رغم عدم تجاوب النائبة مع اتصالات القناة ....... بعد تقرير العربية: حملة المعلمات عمل بطولي والتاريخ شاهِد.

لاقى تقرير "قناة العربية" الذي عرض يوم أمس الأول الموافق ليوم السبت بخصوص مطالبة حملة المعلمات بحقوقهن الوظيفية أصداءً واسعة على مستوى الرأي العام خصوصا فيما يتعلق بمناضلة منظمات الحملة اللاتي سخرن أنفسهن وأوقاتهن للدفاع عن حقوقهن وحقوق مايزيد عن 100,000 معلمة ضمن خطوات منظمة وخطط مدروسة على موقع حملتهن الإلكتروني www.ksa-edu.net (منتديات التعليم السعودي).
المعلمة (منيرة ناصر) من دفعة عام 1417ه مازالت على المستوى الثالث دون تعويضها عن خدمتها التي قضتها ست سنوات على البند 105 ، عبرت عن استيائها الشديد بعد لقاءات العربية بقولها: "عندما شاهدت منظمات حملة المطالبة بحقوقنا في العربية أدركتُ فعلاً الظلم الذي نعانيه ، فكيف يصل الأمر لعدة جهات رسمية ولم نرى أية ردة فعل إيجابية حتى الآن؟" وتابعت معبرةً عن شكرها البالغ لمنظمات الحملة: "يعجز لساني عن شكر أخواتنا في الحملة فجزاهن الله خير الجزاء."
وقد اعتبر عبدالله (زوج معلمة) عمل منظمات الحملة عملاً يستحق الإشادة والتكريم بقوله: "إن ماقمن به منظمات الحملة لهو عمل بطولي وينبغي مكافأتهن عليه نظير تعبنهن ودفاعهن عن زميلاتهن ، ووالله ليس بعد خروجهن هذا على القنوات أي شك فيما يطالبن به."
وفي السياق ذاته أبدت والدة المعلمة (فاتن إبراهيم) امتنانها وشكرها العظيمين لمنظمات الحملة في كلماتها: "بعد ما شاهدت المعلمة سارة محمد وزميلاتها عفاف وهند بالعربية أكبرتهن وعلمت أنهن صاحبات حق واسأل الله أن يوفقهن ، وشكراً للعربية التي أتاحت لبناتنا فرصة المطالبة بحقوقهن"، وواصلت أم فاتن حديثها عن مأساة ابنتها التي قضت في الخدمة تسع سنوات ولم تحسب لها خدمة البند 105 ثم رُسِّمت على المستوى الثاني لتكون هي وطالباتها المعيّنات حديثاً بنفس المستوى ونفس الدرجة!! وتساءلت: "أين العدل من هذا؟! ألم نسمع حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم ( اعط الأجير أجره قبل أن يجف عرقه )؟!"
كما عبر الشيخ فرحان والد المعلمات ( نورة و مشاعل ودلال) عن سعادته بحرص المعلمات على التمسك بحقوقهن وعدم التنازل عنها، فأشار في حديثه إلى أن وصولهن لقناة العربية خطوة قوية بعد عدم التجاوب معهن من قِبل المسئولين. كما استنكر الظلم الكبير بأن تخدم المعلمة عشر سنوات وأكثر ولا تجد حق تعبها مقارنة بالمعلمين المعينين بنفس السنة بفوارق تصل إلى أربعة آلاف ريال فأكثر (كما تحدثت بذلك المعلمة عفاف خلال اللقاء). وتحدث الشيخ فرحان عن معاناة بناته الثلاث وقال: "إحدى بناتي تسافر يوميا مسافة طويلة وهي على نفس الحال منذ سبع سنوات بعكس ابن أخي المعلم المتعين معها بنفس السنة والذي لم يتغرب إلا أقل من العام مع أن تكوين المعلمة الجسدي يُحتّم معاملتها كالمعلم بتقليل سنوات الاغتراب". واستبشر الشيخ فرحان بالوزير الجديد خيراً عندما أعلن حرصه على نفسيات المعلمين والمعلمات ووعد بإعادة حقوقهم كاملة بقوله: "أملنا بالله في تحقيق العدالة ، ثم بخادم الحرمين الشريفين حفظه الله ، ووزير التربية الجديد جعله الله نصيرا للمظلومين."
أما أم عبد الله (أخت معلمة) فقد آثرت أن تبعث رسالة أمل إلى المعلمات بكلامها: "بعد تقرير العربية تأكد لنا جميعا بأن قضيتكن كبيرة والظلم الواقع عليكن فضيع ، ولكن لتعلمن أن ملك المملكة قلبٌ رحيم وسيفٌ مسلولُ في الحق وسيعيد لكن حقوقكن بإذن الله ، وستذكرن كلامي هذا مستقبلا."
وفي الوقت الذي حملته تلك اللقاءات من تعرية للحقائق استنكر أبو عمر ( أخ معلمة) مايحصل قائلا: "يظل الظلم وجهاً كالحاً وخُلقاً يترفع عنه الفضلاء ويأباه النبلاء.. لا يرضى به من كان عنده أدنى شيمة ، وبناتنا المعلمات اللواتي تعرضن للظلم فأثقل صدورهن وفتَّ في عزائمهم وهممهن.. غاديات رائحات في خدمة الوطن وبناء صرحه لم تلتفت لهن وزارة التربية بقلب الرحمة ولا بيد المواساة بل ظلت - لا أقول تهضم حقوقهن - بل تجتهد في عدم الحصول عليها بكل الطرق الملتوية!! وواصل حديثه مُبدياً أسفه على عدم تبدّل الحال رغم التشكيل الوزاري الجديد والتغييرات الإدارية بوزارة التربية: "ورغم أن بناتنا منشغلات بتربية الجيل إلا أنهن ما زلن مواصلات لمسيرتهن في المطالبة يطرقن كل باب من أجل بارقة أمل علّها تحمل لهن ماضاع من حقوق وما سُلبت من مميزات, وأسفي أن يظل الحال على ماهو عليه إذ لم يشفع تغيير الوزراء ولا عدد المستمعين للشكوى , ولكن ما زال الأمل في الله كبير."
وفي ظروف غامضة ، أبدى المسئولون بمكتب "قناة العربية" استغرابهم إثر الانسحاب المفاجئ لنائبة وزير التربية والتعليم لتعليم البنات (الأستاذة نورة الفايز) من المشاركة حيث تقرر أن تجيب على بضع أسئلة تناقشها فيها منظمة الحملة على الهواء مباشرة بشأن مشكلات المعلمات ، ولكن النائبة لم ترد على المكالمات أثناء وبعد بث النشرة رغم المحاولات ورغم موافقتها قبل البث بيومين!
وفي هذا الصدد التقت "عاجل" الأستاذ عبدالله الشريف (المتحدث الرسمي للجنة العلاقات العامة لمعلمي ومعلمات المملكة) حيث أفاد: "إن انسحاب النائبة من اللقاء أسلوب غير حضاري ، فكان من الواجب عليها أن تكون أكثر شفافية ووضوحاً وأن يكون تفاعلها مع قضية المعلمات على مستوى الحدث ، فهي لم توضع في هذا المنصب إلا من أجل حل قضايا المعلمات والوقوف إلى جانبهن وتذليل العقبات والصعوبات التي تعترضهن أثناء تأدية رسالتهن التعليمية والتربوية.
هذه مطالبات ظالمة وغير عادلة .
وإن تم تنفيذ طلبهن فهذا ظلم وقهر وإهانة لمن لهن حق مثلهم وحرمن التعيين من سنوات طويلة حتى الآن بسبب مماطلة الديوان ومحسوبياته ..
المتخرجات من سنوات. وبأعلى الشهادات
.
والمتظرات التعيين حتى الآن .
.
أحق من المعلمات اللي على رأس العمل ويطلبن زيادة راتب وفروقات وتحسين مستويات.
.
المتخرجات ولم يتم تنعيينهن حتى الآن لهن حق مثلكن.
.
فلماذا تردن كل شيء ولا تسألن عن زميلاتكن.؟
.
أقلكن تستلم 8000 آلاف ريال.
.
ونحن من سنوات متخرجات ولا نستلم ريالا واحد وأصبحنا عالة على عائلاتنا
.
إتركن الطمع والجشع وإنظرن لغيركن مثل ماتنظرن لأنفسكن ..
تم تعينكم على مستوى اقل بناء على موافقتكم ..
نحنو العسكرين كذالك ..
منهم من يحمل الشهادة الثانوية والكلية التقنية والجامعة ..
على و ظيفة جندي ومعلوم هاالوظيفة للامي
هب يابو رغد
اولا تم التعيين بموفقتهن على البند
ثانيا قبل العتيين يطالبون حتى لو تعاقد ولما رسمتهم الوزارة قوموا الدنيا وقعدوها
ثالثا الي بناته ثلاث كلهم معلمات وشرايك الي عياله ماهو بنته كلهم حنود ومخلصين الجامعة وبعدين الحسد مالي قلبك على ولد اخوك الي متعين معها في نفس السنة هذ الي قطع عنا الغيث وبعدين احمد ربك اعرف اسر كل ذريتها بنات والشايب متقاعد ب2000 ريال وكلهن مخلصات الجامعه على 5-و6و7 سنوات ولا تعينن طبقت قوله تعالى هذا اخي له تسع وتسعون نعجة ولي نعجة واحدة............الايةصدق الله العضيم
حاسد اخوك الي ماعنده غير هالمدرس وبناتك كلهم مدرسات
رابعا خلونا نكون صادقين وين بناتنا المعلمات يصرفون هالفلوس والله لا بنن مساجد ولا تصدقو على مسكين او سعدن زوج ولا وتعرف المدرسة في السوق من لبستها بالعباة واللة ان افسد مجتمع نسائي هو مجتمع المدرسات ربات الاجيال
الاخت منتظرة تعيين من سنين
والله انك حسودة با الحيل
الواجب ان تضامنين مع نصرة المظلوم الله لا يسلط عليك ظالم
احلى ما في الردود
كلمه سالم
نحنو هههههههههه
اللي اذكره و اعرفه انها تكت نحن
الحين عرفت ان المدرسين و المدرسات بالذات لازم يأخذوا حقوقهم أكثر من غيرهم
إلى متى هذه المطالبات لوزارة التربية والتعليم ، الأمر واضح لكل ذي عقل ، ليس بيد وزارة التربية والتعليم أي حل ، إذ ليست المعنية وحدها ، بل هناك من هم أحق بأن يُطالبوا كوزارة المالية والإقتصاد الوطني ووزارة الخدمة المدنية ، فهاتين الوزارتين هما من يعطي وزارة التربية والتعليم الوظائف المناسبة ومن ثم تتصرف وزارة التربية والتعليم بحسب ما لديها من أنظمة صدرت عن الوزارتين السابقتين ... إذاً وزارة التربية والتعليم تفتقد لما يطالب به المعلمون والمعلمات ممن هم على رأس العمل أو ممن ينتظر التعيين .... فهل يفهم البعض ؟؟؟!!
هكذا هم المسؤولون (إذا حجرهم أحد في زاوية ضيقة) 00
لا يجيدون إلا الهروب من المواجهه00
و إلا الحق أحق أن يُتَّبع 00
مهما كانت درجات التشنج من قبل وزارة التربية و التعليم
و الوزارة الميته و الناس حيين (وزارة الخدمة المدنية)
كان الله في عون المعلمين و المعلمات على من لا يستجيب لمطالبهم المشروعه
الأمل بالله ثم بوالد الجميع ،
خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز (حفظه الله و رعاه)
السلام عليكم؛؛
ودي أرد على التعليقين الأول والثاني:
أولاً مطالبة المعلمين والمعلمات حق مشروع، وليس لهم ذنب في عدم توظيف الآخرين.
ثانياً اللي حاس إنه ما أخذ حقه سواء في التوظيف أو المرتبة المناسبة لأي وظيفة، عليه أن يفعل كما فعل المعلمون والمعلمات ويطالب بحقه، والنظام واضح يكفل لكل ذي حق حقه، أما الجلوس في البيت وندب الحض وحسد الآخرين هذا ما راح يجيب لك حقك، والسلام.
لو كنتن من البداية رفضتن الوظيفة على اقل من مستوياتكن
كان ما انفتح علينا باب البند وغيرة اللي يخدم حالات النصب والاحتيال ما يخدمكن
((((((( يا مساكين عليهم قل فلوس ومصاريف ما يقدرون يحطون لقمة لعيالهم)))))))))))
ظلمتن انفسكن وظلمتننا معكن
وعلى قولت منتظرة تعيين من سنيين ::::::::::
نحن من سنوات متخرجات ولا نستلم ريالا واحد وأصبحنا عالة على عائلاتنا
واذا ما ربوها وطولوها ما راح يحسنونها
اذا انتن جادات في حملتكن
علشان يشوفون التربية والمدنية
وكذا كلنا نتعين على وظائفنا الحقيقيةناخذ حقنا ونعطيهم حقهم
رد على منتظرة تعيين من سنين التعين مو حق.. وواجب
لكن الفروقات حقنا...
الله المستعان نحن اختي لم ناخذ منكن شئ ولم نحرمكن من التعيين واخنا حقنا ليس سبب في عدم تعيينكم والا لكنتن تعينتن من 12 سنه ماضيه ولماذا تحكمين بان اقلنا تاخذ مالا يقل عن 8000 ريال
اخيتي لو كتب الله لك ان تاخذي شئ لن يحرمك اياه احد ولوتاكدتي بل اقتنعي ان ماكتبه الله لك لن ياخذه غيرك فسوف تطنئن نفسك
رزقك الله الرزق الحلال
اختك المعلمه الطالبه لحقها منذ 12 عام ولن تتنازل عنه
ولك خالص الود
الاخت منتظرة التعييين
وش قالوا لك المعلمات هن اللي يعينن
اسحبي كلامك بس واعتذري لاخواتك المعلمات
اللي هذا اوله ينعاف تاليه
والله يا أخ متابع أنت ضحكتني أكثر من الأخ سالم الله يهديك بس ( جيت ترقعها أعميتها )
يعني كان تقدر تلتمس للأخ سالم العذر .
لو نظرنا للوحة المفاتيح لوجدنا حرف الواو قريب من حرف النون لكن أنت كتبت الآتي :
اللي اذكره و اعرفه انها ( تكت ) نحن .
( تكت ) صعب نمشيها يامتابع فحرف الباء بعيييييييد كل البعد عن حرف التاء .
لاتعليق أكثر / وش عندي مدقق إملائي .
ودمتم بود .
مسكينه البنت اللي منتظره التعيين من سنييييييييين
كلكم ضدها لييييييييييييش
من حقها تعبر عن رايها
بعدين تبون الصدق معها حق
بدل المليارات اللي راح الوزارة تصرفها عليكم يامعلمين ويامعلمات
تصرفها على خريجين جدد وتعينهم ........
بلاش طمع يكفيكم ماجاكم وماعندكم .........
اللي اجزم عليه ان اغلب هالمطالبين بالفروقات تدريسهم ....... الله بالخيييييييييير (؟)
وخاصة النسواااااان ماعندهم غير يسرحون للمدارس بالحافظات والشاي والقهوه وطق
الحنك ... والحين زاد الطين بله كل وحده معها جوال ويالله علىزميلاتها بالمدارس الثانيه
طق حنك ع الفاضي ...
يعني المدرسات ياتجيك وحده متشددده في الدين والله يعين الطالبات على عقدها
او انها تجيك ماتدري وين تحط راسها والله بعضهم يكتب خطأ بعد من زين الخطوط تغلط ف
الاملاء ..... ولاعندها اي ثقافه ابداااااااااااااا ... ثقلفتهاماتتعدى ارنبة انفها ....
وقس على ذلك المعلمين المعينين حديثا ....
بعد كم سنه سيكون لدينا جيل لايفقه شيئ في التعليم والسبب معلمين ومعلمات الغفله
والحين يطالبون بفروقات بعد
كفايه اللي حصلتوه وكثيييييييييييييير عليكم ....
بيض الله وجه نوره الفايز اللي طنشتكم ... مالكم الا ماحصل ...
كل وحده طماعه وراها واحد طماع (زوج او اب ) قاعد يحثهم على الشكاوي ...
اعوذ بالله من الطمع واهله ....
لاتحلمون بالفروقات اذا ثبت تحسين المستوى نعمه وواجد عليكم ...
والله ودي يطبقون اختبار الكفاية المهنية ويشددون فيه ... انا متأكد ان اكثر من نصف
المعلمين والمعلمات راح يمسكون البااااااااااااااب من اول اختبار ...
اذا كان التحضير الذي هو صلب العملية التعليمية قاعدين تغشونه من الاسطوانات الجاهزة
(قص ولصق ) ---- شلون تبون تحللون رواتبكم وانتو تكذبون وتغشون الطلاب والطالبات ..
من اهم مميزات المعلم الناجح ان يكون على اطلاع دائم ومستمر انت اخر عهدكم بالقراءة
مع اخر مادة غشيتوا فيها اسف قصدي اختبرتوا فيها ايام الكلية ..
وتخرجتوا وصرتوا ذنب على اولادنا وبناتنا ..
والمشكلة الكبرى ان اكثر نسبة غياب تجدها عند النسوان لابد من الغياب وان طال السفر
مره ولدي تعبان مره بنتي تعبانه مره والله ماقدرت انام البارح مره زوجي مدري اش فيه
مره السواق هرب ..
والديره تغطي عليها والطالبات مسكينات ينتظرن المعلمة المبجله وهي نايمه بالبيت ..
المفروض خدمة النسوان ماتتعدى 10 سنوات وكثير عليهم تاخذ نصف الراتب وتقعد تطق
حنك بالبيت احسن ....
وسلامت كل انسان معه عقل ويفهم مايدور حوله ...
ماشاء الله عليكم عيني عليكم باردة
بكل موضوع تخانقون
اللي ماله دخل ليش يحشر نفسه غصب ماعنده غير الحسد والكلام الغير مبني على حقائق(؟)
هناك المبدع وهناك المبدعة ولا أحد ينكر ذلك
وهناك المفرط وهناك المفرطة ..أيضا لا أحد ينكر
طلب المعلمات هو فقط مساواتهن بالمعلمين
الجميع يربي والجميع يعلم فلماذا التفرقة بين الجنسين؟!
الجميع ينفق على عوائل فلماذا التفرقة؟
الجميع يكدح ويتعب فلماذا التفرقة؟
وأحب أن أورد الفرق بين عمل المعلم والمعلمة لمن أجحف في حق المعلمة ووصفها بالتقصير
- المعلمة تحتاج لأن تنفق على سائق بغرض توصيلها وهذا يجب أن يؤخذ بعين الاعتبار (وهات ياتربح واستغلال من جيوب هالمسكينات)
- المعلمة تطبق عليها القوانين بحذافيرها فتخصم منها دقائق التأخير وتعمل من أول الدوام حتى آخره ولايسمح لها بالاستئذان إلا بشق الأنفس على أن لا يتكرر أيضاً.
- المعلمة قد يزيد غيابها على المعلم لظروف الحمل والولادة فقد ورد ذلك في كتاب الله قال تعالى: {حملته أمه وهناً على وهن}،وقال سبحانه {حملته أمهُ كرهاً ووضعتهُ كرهاً}، أي ثقلاً على ثقل ومشقةً على مشقة فلماذا نحن البشر نقرأ ولا نفقه ؟!
هذا الضعف وهذه المشقة هي التي تزيد من عبء المعلمة وتدفعها إلى الغياب! فضلاَ عن ظروف أخرى كمرض أحد أبنائها أو أو .....وكل هذا يخصم من مرتبها
وفي جعبتي الكثير الكثير ولكني لا أحب أن أطيل الكلام
شكراً عاجل
أشياء كثيرة ...أشياء جميلة ...أشياء غالية ...نحافظ عليها و على تواجدها في حياتنا.. نضع عليها شعار { قابل للكسر } لشدّة أهميتها و رقّتها في ذات الوقت.. و لكن...لسببٍ ما... نغفل أحياناً...فلا نولي تلك الأشياء.. الأهمية و الإنتباه المفروضين... فتتعرض تلك الأشياء {القابلة للكسر}لمخاطرال ك سرفعلاً
البنات عالم مليء بالأحلام والأحاسيس والمشاعر وقد أوصى النبي صلى الله عليه وسلم بالرفق بهن بعد تشبيههن بالقوارير هذا التشبيه البليغ منه صلى الله عليه وسلم المغني عن كل وصف والذي يفهمه أي شخص مهما كان مستواه الثقافي 0ولعل أكبر دليل ملموس على دقة هذا التشبيه ما تلقاه هذه المادة الزجاجية من معاملة خاصة جدا في المطارات من وضع الإشارات التحذيرية عليها التي توصي بضرورة العناية بها وعدم وضعها مع الأمتعة الأخرى التي يمكن أن تسبب في تكسيرها وسنة النبي (صلى الله عليه وسلم) في وصيته بالنساء “ لا يكرمهن إلا كريم ولا يسيء إليهن إلا لئيم “
كل هذه الإشارات التحذيرية لا تلقى قبولا أو استجابة في بعض الجهات والتي قد يكون أهمها ( ديوان الخدمة المدنية ) الذي تمكن من تسجيل رقم قياسي في تكسير أكبر عدد من القوارير وتمكن من دخول كتاب جنس للأرقام القياسية كونه يرتبط ارتباط مباشر في مستقبل البنات خصوصا بعد التخرج من الجامعات والرغبة في الحصول على وظيفة مناسبة لعلها تكون سببا في لفت نظر شريك الحياة الذي لن يكون أحسن حالا منها فهو غريق في الضفة الأخري للديوان
لقد أصبح ديوان الخدمة الذي وضع من الموازين شعارا له كابوس سنوي يخيم على أغلب البيوت طوال فترة تقديم الوظائف فالعديد من الخريجات قد أمضين عشرات السنين بعد التخرج دون تعيين والسبب هو تفشي الفساد الإداري وطغيان الواسطة والمحسوبيات على جميع الموازين الأخرى حتى وصل الأمر إلى تهذيب ملفات المتقدمات بطلب التعيين ممن ليس لديهن الواسطة المطلوبة وسحب جميع الوثائق التي يمكن أن تكون سببا في تفضيلهن على صاحبات الواسطة حتى تخلوا الساحة لهن بدون منافس أما إذا أرادوا أن يعملوا بشرف المهنة وأن يضعوا الناس على الميزان فهم يطلبون من عامة الناس تقديم خبره من المدارس الحكومية ويطلب من الخاصة شهادات من المعاهد الخاصة بالحاسب الآلي والمطلوب والمفضل هوالأخير وبهذا يكون العمل شريف ولا غبار عليه كل شئ لديهم واضح ومفضوح ولا يحتاج إلى عمل سري لكشفه ولكن أين المنقذ منهم فلا أحد يستطيع محاسبتهم وهم يعلمون ذلك جيد آ لأن ( من أمن العقوبة أساء الأدب ) وإن وجد ذلك المنقذ فلن يكون باستطاعته عمل شئ لأنه سوف يكون بحاجتهم بعد تخرج أبنته أوأخته أوقريبته ويرغب منهم في مساعدته لفتح الطريق أمام ملفها القادم وعدم إخضاعه للتهذيب بعدها سيقول مادام أموري تمشي فليذهب غيري إلى الجحيم
وأن من كان لديه فضول وأراد أن يعرف ذلك فعليه معرفة مصير زميلات ابنته الخريجات معها من ذوات الجاه والتي هي بالتأكيد أعلى منهن معدلا وعليه أن لايستغرب عندما يجدهن مديرات مدارس في نفس الحي
وأخيرا زمن الصمت ولى ويجب على الخريجات المطالبة وعدم السكوت على هذه التجاوزات فصوتهن مسموع حينما يخترق الضباب ويصل لأسماع ولاة الأمر
كما قالت زميلتي منتظرة تعيين.
هذا ظلم وجور وإهانه..
نحن أحق بالتعيين من هؤلاء الطماعين ومن هؤلاء الطماعات وآبائهن الجشعين .
.
هذا الطمع والجشع من المعلمين والمعلمات اللي لهم سنوات على رأس العمل ياليت مطالبتهم يقابلها جهد وعطاء يوازي 30/ مما يستلمون.
.
المعلمات:
تأخر صباحي وإنصراف قبل نهاية لدوام بساعة .
إجازات.
أمومه.
سهرة سود الركب .
إجازة تجهيز عرس الحفيد أو الحفيدة.
وجع الظهر ووجع الحنوك
أوجاع سن اليأس
زمزميات شاهي وقهوة.
دق حنك وأكل كرااث .
سواليف مسيار.
إضاعة نصف الدروس بمكالمات جوال مخفضة .
طمع وبخل مدقع..
طلعة الساعة 10ز30
سواليف عن أفضل السائقين النشميين وغيرها موحواديت الثعابين.
لا تحضير ولا متابعه ولا بذل أي جهد.
.
العصر تمشية بالأسواق وتشبب بالمشي ورزة الظهر المهتري من جرد السنين .
وياويل الوزارة لو تحسم ريال عن غيابها أو يتأخر الراتب ربع ساعة عن موعدة..
.
لأ ويبن مستويات وفروقات وزيادات
أما المعلمين::
.
حضور متأخر وإنصراف قبل نهاية الدوام بربع ساعة.
خروج من المدرسة في كل حصة فراغ
ضرب كبدة.
إضاعة ربع ساعة من بداية الدرس وربع من نهايته.
سواليف عن الطلعات والإٍستراحااات.
سواليف عن المسيار
سواليف عن مواعيد الإجازات.
لاإعداد ولا أنشطة ولا سجل مهارات.
إجازات كاذبه وتقارير من مستوصفات خاصة وبالواسطة.
إٍتخدام الضرب بعنف.
الإعتماد على البيت في تدريس الطلاب.
جلوس دائم على الكرسي.
سواليف بالجوااال أثناء الدرس.
دخول وطلوع من الفصل مثل بساسة الحطب .
الإنطلاق بسرعة البرق لغرفة الإفطار قبل فسحة الإفطار بربع ساعة .
العصر بيع خردة بحراج المقاصيص وبيع حمام ووعراجين ولقاح نخل وحتى جراااد
.
وغيرها كثير..
.
لاأ ولهم وجه يطلبون زيادات وفروقات وتحسين مستويات..
اقول بإسم زملائي المحرومين من التعيين كما قالت زميلتي المحرومة بإسم زميلاتها ياسمو وزير التربية ويانوابه.
إكنسو هالشيبان والعجز عن العمل وقاعوهم وعطوهم 30/ من رواتبهم وإفتحو المجال لنا وللمتخرجين من بعدنا للإستفادة كما إستفادوا لأن لنا حقوق كما لهم حقوق.
ومن الظلم وعدم العدل جلوسنا 12 سنة عاطلين بلا عمل وهالطماعين والطماعات يطالبون بمستويات وفروقات وزيادات بلا عطاء ولا جهد .
أملنا كبير بالله ثم بسموكم بالنظر في وضعنا المأساوي فنحن في ذمتكم ياسمو الأمير ...
يا إخوان أسأل الله أن يعجل بتعيين جميع العاطلين ... ( آآآآآآمين )
وفي الحقيقة أزمة المعلمات التي ظهرت على قناة العربية موقف بطولي رائع ....
يا اخ منتضر التعيين من 9 سنين انا والله العظيم مدرس وكلامك صحيح عن المعلمين والمعلمات ولكن المدرسين فيهم انا يا محاكيك والله والله ثلاث سوابع في الاسبوع ولو فيه يوم الثلوث سابعة كان عطوني اخرج بعد العسكر وجميع الموضفين وامثالي كثر
وبعدين المدرس يصارف عياله وهله وفي العيد والزواجات والله استلف مع راتبي لكن تعال في ذا المدرسات والله من سوق الى سوق وعرف مدرسات كل صيف والله في ماليزيا او اندنوسيا ولا سوريا ونا جدة والله مارحت لها الا مره وطرقي بعد لكن ذولي وين يودون رواتبهن والله بس في الاسواق وتعرف المدرسة من عبا يتها ومشيتها في السوق
وزوجتي درست ترم انجنت من سوايا المدرسات والله الحين جالسه في البيت ورافظة التدريس كله مره اخيس مجتمع مجتمع المعلمات ولا تخلوني اجيب الادله وكشف المستور يا مربيات الجيال
وكلم متحميات على المسكينة الي ماحصلت تعيي ترو شهادتكن ماهي احسن من شهادتها وكلنا يعرف من فين تعينتوا يا هل الوسايط وفيه منهن اكفء منكم واجدر بالتعيين منحيث المؤهل والدرجات والتخصصات ما تعينن
أقول ياااااااااااا منتظر تعيين من 9 سنين الرازق بالسماء والحاسد في الأرض .
بس أنت خل النيه صافية .
بس المميزات للمعلمين روووعة هههههههههههههههههه