عقد المؤتمر العربي 18 للمكتبات والمعلومات ظهر اليوم أعمال الجلسة العلمية الخامسة بعنوان التأهيل العلمي والعملي لإختصاصي المعلومات في العصر الرقمي برئاسة الدكتورة نهلة الحمود . وأوضح رئيس الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات سعد الزهري أنه تم خلال الجلسة طرح خمسة موضوعات من قبل المشاركون فيها تضمنت الأولى ورقة العمل الخاصة بمؤهلات اختصاصيات مراكز مصادر التعلم للدكتور حمدان العمران فيما تحدثت الدكتورة صباح رحيمة محسن والدكتورة انعام الشهريلي عن قياس المهارات التكنولوجية للخريجين في أقسام مكتبات ومعلومات الجامعة الليبية . وأضاف الزهري أن المشاركين وهم الدكتور محمد جرناز إستعرض موضوع التأهيل المهني في مجال المكتبات والمعلومات في الجامعات الليبية والتحديات التكنولوجية الحديثة وقدمت الدكتورة خولة الشويعر بحث عن دور أخصائي المكتبات والمعلومات في ظل المكتبات الرقمية فيما طرح الخبير نصر الدين جمعة دور تقنية المعلومات في تنمية وتطوير المعلومات الزراعية في السودان . وبين أن المؤتمر ناقش في جلساته العلمية برئاسة الدكتور هشام عباس والدكتورة حميدة الصبحي موضوع الندوة التي عقدت بعنوان التوجهات الجديدة لأدوار المكتبات العامة ومستقبلها في الوطن العربي والتي شارك فيها كل من الدكتور نزهة بن خياط والدكتور عبدالكريم الزيد والدكتور موريس أبو السعد وعماد أبو عيد والدكتور أحمد تمراز حيث ناقشت الندوة خمسة محاور هامة في المؤتمر منها المكتبات العامة بين الواقع والمستقبل خطوات علمية وتجربة مكتبة مبارك العامة وهل يمكن للمكتبات العربية تبني مفهوم الوصول الحر وتجربة مكتبة دبي العامة إضافة إلى ما يتوجب على المكتبات والمنظرين الوصول الحر للمعلومات . من جهتها تحدثت الدكتورة آمال عبدالدائم محمد عثمان أمين مكتبة معهد أبحاث البيئة والموارد الطبيعية في المركز القومي للبحوث في السودان في ورقة عمل قدمت للمؤتمر عن إستخدام الباحثين في السودان للدوريات العلمية المنشورة على الانترنت حيث القت الضوء على جوانب النشر الإلكتروني للدوريات العلمية المنشورة على صفحات الانترنت ، وتعتبر أحد منافذ النشر الحر للمعلومات العلمية وأثر ذلك على البحث العلمي في السودان والوطن العربي ومدى إستخدام هذه التقنية والتفاعل معها في أوساط الباحثين في المؤسسات البحثية . وتطرقت الباحثة إلى المعوقات والتحديات التي تواجه الباحثين في إستخدام مثل هذه التقنيات والعمل على إستخدام المنهج الوثائقي لجمع المعلومات من المصادر الأولية والثانوية والمنهج الإحصائي التحليلي . // انتهى // 1304 ت م