تختلف الاحتياجات باختلاف الدواعي لها، وهذا يفسر لنا قضية المرأة في تعاملها مع الإنترنت والتي يرى البعض أنها تستدعي التوقف قليلاً لسبر أغوارها من خلال إلقاء الضوء عليها وتحويلها إلى قضية للنقاش تدار في شكل حضاري بعيدا عن التمييز بين الرجل والمرأة. التثقيف الصحي عبر الإنترنت تذكر مديرة خدمات التوعية الصحية في مدينة الملك عبدالعزيز الطبية في الرياض صالحة العتيبي إن لجوءها لاستخدام الانترنت أزاح عن كاهلها الكثير من الصعاب التي تواجهها في عملها"أكثر الأشياء التي أطلبها من الانترنت تتعلق بعملي مباشرة لذا يلزمني الاطلاع على كل ما هو جديد في مجال الطب والتثقيف الصحي، وكذلك آخر التطورات في الأنظمة والإجراءات الإدارية في ما يتعلق بمجال التوعية الصحية"، وتضيف:"أن الاتصال والتعاون مع المنظمات والمراكز المحلية والدولية المتخصصة للاستفادة من مجالات التدريب والتطوير يأتيان من خلال الانترنت للتداول وتبادل المعلومات والخبرات المفيدة والمتطورة في مجال التثقيف الصحي إذ لا يأتي تعزيز هذا التعاون سوى من خلال التواصل مع منظمة الصحة العالمية ومنظمة الأممالمتحدة للطفولة للوقوف على آخر المستجدات عن طريق الشبكة". وسيلة لتحصيل المعلومات من جانبها تلفت السكرتيرة في أحد المجمعات التعليمية هالة أحمد الى مدى استفادتها من الانترنت"لعل من ابرز الأشياء التي تجعلني اجلس ساعات طوال أمام شاشة الكومبيوتر رغبتي الشديدة في تطوير قدراتي العملية، فالسكرتارية تحتاج إلى متابعة كل جديد يطرح لتطوير الأداء الوظيفي وزيادة المهارة لدى الإدارية وهذا لا يتأتى سوى بمتابعة جديد الانترنت وما تحتويه من مواقع أقوم بتحميل البرامج منها لأجل الاستفادة في عملي من خلال تعاملي مع الملفات الضخمة التي لابد من حفظها بطريقة منظمة حتى لا تحدث فوضى عارمة في المكتب". ونتيجة لانغماسها في المذاكرة تبين الطالبة في جامعة الملك سعود في قسم العلوم الإدارية عبير العبد الله أن استخدامها الإنترنت يمتد لساعات محددة"لكن هذا الاستخدام في بعض الأحيان يكون من اجل المذاكرة ذاتها فتطول الساعات أمام الكومبيوتر وتمضي من دون أن اشعر بها". وتضيف العبد الله"استفدت الشيء الكثير من الانترنت في مجال دراستي من حيث بحثي عن المراجع في المواقع التي تفيدني وتشتمل على معلومات لا تتوافر في مكتباتنا". وتعقب طالبة دبلوم حاسب آلي الجوهرة الموسى على هذا الكلام مشيرة إلى أن تعاملها مع الانترنت على مدار الساعة تقريباً، وتبرر هذا السبب بقولها:"أضطر أحياناً إلى الجلوس أمام شاشة الكومبيوتر لساعات طويلة، لكون دراستي تختص بنظم شبكات الكومبيوتر ما يستدعي حصولي على معلومات كثيرة لا يوفرها المنهج الدراسي فحسب، وأضطر إلى البحث عن مواقع تشرح كيفية تعاملي مع الجهاز وتفكيك أجزائه بطريقة سليمة". أما مشرفة المنتدى العام نادية الجعفر فتقول عن تجربتها مع الانترنت:"حاولت أن أقلل من جلوسي أمام الشاشة لكنني فشلت، لأني مشرفة على أحد المنتديات أجد أن ساعات اليوم لا تكفيني لمتابعة كل الأقسام ومراقبة كل عضو وما يكتبه من ردود، ولأن منافسة المنتديات الأخرى قوية أحاول جاهدة أن أجعل أعضاء المنتدى موجودين دائماً، وذلك يتطلب بذل جهود مضنية تستغرق الكثير من الوقت". بين الوسائل التعليمية والتصوير الفوتوغرافي وتشتكي معلمة في المرحلة الابتدائية هيا المشعل من عدم تمكنها من الحصول على الوقت الكافي لمتابعة جميع مواقع الأطفال"أحيانا أصاب بالإحباط عندما لا أجد الوقت الكافي لمتابعة كل جديد في المواقع المخصصة للأطفال، وأستفيد من متابعتي المواقع التي أجد فيها طرقاً حديثة لترغيب الأطفال في التعلم، كما أنني اسعي لتصوير بعض الوسائل التعليمية المفيدة في شرح الدروس". وتذكر المصورة الفوتوغرافية هند الراشد أن تعاملها مع الإنترنت متعدد الاهتمامات"أقضي معظم وقتي في متابعة الشبكة العنكبوتية، وغالباً أحرص على متابعة المواقع المختصة في التصوير الفوتوغرافي وما يطرح فيها من الأنواع الجديدة للكاميرات وطرق التصوير بها وتعلم طريقة الفوتوشوب التي سهلت عليّ الكثير من الصعوبات في مجال عملي كمصورة". وتضيف الراشد"كثيراً ما ألجأ إلى مواقع تتحدث عن الجمال والصحة والأزياء، وأهم ما أنشده من مواقع الأزياء هو التقاط الفستان من زوايا مختلفة تجعله يبدو وكأنه من ألف ليلة وليلة".
