كشف وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل عن قرار وزارته تأجيل تطبيق الإطار العام لضبط وتجويد اختبارات التعليم العام إلى العام المقبل، مشيراً إلى أنه سيتم استثمار المدة المتبقية من هذا العام في تهيئة هذا النظام للتطبيق. وأوضح وزير التعليم على حسابه الرسمي بموقع «تويتر» أمس (الأحد) أنه قرر تأجيل تطبيق الإطار العام لضبط وتجويد اختبارات التعليم العام إلى العام المقبل، واستثمار المدة المتبقية من هذا العام تهيئةً للتطبيق. يذكر أن وزير التربية والتعليم السابق الأمير خالد الفيصل كان اعتمد مشروع الإطار العام لتجويد الاختبارات في المدارس، والذي يتضمن تطبيق أسئلة مركزية في مادتين دراسيتين لطلاب المرحلة المتوسطة بدءاً من الفصل الدراسي الثاني من العام الحالي كمرحلة أولى، على أن يتم تنفيذ المرحلة الثانية التي تشمل صفوفاً أخرى بعد دراسة نتائج المرحلة الأولى وتحليلها. من جهة أخرى، نفى المتحدث الرسمي للتعليم العام في وزارة التعليم مبارك العصيمي ما يتم تداوله في بعض مواقع التواصل الاجتماعي حول تقديم الاختبارات ومواعيد إجازة نهاية العام في مدارس المملكة. وأوضح العصيمي في بيان صحافي أمس، أن اختبارات نهاية العام في مواعيدها في جميع مدارس المملكة باستثناء ما وجّه به الوزير أثناء جولته في مدارس الحدود الجنوبية فقط، وما أعلن عنه بعد اجتماعه بمديري التعليم هناك، وتم نشر تفاصيله في حينه. ...و تطلق خمس ورش عن حقوق المعلمين الرياض - سعد الغشام - الجوف - صالح الحجاج كشف مستشار وزير التعليم لشؤون حقوق المعلمين والمعلمات الدكتور عبدالعزيز النملة، أن الوزارة تستعد لإطلاق خمس ورش عمل تغطي مناطق المملكة التعليمية، بهدف استقراء آراء المعلمين والمعلمات والمعنيين بالعملية التعليمية حول حقوق وواجبات المعلمين والمعلمات. وأوضح النملة في بيان صحافي صدر أمس، أن الورش تهدف إلى التعريف بحقوق وواجبات المعلمين والمعلمات، وتهيئة أفضل البيئات الوظيفية لهم، ودعمها بأفضل السبل، سعياً إلى رفع مستوى الرضا والأداء الوظيفي للمعلمين والمعلمات، مبيناً أن الورش ستنطلق من مدينة الرياض في ال7 من رجب المقبل، وتتنقل بعد ذلك لتغطي مناطق المملكة التعليمية كافة. من جهة أخرى، أطلق مكتب التعليم في جنوبالرياض لقاء تربوياً حول الاستثمار الأمثل لطاقات الطالبات وصولاً لمجتمع المعرفة في الثانوية ضمن مناشط النظام الفصلي الذي طُبِق هذا العام على طالبات الصف الأول ثانوي. وأشارت مديرة مكتب التعليم في جنوبالرياض منى الغريب إلى أن اللقاء يناقش مواضيع تهم المدارس أو الطالبات وأولياء أمورهم، لافتةً إلى أن اللقاء ركز على النظام الفصلي للتعليم الثانوي، وهو نظام متكامل يعتمد على المستويات الدراسية لتطوير المعلمات ورفع كفاءتهن المهنية، كما يرفع مستوى الانضباط الدراسي وشخصية الطالبة ونموها المهني.