أمير المدينة يستقبل نائب وزير الموارد البشرية ورئيس اتحاد الغرف السعودية    وزير الطاقة يعقد اجتماعًا ثلاثيًا مع نائب رئيس الوزراء الروسي ووزير الطاقة الكازاخستاني    الكهموس: المملكة جعلت مكافحة الفساد ركيزة أساسية لتحقيق رؤية 2030    وزير الرياضة: طلبات استثمار دولية ومحلية في 6 أندية مطروحة للتخصيص وعوائد متوقعة ب500 مليون ريال    نائب أمير الشرقية يستقبل جمعية"ترابط" ويرأس اجتماع مجلس إدارة هيئة تطوير الأحساء    مشاريع تعليمية بمليارات الريالات وإنجازات نوعية في تطوير منظومة التعليم بالمملكة    نائب وزير الصحة يستعرض إنجازات "مستشفى صحة الافتراضي" ضمن ملتقى ميزانية 2025    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    "سلمان للإغاثة" يوقع اتفاقية لتشغيل مركز الأطراف الصناعية في مأرب    شراكة تعاونية بين جمعية البر بأبها والجمعية السعودية للفصام (احتواء)    توقيع مذكرة لجامعة الملك خالد ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية    السفير الجميع يقدم أوراق اعتماده لرئيس إيرلندا    المملكة تشارك في اجتماعات الدورة ال29 لمؤتمر الدول الأطراف لاتفاقية حظر الأسلحة الكيميائية في لاهاي    هدنة لبنان.. انسحابات وإعادة انتشار    انتقادات من جيسوس للتحكيم بعد مواجهة السد    الأونروا تحذّر من وصول الجوع إلى مستويات حرجة في غزة    بدء تشغيل الخطوط الجوية الفرنسية Transavia France برحلات منتظمة بين السعودية وفرنسا    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    استقرار الدولار الأمريكي قبيل صدور بيانات التضخم    الأمم المتحدة تدعو إلى تحرك دولي لإنهاء الاحتلال الإسرائيلي وتحقيق العدالة للشعب الفلسطيني    عامان للتجربة.. 8 شروط للتعيين في وظائف «معلم ممارس» و«مساعد معلم»    الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    أمير تبوك: نقلة حضارية تشهدها المنطقة من خلال مشاريع رؤية 2030    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    «فقرة الساحر» تجمع الأصدقاء بينهم أسماء جلال    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    وزير الصناعة: 9.4 تريليون ريال موارد معدنية في 2024    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    «شتاء المدينة».. رحلات ميدانية وتجارب ثقافية    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    المملكة وتعزيز أمنها البحري    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    هؤلاء هم المرجفون    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عوامل التأخر والتفوق الدراسي والتربوي لدى الطالب
نشر في الجزيرة يوم 30 - 03 - 2001

كل منا ينشد نجاح ابنه بل وتفوقه في حياته الدراسية والتربوية وفي المقابل يأمل في عدم ضعفه وتأخره فذلك أمر لا شك فيه.
إلا ان ذلك النجاح والتفوق يقف أمامه أحيانا كثير من العقبات والظروف والأسباب التي تصعِّب عملية تحقيقه، كما ان هناك اسبابا واجراءات في المقابل تسهِّل وتيسِّر تحقيقه حيث إن ذلك يتوقف على:
1 الظروف الاسرية التي يعيشها الطالب فإن كانت سيئة «من جهل او اهمال او عدم وعي او متابعة للابن في دراسته وكذلك تربيته ونوعية رفاقه الذي يصاحبهم والذين ان كانوا سيئين أضعفوا همته نحو الدراسة والتفوق المستوى الاقتصادي المتدني او حتى السكن غير الملائم ووجود بعض المشاكل كالتفرقة في التعامل مع الأبناء او غير ذلك» انعكس اثرها عليه مما قد يؤدي الى اخفاقه الدراسي وربما التربوي والأخلاقي، وان كانت هذه الظروف خلاف ذلك أدت الى نجاحه وتفوقه بإذن الله.
2 مدى قابلية الطالب للتعلم ودافعيته نحو النجاح والتفوق.
3 القدرات الذاتية العقلية والذكائية للطالب، فان كانت عالية أدت الى تفوقه وان كانت منخفضة أدت الى تأخره وضعفه .. وهذه بالطبع ليس له ذنب فيها فهي هبة ونعمة من الله يخص بها أناسا دون آخرين.
4 تنظيم الطالب لبرنامجه اليومي بالتوفيق بين جوانب الدراسة والراحة والترفيه وذلك قد يتم بمجهود ذاتي من الطالب وقد يتطلب الأمر مساعدة الابن من قبل المدرسة والأسرة في تنظيم ذلك البرنامج. وبهذه الطريقة يتلافى الطالب اي اخفاق او ضعف او حتى خوف عند قدوم الاختبارات كما أنه سيؤدي بإذن الله الى استقراره النفسي والتربوي.
5 التشجيع والدعم المعنوي والمادي وبالذات من قبل المدرسة فمن أهم العوامل والأسباب التي تؤدي الى تراجع وضعف مستوى الطالب وفتور همته ونشاطه وكذلك احباطه عدم وجود الحوافز المادية والمعنوية الدافعة والمشجعة على الاجتهاد والتفوق والابداع.
6 أحيانا الظروف الصحية للطالب كوجود بعض الأمراض من شأنها ان تكون سببا في عدم تفوق الطالب من أمراض مزمنة «كضغط او سكر» او اعاقات حسية «كضعف سمع او بصر» او حتى سوء في تغذية الابن من جانب الأهل، واكتشافها وعلاجها مبكرا يؤدي باذن الله الى تلافي الاخفاق والضعف وتهيئة الطالب للتفوق والنجاح.
7 الحالة النفسية للطالب من وجود اضطراب او خجل او قلق لديه يضعف من مشاركته الفعالة في المدرسة، وخلوه من مثل هذه الأعراض يساهم بإذن الله في اعداده ليكون ناجحا بل متفوقا في دراسته.
عمر بن سليمان الشلاش
المرشد الطلابي بمجمع الأمير سلطان التعليمي ببريدة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.