مسجد الحوزة بعسير يتجدد بطراز يعود إلى أكثر من 14 قرن    إنفاذًا لتوجيهات القيادة .. وصول التوأم الطفيلي المصري محمد عبدالرحمن جمعة إلى الرياض    "إنجاب": دراسة تكشف بأن الشرقية الأعلى في العقم بنسبة 18%    جدة تستضيف الأحد مباحثات أمريكية – روسية بشأن وقف إطلاق النار بين روسيا وأوكرانيا    "الخارجية الفلسطينية" تطالب المجتمع الدولي إلزام إسرائيل بوقف العدوان على قطاع غزة    إي اف چي القابضة تسجل إيرادات قياسية بقيمة 24.4 مليار جنيه، مدعومة بالنمو القوي لقطاعات الأعمال الثلاثة    "الأرصاد": أمطار رعدية غزيرة وسيول متوقعة على عدة مناطق بالمملكة    المملكة تدين قصف قوات الاحتلال الإسرائيلية للأراضي السورية    آمال العرب معلقة في تصفيات أفريقيا المؤهلة للمونديال    الاتحاد يعبر القادسية الكويتي في نصف نهائي غرب آسيا لكرة السلة    الأخضر يرفع استعداداته لمواجهة الصين في تصفيات كأس العالم    "الحياة الفطرية": لا صحة لإطلاق ذئاب عربية في شقراء    الغياب الجماعي للطلاب.. رؤية تربوية ونفسية    "التعليم" تعلن القواعد التنظيمية لبرنامج فرص    فيتش: تحسن محدود لمؤشرات البنوك    الخوف من الكتب    «الملكية الفكرية» : ضبط 30 ألف موقع إلكتروني مخالف    نائب أمير منطقة مكة المكرمة يرأس اجتماع لجنة الحج المركزية    رأس الاجتماع السنوي لأمراء المناطق.. وزير الداخلية: التوجيهات الكريمة تقضي بحفظ الأمن وتيسير أمور المواطنين والمقيمين والزائرين    وزير الداخلية يرأس الاجتماع السنوي ال32 لأمراء المناطق    المملكة تدين وتستنكر الهجوم الذي استهدف موكب رئيس جمهورية الصومال الفيدرالية    مجلس الوزراء يستعرض مسارات دعم المشروعات التنموية والخدمية    نائب أمير منطقة جازان يكرّم الفائزين في مسابقة الملك سلمان المحلية لحفظ القرآن الكريم    قطاع ومستشفى بلّسمر يُنفّذ حملة "صم بصحة"    نائب أمير منطقة جازان يكرّم الطلبة الفائزين بجائزة "منافس 2024م"    انطلاق أعمال الجلسة ال144 للجنة الأولمبية الدولية في أولمبيا    "خطاب الإنتماء" ندوة علمية في تعليم سراة عبيدة ضمن أجاويد3    طويق بطلاً لبطولة جود الشمال لكرة القدم بالحدود الشمالية    ديوانية غرفة تبوك الرمضانية بوابة لتعزيز الشراكات وترسيخ المسؤولية الاجتماعية    نائب أمير تبوك يطلع على التقارير السنوي لتنمية الموارد البشرية هدف    المودة تحتفي باليوم العالمي للخدمة الاجتماعية بتأهيل 6,470 أخصائيًا    التخصصات الصحية تعلن بدء التقديم على 3 برامج تدريبية    إطلاق الدورة الثانية لفرع هيئة الصحفيين بعسير وتوقيع شراكات استراتيجية    مبادرة "عون تقني" تقدم خدماتها لضيوف الرحمن    نائب أمير حائل يستقبل عددًا من أبناء مركز الدكتور ناصر الرشيد لرعاية الأيتام بالمنطقة    16 مصلى لكبار السن وذوي الإعاقة بالمسجد النبوي    وزير السياحة يتجول في معالم المدينة    منتخب "23" يواجه عمان في افتتاح "غرب آسيا"    رئيس الاتحادين الكويتي والآسيوي للألعاب المائية الشيخ خالد البدر الصباح: الألعاب المائية في آسيا أسرة واحدة    الكشخة النفسية    النقد الأدبي الثقافي بين الثوابت المنهجية والأمانة الفكرية    440 مبتعثا صحيا وكندا الوجهة المفضلة ب33 %    موسم ثالث للتنقيب الأثري بالليث    الذاكرة المستعارة في شارع الأعشى    11% انخفاض ضبطيات الدراجات المخالفة    "أخضر الشاطئية" يكثف تحضيراته للمشاركة في كأس آسيا    هدايا الخير لمرضى ألزهايمر    3 جهات للإشراف على وجبات الإفطار بالمدينة المنورة    منصات وزارة الداخلية تُكثّف توعية قاصدي المسجد الحرام والمسجد النبوي خلال شهر رمضان    دعوات ومقاعد خاصة لمصابي الحد الجنوبي في أجاويد 3    مراكز متخصصة لتقييم أضرار مركبات تأجير السيارات    الإدارة العامة للأمن المجتمعي.. تعزيز الحماية وصون الكرامة    إقبال على دورات الإنعاش القلبي    تبقى الصحة أولى من الصيام    محافظ الطوال يشارك في الإفطار الرمضاني الجماعي للمحافظة    العلم الذي لا يُنَكّس    مات اللواءُ علي ولم تمُت مآثره    وكيل وزارة الداخلية لشؤون الأفواج الأمنية يتفقّد قوات الأفواج بمنطقة نجران    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التربية والتعليم يطلق برنامج تطوير النموذج الجديد للمدارس غداً
مع سبع مناطق تعليمية
نشر في الوئام يوم 04 - 06 - 2011

يطلق صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم غداً برنامج تطوير المدارس الذي يتبناه مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام ، ويشهد سموه مراسم توقيع اتفاقية تطبيق النموذج الجديد للمدرسة مع سبع مناطق تعليمية، بفندق بارك حياة في محافظة جدة.
وأوضح مدير عام مشرع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الدكتور علي بن صديق الحكمي أن النموذج المدرسي الجديد يهدف إلى تحول المدرسة من الاقتصار على التعليم إلى أن تصبح المدرسة مؤسسة تربوية تعلُّمِيَّة تهيئ بيئة للتعلم يسود فيها ثقافة التعاون والدعم المهني المبني على خبرات تربوية عملية، كما يهدف البرنامج أن تشجع المدرسة المبادرات التربوية النوعية بين منسوبيها سواءً كانوا قيادات أم معلمين أم متعلمين ، للوصول إلى تفعيل الطاقات الكامنة في البيئة المدرسية .
وأشار إلى أن الرؤية المستقبلية في تطوير المدرسة من خلال الخطة الإستراتيجية لتطوير التعليم في المملكة أن يكون محور اهتمامها المتعلم ، وأن تكون المدرسة موفرة لتعليم عالي الجودة ، وجاذبة ومعززة للتعلم ، ومحفزة للإبداع ، وذات قيادة فاعلة ومعلمين مؤهلين ، بالإضافة إلى أن تكون المدرسة ذات مسؤولية مجتمعياً.
وأبان أن أنموذج تطوير المدارس يقوم على مجموعة من المبادئ تتمثل في التفوق ، والمهنية ،والمحاسبية للجميع ، والالتزام، والشفافية والوضوح ، وحدد مرتكزات النموذج الجديد للمدرسة في الكفاءة العالية للقيادة تعتمد على التخطيط السليم المبني على معلومات وبيانات صحيحة ،وحل المشاكل والتكيف مع الظروف المتغيرة للبيئة المحيطة، كما تقوم على التعاون والتنسيق والمسؤولية المشتركة بين جميع منسوبي المدرسة ، بجانب الكفاءة العالية في مهارات التدريس والتي ترتكز على طاقم تعليمي حيوي يمتلك المعرفة والمهارة التربوية المتقدمة، والذي يركز على النتائج من خلال التعلم النشط ، وربط المعرفة بالحياة اليومية للطلاب، ودعم جوانب التفكير المختلفة وحل المشكلات.
وبين الحكمي أن السياسات والأنظمة المدرسية تخدم تحقيق مخرجات التعليم المتوقعة في إطار شامل ومتكامل من السياسات والأنظمة التي تنظم أداء الوظائف وتحدد المسؤوليات بين منسوبي المدرسة كي تتحقق الأهداف المرجوة ، مضيفا أن المدرسة تتبنى منظومة للجودة النوعية والحوافز والتقويم والمحاسبية ذات كفاءة عالية لضبط الجودة بهدف متابعة الأداء وتقويمه، وتحديد نقاط الضعف والقوة، وتقديم خطط التحسين، وتحديد أولويات التنفيذ، كما تتضمن معايير قياس أداء المدرسة، بجانب عامل التحفيز لتلبية حاجات منسوبي المدرسة.
ولفت إلى أن السياسات والأنظمة المدرسية في البرنامج الجديد تهدف إلي زيادة فرص التعلم داخل وخارج المدرسة ، بجانب توفير مصادر ثرية للتعلم في أوعية متعددة تتبنى نظاماً تعليمياً تعلُُمياً يرتكز على تشجيع الطلاب على التعلم النشط بتوظيف مصادر متنوعة المنابع المعرفية، تتسم بالموثوقية والأمن الفكري ، لاستثمار جميع الإمكانات التقنية والتطبيقات العملية الواقعية ، مشيراً إلي أن مكونات النموذج الجديد تتمثل في المنهج ،والتدريس ، والتقويم، ومصادر التعلم ، والإرشاد المدرسي ، والأسرة والمجتمع.
وحدد مدير عام المشروع أن المناطق التعليمة التي سيتم التوقيع معها تشمل 210 مدرسة بواقع 30 مدرسة في كل منطقة تمثل سبع مناطق تعليمة هي الرياض ، محافظة جدة ، المدينة المنورة ، تبوك ، الشرقية ، القصيم ، محافظة صبيا بمنطقة جازان ، مضيفاً أن لكل مرحلة خمس مدارس موزعة على مدارس البنين والبنات ، يبدأ العمل بها للعام الدراسي القادم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.