الأمير فيصل بن سلطان: مؤشرات 2024 تبرهن على حكمة القيادة وقوة عزيمة أبناء الوطن    عشرات المستوطنين يقتحمون المسجد الأقصى    "بر الشرقية" تُجدد التزامها المجتمعي في اليوم العالمي لليتيم 2025 م        بدرية عيسى: شغفي بالكلمة دفعني لمجال الإعلام.. ومواقع التواصل قلب نابض بحرية التعبير    القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا انفجار ميناء رجائي بمدينة بندر عباس    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق بالمملكة    افتتاح مستشفى الدكتور سليمان فقيه بالمدينة المنورة: أحدث التجهيزات وأفضل الخبرات لأفضل تجربة رعاية صحية    حسين الشيخ نائبا للرئيس الفلسطيني    قلصت الكويت وقت الإقامة والصلاة في المساجد ؟ توفيرا للكهرباء    أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    أمير نجران: ترسيخ مكانة المملكة بين الدول    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    حددت الشروط والمزايا..اللائحة الجديدة للاستثمار: تخصيص أراضٍ وإعفاءات رسوم للمستثمرين الأجانب    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    أمير عسير: نجاحات متتالية لمستهدفات طموحة    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    32 مليون مكالمة ل 911    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



حزمة من البرامج والمسابقات الوزارية لأنشطة صيف 2021م بتعليم جازان
نشر في جازان نيوز يوم 01 - 07 - 2021

دعت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان الطلاب والطالبات في جميع مراحل التعليم العام ( حكومي أهلي ) والتربية الخاصة *للتسجيل و المشاركة في البرامج والمشاريع ومسابقات النشاط الصيفي 2021م « نشاطي » الذي أطلقته الوزارة بهدف استثمار وشغل أوقات الطلبة ، وصقل مواهبهم بما هو مفيد في قالب ترفيهي وتنافسي عبر 11 برنامجاً ومسابقة تستمر لأكثر من شهرين *.
وأوضح مدير إدارة *النشاط الطلابي بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان الأستاذ محمد النعمي : أن برنامج النشاط الصيفي "نشاطي" يقدم للطلاب والطالبات العديد من الأنشطة الممنهجة والمتنوعة خلال فترة الصيف وفق خطة زمنية؛ بهدف استثمار طاقات الشباب وشغل أوقاتهم، وصقل مواهبهم بما هو مفيد في قالب ترفيهي وتنافسي، إلى جانب تنمية قدراتهم ضمن مجموعة واسعة من البرامج والأنشطة والفعاليات الثقافية والترفيهية والرياضية، وتعزيز المكتسبات التربوية والوطنية المتحققة في الأنشطة الطلابية، وذلك من خلال عدد من المسابقات والمشاريع التي تسهم في تحسين جودة الحياة بما يتواكب ورؤية 2030.
وأضاف : أن البرنامج يحظى باهتمام وزارة التعليم وبإشراف مباشر من الإدارة العامة للنشاط الطلابي بالوزارة ، ومتابعة من المدير العام للتعليم *بمنطقة جازان الدكتور إبراهيم أبو هادي ، مشيرًا إلى أنه تم تشكيل فريق عمل لتنفيذ البرنامج الذي ينفذ في الفترة من 10 / 11 / 1442 ه وحتى 15 / 1 / 1443 ه
من جانبها بينت مديرة إدارة النشاط الطلابي ( بنات ) إشراق ولي : أن المسابقات ترتبط بالمبادرات والمشاريع الوطنية الحديثة وعلى رأسها رؤية المملكة 2030 وما يندرج تحتها من مشاريع : كبرنامج خدمة ضيوف الرحمن ، ومبادرة السعودية الخضراء، *ومشروع ذا لاين في نيوم ، ومشاريع الطاقة النظيفة ، ومشروع البحر الأحمر .
يحتوي برنامج " نشاطي " على مشاريع ومسابقات متعددة ومتنوعة ويقدم جوائز تزيد عن نصف مليون ريال ، حيث يشتمل على :
مسابقة( *تخيل )الهادفة لتنمية مهارة الفنون الجميلة في مجال الرسم والتلوين لدى الطلبة، من خلال التخيّل والتعبير عن الموضوعات والمشاريع التنموية والوطنية والمستقبلية، والاسهام في تحفيز الطلبة على التفكير والخيال، وتشجعهم على الوصف والتعبير عما رسموه بشكل مختصر، *وباستخدام اللغة العربية الفصحى، الأمر الذي يساعدهم ويدربهم على قراءة أعمالهم الفنية في المستقبل ، ويزيد من دقة الملاحظة لديهم وذلك في مجالي الرسم والتلوين *و الكتابة والتعبير .
ويتضمن البرنامج كذلك مسابقتي القرآن الكريم ( اقرأ وارتقِ ) والسنة النبوية ( وما ينطق عن الهوى ) والتي تهدف لحفظ كتاب الله الكريم في خمسة أفرع *وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم في ثلاثة أفرع ، إلى جانب مسابقة عناق الطبيعة والقلم المرتبطة بمبادرة سمو ولي العهد "السعودية الخضراء" وهي مسابقة ثقافية في مجال الإنشاء والإيجاز يقوم الطالب من خلالها بكتابة رسالة إرشادية لا تتجاوز عشرين كلمة في مجال الحفاظ على الطبيعة وزيادة رقعة المساحة الخضراء *.
كما يضم مسابقة "شبابيك" الهادفة لربط الطلاب والطالبات باللغة العربية من خلال البحث في الأمثال العربية الأصيلة وبيان مناسبتها وقصتها ، و مسابقة (حديقتي الخضراء) الهادفة للمساهمة في تحقيق مبادرة السعودية الخضراء من خلال غرس شتلات أو ترميم أماكن تُحسّن من البيئة ، و تهدف أيضا لزيادة الوعي بأهمية البيئة الخضراء ، وتحسين البيئة البصرية عند الطلبة، *بالإضافة إلى مسابقة ( التصميم الرقمي ) *وهي مسابقة فنية تنافسية لتسليط الضوء على القضايا البيئية وزيادة الوعي البيئي من خلال تصميم شعارات بيئية تحمل رسائل توعوية لأهمية الحفاظ علي البيئة .
وتندرج ضمن برنامج " نشاطي " المسابقة الريادية (الباب) حيث تأتي كمشروع تنافسي لتعزيز مهارات ريادة الأعمال والمهارات الإنتاجية وثقافة العمل الحر، وتسعى إلى توعية وتنمية مهارات الطلبة ، وتحفيز المبدعين وتشجيعهم، وذلك لإعداد جيل واعٍ مالياً واستثمارياً، وتهيئتهم لسوق العمل الحر وذلك في خمسة مجالات: *شملت التقنية والتصميم ، والصناعات الغذائية ،والحرف اليدوية ، وخطوط الإنتاج ، والمشاريع المتنوعة .
بالإضافة إلى مسابقة ( بيئتنا الخضراء *التي تأتي امتدادًا لمبادرة سمو ولي العهد "السعودية الخضراء" والتي ترسم ملامح المستقبل لكوكب الأرض ، وتمهد الطريق لقيادة المملكة لمرحلة الحقبة الخضراء المقبلة، وذلك بتوثيق جهود ومبادرات الطالب والطالبة أو الفريق من خلال إرسال (فيلم قصير ، 120 ثانية كحد أقصى) يبرز أعمال الطلبة أو الفريق وفق مجالات المسابقة وهي *تعزيز قيم حماية البيئة ، و تعزيز الصحة العامة ، بالإضافة إلى رفع مستوى جودة الحياة .
ويشمل برنامج " نشاطي " على مسابقة " محصَّن " وهي مسابقة وطنية طلابية تساهم في رفع وعي المجتمع بأهمية أخذ لقاح كورونا، من خلال المشاركة في أحد المجالات، وهي: (انفوجرافيك / موشن جرافيك / مقطع فيديو/ ملصق علمي) ومن ثم نشرها للمجتمع للمساهمة في توعيتهم ، ومسابقة " دليلة " بهدف تسليط الضوء على المعالم السياحية والجغرافية التي تتميز بها مناطقهم ومحافظاتهم ، و مسابقة " ساحة حارتنا " وهي مسابقة شعبية حركية تعكس الموروث الشعبي لمناطق ومحافظات المملكة تنفذ في الأماكن العامة : الحدائق، *وساحات البلدية يومي الخميس والجمعة من كل أسبوع بهدف تقوية الروابط الاجتماعية ، وتعزيز التنمية المستدامة ، وزيادة عدد الممارسين للنشاط البدني وتستهدف المجتمع المحلي ككل ، الجدير بالذكر أن وزارة التعليم خصصت مبالغ نقدية قيمة للطلاب و الطالبات في كل فرع من فروع برنامج نشاطي .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.