استقرار أسعار النفط    الأمم المتحدة: قوات الاحتلال تقتل أكثر من 71 مدنيًا في لبنان    ولي العهد يعزي رئيس وزراء ماليزيا في وفاة عبدالله بدوي رئيس الوزراء الماليزي الأسبق    محمد بن فهد.. موسوعة القيم النبيلة    القيادة تعزي ملك ماليزيا    مجلس الأعمال السعودي - الفرنسي يبحث تعزيز الشراكة الصحية    رأس اجتماع اللجنة الدائمة للحج والعمرة.. نائب أمير مكة: القيادة الرشيدة سخّرت جميع الإمكانات لراحة وطمأنينة ضيوف الرحمن    يعد ضمن النسبة الأقل عالمياً.. 2.3 % معدل التضخم في المملكة    صندوق تمكين القدس يدعو إلى إغاثة الشعب الفلسطيني    المملكة تؤكد على وقف الدعم الخارجي لطرفي الصراع في السودان    الأردن يحبط مخططات تخريبية ويوقف 16 متورطاً    جريمة قتل في القاهرة    السعودية بوصلة الاستقرار العالمي (3-3)    العليمي والزنداني يرفعان السقف: لا حلول وسط مع الميليشيا.. رسائل يمنية حاسمة: تفكيك الحوثي شرط للسلام واستقرار البحر الأحمر    في إياب ربع نهائي دوري أبطال أوروبا.. تحد كبير لآرسنال في معقل الريال.. وإنتر لتأكيد التأهل    بعد خسارته في إياب نصف النهائي أمام الشارقة.. التعاون يودع بطولة كأس آسيا 2    في ختام الجولة 29 من " يلو".. نيوم للاقتراب من الصعود.. والحزم لاستعادة التوازن    وزير الخارجية يبحث مع نظيره الهولندي القضايا الدولية    بدعم من مركز الملك سلمان للإغاثة.. 598 مستفيدًا من مركز الأطراف الصناعية في تعز    السجن 5 سنوات لمواطن احتال على 41 ضحية    المظالم ينجز46 ألف دعوى خلال 3 أشهر    فيلم "هو اللي بدأ" خطوة لصناعة دراما برؤية مختلفة    حسن عبدالله القرشي.. شاعر البسمات الملونة (2/2)    المدينة المنورة: تطوير تجربة الزائر بربط المواقع التاريخية وإثراء البعد الثقافي    رُهاب الكُتب    الأول من نوعه في السعودية.. إطلاق إطار معايير سلامة المرضى    تغريم 13 صيدلية 426 ألف ريال لمخالفتها نظام "رصد"    قريباً في جدة    هل ضاعت الملكية الفكرية في عصر الذكاء الاصطناعي؟    مواقف في بيت ثعابين    تعليق الدراسة الحضورية في نجران بسبب موجة الغبار والأتربة    الأمير سعود بن نهار يطلع على منجزات ومبادرات أمانة الطائف    سمو أمير منطقة الباحة يتسلّم تقرير أعمال الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف    بلدية محافظة البدائع تفعل "اليوم الخليجي للمدن الصحية"    توقيع اتفاقية تمويل "رسل السلام" بقيمة 50 مليون دولار    محافظ الطائف يستقبل رئيس مجلس إدارة جمعية الفنون البصرية    المستشار د. عبدالله محمد بن صالح مركز رشد للتأهيل بالهدا    انطلاق أعمال الدورة ال47 للجنة الإسلامية للشؤون الاقتصادية والثقافية والاجتماعية    برشلونة يتأهل إلى نصف نهائي دوري أبطال أوروبا لأول مرة منذ 6 سنوات    مؤتمر القدرات البشرية.. مجمع الملك سلمان يقدم ثلاث مبادرات نوعية    مركز الملك فيصل يصدر "كتاب الأزمنة" للمُبرّد    أمسية بتبوك تستعرض الصالونات الأدبية ومكانتها الثقافية    تعليم الباحة يطلق جائزة الشيخ الدرمحي للتميز التعليمي    تعليم الطائف ينفذ مشروع معاذ للسلامة الإسعافية في مقرات العمل    "بينالي الفنون الإسلامية 2025" يواصل استقبال زوّاره في جدة    الأخضر تحت 17 عاماً يعاود تدريباته استعداداً لنصف نهائي كأس آسيا    إجراء قرعة دوري الإدارت الحكومية لكرة القدم 2025 بمحافظة حقل    تحت إشراف مركز الملك سلمان للإغاثة.. فريق «البلسم» الطبي يصل سورية استعدادًا لإجراء 95 عملية ضمن المشروع الطبي التطوعي لجراحة وقسطرة القلب    سمو أمير الباحة يتسلم تقارير منجزات أمانة المنطقة والبلديات    العالم على أعتاب حقبة جديدة في مكافحة «الجوائح»    نائبا أمير الرياض والشرقية يعزيان أسرة بن ربيعان    20 ناطقا بغير العربية ينافسون عربا بمسابقة قرآنية    بخيل بين مدينتين    فرع الإفتاء بجازان يختتم برنامج الإفتاء والشباب في الكلية الجامعية بفرسان    أمير نجران يعتمد الهيكل الإداري للإدارة العامة للإعلام والاتصال المؤسسي بالإمارة    الحقيقة التي لا نشاهدها    الفلورايد تزيد التوحد %500    أمير تبوك يزور الشيخ محمد الشعلان وبن حرب والغريض في منازلهم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



خبيرة تعليمية أمريكية تزور المملكة وتحاضر في "الإبداع والتطوير"
شددت على أهمية زيادة تفاعل الطلاب في حصص العلوم والرياضيات
نشر في سبق يوم 29 - 10 - 2015

زارت "الدكتورة كاثي ماكنايت"، رئيسة مركز التعلم والفاعلية في شبكة "بيرسون" للبحث والإبداع بواشنطن؛ المملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة، وترأست حدثين عقدا في الرياض ودبي، شددت خلالهما على أهمية زيادة تفاعل الطلاب في حصص العلوم والرياضيات وتحسين نتائجهم، مؤكدة على أهمية تطوير دور المعلمين، وخاصة في مادتي الرياضيات والعلوم.

وتأتي هذه الزيارة في وقت تُولِي فيه كلٌّ من حكومتَي الإمارات والسعودية، مزيداً من التركيز على موادّ العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؛ سعياً لتعزيز الفعالية التعليمية في كلا البلدين، مؤكدة أن المسؤولين في هاتين الدولتين يدركون الدور الذي تمثله هذه المواد في تنويع اقتصاد الخليج، وتقليل الاعتماد على النفط لبناء قطاعات مستدامة قائمة على المعرفة.

ونفذت الحكومة السعودية العديد من المبادرات لتطوير التعليم في مادتي الرياضيات والعلوم، مثل اتباع برنامج التطوير المهني للرياضيات والعلوم، الذي تقدمه شركة تطوير للخدمات التعليمية بالتعاون مع "بيرسون".

وخلال شهر مارس من العام الجاري، قام مجلس أبوظبي للتعليم بتغييرات في مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؛ لتكون موحدة في نصف أعداد المدارس للمراحل من 10 إلى 12.

وركزت الدكتورة "ماكنايت" على أهمية دور المعلم قائلة: المعلمون في مراحل التعليم الابتدائي والعالي، يلعبون الدور الأهم في تطوير مؤشرات التعليم في هذه المواد، مضيفة: "إن فاعلية المعلمين هي العنصر المدرسي الأهم في تطوير نتائج الطلاب؛ حيث إن المعلم يمتلك القدرة على تحفيز الطالب وإلهامه وتوجيه اهتمامه بشكل لا يستطيع أي شخص آخر فعل ذلك، وهذا مهم للمعلمين في مادتي الرياضيات والعلوم في ظل تواجد الكثير من المعلومات والتقنيات الجديدة، وعلينا أن نضمن أن معلمي الرياضيات والعلوم يمتلكون المعرفة المتقدمة والحديثة، وأن يحظوا بتدريب مهني مستمر؛ لكي يمتلكوا الأدوات والمصادر اللازمة لرفع نتائج الطلاب، كما أن النجاح في السياسات الإقليمية التي تم اتباعها مؤخراً في تطوير مهارات تعلم العلوم والرياضيات؛ يعتمد كثيراً على كيفية دعمنا للمعلمين في تطبيق التغيرات التي حصلت في المنهاج الدراسي".

وقال "الدكتور خلف المفلح"، مدير المناهج والاختبارات في مدارس الرياض، الذي حضر مجريات الحدث الذي عقد في السعودية: إن زيارة الدكتورة "ماكنايت" هي فرصة لإلهام المعلمين المحليين ومساعدتهم، مشيرًا إلى مكانتها دولياً في كيفية جعل أداء المعلمين فعالاً؛ ولذا فنحن سعداء للغاية بوصولها إلى منطقة الشرق الأوسط والعمل مع القيادات والمعلمين المحليين للاستفادة من خبرتها، وقدمت بالفعل رؤى حول ما يمكن القيام به على المستوى المهني لتطوير مستويات تعليم مواد الرياضيات والعلوم في مدارسنا، وأنا أؤمن بأن ما اطلعنا عليه اليوم سيكون له تأثير حقيقي على طلابنا في المستقبل".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.