أوصى المشاركون في ختام فعاليات الملتقى الثالث للتدريب والتعليم التقني والإداري تحت عنوان (إدارة الجودة الشاملة في التعليم والتدريب) الذي عقد برعاية وتشريف صاحب السمو الملكي الأميرمشعل بن ماجد بن عبد العزيزمحافظ جدة ، وبمشاركة 400 خبيرومختص بارز سعودي وعالمي والمهتمين والمختصين ، وتضمن الختام 15 توصية تستشرف أفاق قضايا مفهوم الجودة الشاملة في التعليم والتدريب وبرزها تبني فلسفة إدارة الجودة الشاملة في جميع جوانب العمل التعليمي والإداري في مؤسسات التعليم والتدريب ، التزام الإدارات العليا بتطبيق أنظمة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية والتدريبية ، الحرص على أن تكون الجودة هدفاً لجميع المنتسبين وتحفيزهم على المشاركة في عملية التطويرالمستمر كل من موقعه ، تشكيل وحدات لإدارة الجودة في المؤسسات التعليمية والتدريبية تضطلع بكل مهام إدارة الجودة وفق رؤيا واضحة للمستقبل ، تعزيز الاتصال مع الآخرين فيما يخص الجودة داخلياً وخارجياً وإتاحة المعلومات لكافة المنتسبين بشفافية عالية ، غرس قيمة العمل الجماعي والعمل بروح الفريق الواحد لأعضاء الهيئة التعليمية والتدريبية ، تبني معايير محددة في إدارة الأداء في التعليم والتدريب ، تحديد آليات لتوصيف الخدمات المقدمة من المؤسسة التعليمية والتدريبية معتمدة على الأهداف السلوكية والأهداف الفرعية المبتغاة من كل خدمة ، تحديد معايير واقعية محددة ومعلنه لتقويم العملية التعليمية والتدريبية مستمدة من الواقع ، تحديد آلية لقياس الخدمات المقدمة في المؤسسة التعليمية والتدريبية ، قياس ودراسة وتقويم جوانب العملية التعليمية والتدريبية بصفة دورية ، إجراء عمليات التخطيط وتوفير الموارد اللازمة لآليات القياس والمعايرة ، تأصيل عمليات التحسين المستمرعلى كافة الأنشطة التدريبية والإدارية ، توفير الإمكانيات الجيدة والمناسبة للعملية التدريبية لتكوين بيئة صالحة للعملية التعليمية والتدريبية ، مراجعة خطة تنمية الموارد البشرية من فترة إلى أخرى حسب متغيرات العمل من ظروف ومستجدات ، العمل على تنمية الكفاءات التدريبية بالكليات والمعاهد (من الناحية العددية والنوعية) بما يتناسب مع أعداد المتدربين المستمرين حسب المعايير المعتمدة من المؤسسة التدريبية ، نسج علاقات شراكة إستراتيجية مع المحيط الصناعي المحلي و الوطني مع مراجعة المؤسسات التدريبية المماثلة للاستفادة والتعاون ، إقامة برامج تثقيفية للتعريف بمنهجية الجودة الشاملة في العملية التعليمية والتدريبية ، نشر ثقافة الجودة في مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي مع بناء اطر مرجعية للمعايير المهنية ، الاهتمام بالمهارات القيادية مع تفعيل العلاقة بين مؤسسات التدريب ومؤسسات المجتمع المدني. وشكرعميد الكلية التقنية بمحافظة جدة الدكتورمنصور الميمان سموالأمير مشعل بن ماجد لرعايته ونائب محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني للتدريب المشترك الدكتور فهد التويجري وكافة المسؤلين على مشاركتهم، مشيرا إلى إن هناك مشاركة نسائية سعودية فاعلة بالملتقى وفعالياته بما يحقق الأهداف المنشودة . وقال ان هناك متابعة للتوصيات للملتقى بهدف الوقوف على واقع تطبيق مفهوم الجودة الشاملة في قطاع التعليم والتدريب وتقويمه والتعرف على أوجه تكامله أو قصوره والبحث في سبل تطبيقه وتطويره بشكل يحقق الفائدة القصوى من العملية التدريبية، ومناقشة المعوقات العملية التي تواجه المؤسسات التعليمية والتدريبية في مجال تطبيق الجودة وتقديم الدراسات والاقتراحات العلمية . واختتم الدكتورمنصور الميمان حديثة إن الملتقى ناقش 3 محاور أساسية هي المحور الأول عن (أنظمة الجودة الشاملة ومعايير قياس الأداء في العملية التدريبية ) والمحور الثاني عن ( بيئة التدريب وتنمية الموارد والمحور الثالث عن ( تطبيقات أنظمة الجودة في العملية التدريبية ) وقدمت أكثر من 12 ورقة عمل من السعودية وخارجها .