أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    أعربت عن تعازيها لإيران جراء انفجار الميناء.. السعودية ترحب بالإجراءات الإصلاحية الفلسطينية    رؤية السعودية 2030 في عامها التاسع.. إنجازات تفوق المستهدفات ومؤشرات توثق الريادة    أمير القصيم: خارطة طريق طموحة لرسم المستقبل    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    دفع عجلة الإنجاز وتوسيع الجهود التحولية    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    تقرير يُبرهن على عمق التحوّل    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    ترامب يحض على عبور "مجاني" للسفن الأميركية في قناتي باناما والسويس    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    تصاعد التوترات التجارية يهدد النمو والاستقرار المالي    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    انتهاء محادثات أمريكية إيرانية في عُمان وسط تفاؤل حذر    حين يعجز البصر ولا تعجز البصيرة!    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    32 مليون مكالمة ل 911    قوانين الفيزياء حين تنطق بالحكمة    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    التحول الرقمي في القضاء السعودي عدالة تواكب المستقبل    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق في المملكة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    "عبيّة".. مركبة تحمل المجد والإسعاف في آنٍ واحد    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الإدارة المدرسية تكليف أم تشريف؟!

الإدارة بوجه عام وشامل علم يعتمد على الفن، وهي ذات مدلولات كثيرة تمارس في أوجه وأنشطة الحياة المختلفة. وسوف نتحدث في هذا السياق عن موضوع الإدارة المدرسية بصفتي أحد المنتسبين إلى مهنة التربية والتعليم، وباعتبار أن الإدارة المدرسية هي المسؤول الأول ومركز التحكم في الميدانين التربوي والتعليمي. والإدارة - كما هو معروف - صنو سلوك الفرد مهما طرأ عليها من تطور وتحسن في أساليب العمل وتقنياته ولوائحها التنظيمية. والإداري الناجح المؤهل أكاديمياً وتربوياً ويتمتع بخبرات وعلاقات إنسانية مع الآخرين هو الذي يستطيع أن يترجم الأهداف إلى نجاحات ملموسة على بساط الواقع. وعلى النقيض من ذلك يكون سبباً مباشراً في فشل العمل الإداري وفوضويته كما أنه من المفترض أن يدرك الإداري أنه هو السبب الرئيسي والمباشر في النجاح والفشل؛ لأن الإدارة المدرسية مسؤولية جسيمة.
ويتوقف نجاح المدير على قوة اتخاذ القرار المناسب في الوقت المناسب ويكون أي المدير أو رئيس قسم الإدارة المدرسية عنصراً فاعلاً ومفعلاً للقرارات الإدارية التي تسهم في زيادة الإنتاجية داخل المحيط المدرسي ولابد أن يفرق رئيس قسم الإدارة المدرسية والمدير عبر ذاته بين صنع القرار واتخاذ القرار ومراحل كلّ نمط من سلوكيات هذه الإدارة التربوية والإدارية. ومما يندى له الجبين أن البعض يرى أن الإدارة المدرسية تشريف لا تكليف وواقعنا التربوي علامة شاهدة وبارزة في ذلك لبقاء المدير أو رئيس القسم ردحاً من الزمن وكأن المجتمع يتعذر عليه وجود الكفاءات المؤهلة التي تتمتع بالخبرات والمهارات والإبداعات المختلفة.
إننا في حاجة ماسة إلى دورات تدريبية وندوات ولقاءات مركزة بعيدة عن التنظير المملّ والتسطيح الفجّ في موضوع (اتخاذ القرار وصنع القرار)؛ لأن الإدارة المدرسية تمارس هذه الأنماط على مدار العام الدراسي فلابد من تسلح المدير بهذه النماذج لا أن نرتهن إلى أفق ضيق يستحيل معه الفهم وتطوير الذات ورفع الكفاءة.
وفي نظري أن الإداري الناجح داخل الإطار التربوي هو الذي يعمل بنفسه ويتعاضد ويتكاتف مع الآخرين ويشكل سلطة تنفيذية لا سلطة تشريعية يغلفها الودّ والتسامح والبعد عن البيروقراطية.
هذه مجرد خاطرة متواضعة عنت للنفس فقررت نثرها على بياض الورق.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.