تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    سجن سعد الصغير 3 سنوات    تحديات تواجه طالبات ذوي الإعاقة    حرفية سعودية    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    السد والهلال.. «تحدي الكبار»    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    قيود الامتياز التجاري تقفز 866 % خلال 3 سنوات    رئيسة (WAIPA): رؤية 2030 نموذج يحتذى لتحقيق التنمية    سعود بن مشعل يشهد حفل "المساحة الجيولوجية" بمناسبة مرور 25 عامًا    أمطار على مكة وجدة.. «الأرصاد» ل«عكاظ»: تعليق الدراسة من اختصاص «التعليم»    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    «الاستثمار العالمي»: المستثمرون الدوليون تضاعفوا 10 مرات    فصل التوائم.. أطفال سفراء    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    في الشباك    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    قمة مرتقبة تجمع الأهلي والهلال .. في الجولة السادسة من ممتاز الطائرة    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    نائب أمير الشرقية يكرم الفائزين من القطاع الصحي الخاص بجائزة أميز    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    ضاحية بيروت.. دمار شامل    من أجل خير البشرية    وفد من مقاطعة شينجيانغ الصينية للتواصل الثقافي يزور «الرياض»    ألوان الطيف    مملكتنا نحو بيئة أكثر استدامة    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    حكايات تُروى لإرث يبقى    جائزة القلم الذهبي تحقق رقماً قياسياً عالمياً بمشاركات من 49 دولة    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    أهمية قواعد البيانات في البحث الأكاديمي والمعلومات المالية    كلنا يا سيادة الرئيس!    القتال على عدة جبهات    معارك أم درمان تفضح صراع الجنرالات    نقاط شائكة تعصف بهدنة إسرائيل وحزب الله    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    تطوير الموظفين.. دور من ؟    الدكتور ضاري    التظاهر بإمتلاك العادات    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    الرئيس العام ل"هيئة الأمر بالمعروف" يستقبل المستشار برئاسة أمن الدولة    قصر بعظام الإبل في حوراء أملج    ما قلته وما لم أقله لضيفنا    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    استعراض السيرة النبوية أمام ضيوف الملك    أمير الشرقية يستقبل منتسبي «إبصر» ورئيس «ترميم»    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    الدفاع المدني يحذر من الاقتراب من تجمعات السيول وعبور الأودية    الأهل والأقارب أولاً    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



كيف التسلل الى كواليس "ستار أكاديمي" ... وكواليسه المصورة هي كل مادته ؟
نشر في الحياة يوم 25 - 02 - 2004

كقارئ يومي لجريدة "الحياة" أثارني تخصيصها صفحة كاملة في 5 شباط/ فبراير 2004 لبرنامج "ستار أكاديمي" الذي تعرضه محطة الLBC اللبنانية، لأنني لم اجد ان ذلك يليق بصحيفة عربية دولية لا يمكنها ان تتعاطى مع بعض المواضيع كالصحف المحلية. وأريد ان أسأل انطلاقاً من هذا العنوان: "الحياة تسللت الى كواليس البرنامج الذي ملأ الدنيا وشغل الناس"، كيف تسلل معد المقال الى كواليس هذا البرنامج والمشاهد العربي يعرف كواليسه بكل تفاصيلها من خلال محطة "ستار أكاديمي" الفضائية التي تعرضها ليل نهار؟ وأين السبق الصحافي في ذلك؟
وفي عنوان ثان: "حلوا ضيوفاً على كل بيت عربي وشاركونا يومياتنا"، ويقصد المشاركين في البرنامج. كمشاهد للمحطة، لم يشاركني المشتركون في هذا البرنامج يومياتي، وأشعر بالملل من تكرار المواقف و"التفاهات" اليومية. وأتساءل: "كيف عرف معد التحقيق انهم شاركونا في حياتنا؟ هل نزل كاتبه الى الشارع وسأل الناس رأيهم في البرنامج او استفتاهم، كما يجب في التحقيق الصحافي؟ أم كتبه بحسب رؤيته، لئلا نقول رؤية أمليت عليه، ليعطي البرنامج شأناً لم يبلغه بعد؟ وأين هي الانتقادات للبرنامج التي وصلت الى موقع الحياة الالكتروني، بحسب ما أشار على خجل؟
أما بالنسبة الى البرنامج الذي يقولون انه يعتمد "تلفزيون الواقع" فلا نعرف عن أي واقع يتحدث، وأي واقع فيه؟ هل هو الواقع العربي الذي لا يمت اليه بصلة؟ أم انه الواقع الغربي؟ وإذا كان هكذا، فلماذا لا تعرضه الLBC في الغرب، ويكون المشاركون فيه غربيين؟ فهو لا يمكن إلا ان يكون برنامجاً ترفيهياً، ولا يستقطب سوى ذوي المشاركين، والمراهقين، وكذلك الاطفال عموماً - مع انه لا يناسبهم لما يتضمنه من مواد غير مناسبة لهم. وما معنى ان تُنظَّم رحلات لأطفال المدارس لمبنى هذا البرنامج؟ وهل هذه الرحلات ترفيهية أم ثقافية؟ وهل تفيد الاطفال أم تشتت أفكارهم؟
أما بالنسبة الى المشاركين، فلا نعرف على ماذا يعتمدون ليكونوا "ستار"؟ اذا كان على الصوت، فليس لأحد منهم صوت جميل ولا "طلة بهية"، ولا هو متفوق في المواد التي تُدرَّس له. فهم وبعد ثمانية اسابيع لا يزالون كما أول يوم دخلوا فيه. وكذلك لم يقدم احد منهم أغنية كاملة منفرداً في ال"برايم" حتى نكتشف قدراته الصوتية.
عكار شمال لبنان - هشام غنّوم
[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.