توصل أكثر من 50 خبيرا وخبيرة في تدريس الرياضيات إلى عدد من التوصيات العملية في ختام ورشة العمل الخاصة باستخدام أجهزة الحاسوب اللوحي في تدريس مادة الرياضيات في التعليم العام، منها نشر ثقافة استخدام تطبيقات الأجهزة الحاسوبية اللوحية في تعلم وتعليم الرياضيات وتصنيف التطبيقات المعروضة بحسب أثرها على تحسين عملية تعلم وتعليم الرياضيات، والمرحلة الدراسية المناسبة لها. وأكد المشاركون في الورشة، على جمع المادة العلمية ورفعها في أحد مواقع رفع الملفات، وتزويد المعلمين والمعلمات بالرابط للاستفادة منها وإعداد حقائب تدريبية للتطبيقات المعروضة، وتدريب المعلمين عليها، وعقد مشاغل تربوية للمعلمين والمعلمات حول استخدامات الأجهزة الحاسوبية اللوحية في تعلم وتعليم الرياضيات والمشاركة في المعرض والمنتدى الدولي الخامس للتعليم بأبرز التطبيقات في تعلم وتعليم الرياضيات وعقد شراكات مجتمعية لدعم استخدام أجهزة الحاسوب اللوحي في المدارس ومخاطبة الجهات المعنية في وزارة التربية والتعليم لدعم استخدام أجهزة الحاسوب اللوحي في المدارس والتواصل مع الشركات والمؤسسات المسؤولة عن الأجهزة الذكية. وأوضح مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم المنطقة الشرقية عبدالرحمن بن محمد الغفيلي أن المشاركين في الورشة التي اختتمت أعمالها مساء أمس الأول، قدموا 12 تطبيقا دعما لتدريس مادة الرياضيات بأجهزة الحاسوب اللوحي (الآيباد).