيط وعمل مدروس ومنظم, والنشاط الطلابي سيكون قادراً على تحقيق هذه الأهداف لأنها من صميم عمله واعتاد عليه في كافة برامجه ومناشطه.
فدمج الإعلام بالنشاط لا يشكل إزعاجاً للوزارة وإنما سيحقق هدفاً أسمى ورسالة تربوية تخدم في المقام الأول مصلحة الطالب ومستقبله، وتخدم العملية التربوية والتعليمية وهي الموضوع من كل جوانبه.
هذا ما أحببت أن أضيفه مع موضوع الباحث الذي أجاد ووضع النقاط على الحروف ووضع الكرة في مرمى وزارة التربية والتعليم.. والله ولي التوفيق
علي عبدالعزيز العلي
مشرف تربوي وإعلامي
إدارة التربية والتعليم بمحافظة المجمعة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.