أمين عام رابطة العالم الإسلامي يرأس اجتماع المؤسسة الثقافية الإسلامية بجنيف    القبض على باكستاني يروج الشبو بالشرقية    محافظ الخرج يستقبل مدير عام فرع هيئة الأمر بالمعروف بالرياض    انعقاد مؤتمر الأمراض المناعية في تجمع عالمي وطبي    37 بلدة جنوبية مسحها الجيش الإسرائيلي وأكثر من 40 ألف وحدة سكنية دمرت    أطفال اليمن يتألقون بتراثهم الأصيل في حديقة السويدي    الولايات المتحدة تختار الرئيس ال47    الطائرة الإغاثية السعودية ال19 تصل إلى لبنان    سيناريو التعادل .. ماذا لو حصل كل مرشح على 269 صوتاً؟    "الصناعة والثروة المعدنية" تعلن فوز 11 شركة محلية وعالمية برخص الكشف في 6 مواقع تعدينية    اليوم الحاسم.. المخاوف تهيمن على الاقتراعات الأمريكية    المملكة تثري الثقافة العربية بانطلاق أعمال مبادرتها "الأسبوع العربي في اليونسكو" في باريس    مركز مشاريع البنية التحتية بالرياض يشارك في المنتدى الحضري العالمي الثاني عشر بالقاهرة    توقعات بهطول الأمطار الرعدية على 5 مناطق    أرباح «أرامكو» تتجاوز التوقعات رغم تراجعها إلى 27.56 مليار دولار    إشكالية نقد الصحوة    الاتفاق يواجه القادسية الكويتي في دوري أبطال الخليج للأندية    «التعليم»: 5 حالات تتيح للطلاب التغيب عن أداء الاختبارات    الأسمري ل«عكاظ»: 720 مصلحاً ومصلحة أصدروا 372 ألف وثيقة    الاختبارات.. ضوابط وتسهيلات    النصر لا يخشى «العين»    الهلال يمزق شباك الاستقلال الإيراني بثلاثية في نخبة آسيا    المملكة ومولدوفا تعززان التعاون الثنائي    «جاهز للعرض» يستقطب فناني الشرقية    تركيا: نستهدف رفع حجم التجارة مع السعودية إلى 30 مليار دولار    المملكة تستحوذ على المركز الأول عالمياً في تصدير وإنتاج التمور    سلوكيات خاطئة في السينما    إعادة نشر !    «DNA» آخر في الأهلي    المحميات وأهمية الهوية السياحية المتفردة لكل محمية    العلاج في الخارج.. حاجة أم عادة؟    تنوع تراثي    مسلسل حفريات الشوارع    للتميُّز..عنوان    لماذا رسوم المدارس العالمية تفوق المدارس المحلية؟    منظومة رقمية متطورة للقدية    الأمير عبدالعزيز بن سعود يتابع سير العمل في قيادة القوات الخاصة للأمن والحماية    غيبوبة توقف ذاكرة ستيني عند عام 1980    " المعاناة التي تنتظر الهلال"    في الجولة الرابعة من دوري أبطال أوروبا.. قمة بين ريال مدريد وميلان.. وألونسو يعود إلى ليفربول    1800 شهيد فلسطيني في العملية البرية الإسرائيلية بغزة    نحتاج هيئة لمكافحة الفوضى    في شهر ديسمبر المقبل.. مهرجان شتاء طنطورة يعود للعلا    ربط الرحلات بالذكاء الاصطناعي في «خرائط جوجل»    كلمات تُعيد الروح    قصص من العُمرة    الأمير تركي بن طلال يستقبل أمير منطقة الجوف    زرًعِية الشبحة القمح العضوي    الاستقلالية المطلقة    تشخيص حالات نقص افراز الغدة الدرقيه خلال الحمل    النظام الغذائي المحاكي للصيام يحسن صحة الكلى    «تطوير المدينة» تستعرض التنمية المستدامة في القاهرة    سعود بن بندر يهنئ مدير فرع التجارة بالشرقية    أمير تبوك يستقبل قنصل بنغلاديش    وزير الدفاع يستقبل نظيره العراقي ويوقّعان مذكرة تفاهم للتعاون العسكري    السعودية تؤكد دعمها لجهود التنوع الأحيائي وتدعو لمؤتمر مكافحة التصحر بالرياض        مقال ذو نوافذ مُطِلَّة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التربية والتعليم يطلق برنامج تطوير النموذج الجديد للمدارس غداً
نشر في ذات الخبر يوم 04 - 06 - 2011


يطلق صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم غداً برنامج تطوير المدارس الذي يتبناه مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام ، ويشهد سموه مراسم توقيع اتفاقية تطبيق النموذج الجديد للمدرسة مع سبع مناطق تعليمية، بفندق بارك حياة في محافظة جدة. وأوضح مدير عام مشرع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الدكتور علي بن صديق الحكمي أن النموذج المدرسي الجديد يهدف إلى تحول المدرسة من الاقتصار على التعليم إلى أن تصبح المدرسة مؤسسة تربوية تعلُّمِيَّة تهيئ بيئة للتعلم يسود فيها ثقافة التعاون والدعم المهني المبني على خبرات تربوية عملية، كما يهدف البرنامج أن تشجع المدرسة المبادرات التربوية النوعية بين منسوبيها سواءً كانوا قيادات أم معلمين أم متعلمين ، للوصول إلى تفعيل الطاقات الكامنة في البيئة المدرسية . وأشار إلى أن الرؤية المستقبلية في تطوير المدرسة من خلال الخطة الإستراتيجية لتطوير التعليم في المملكة أن يكون محور اهتمامها المتعلم ، وأن تكون المدرسة موفرة لتعليم عالي الجودة ، وجاذبة ومعززة للتعلم ، ومحفزة للإبداع ، وذات قيادة فاعلة ومعلمين مؤهلين ، بالإضافة إلى أن تكون المدرسة ذات مسؤولية مجتمعياً. وأبان أن أنموذج تطوير المدارس يقوم على مجموعة من المبادئ تتمثل في التفوق ، والمهنية ،والمحاسبية للجميع ، والالتزام، والشفافية والوضوح ، وحدد مرتكزات النموذج الجديد للمدرسة في الكفاءة العالية للقيادة تعتمد على التخطيط السليم المبني على معلومات وبيانات صحيحة ،وحل المشاكل والتكيف مع الظروف المتغيرة للبيئة المحيطة، كما تقوم على التعاون والتنسيق والمسؤولية المشتركة بين جميع منسوبي المدرسة ، بجانب الكفاءة العالية في مهارات التدريس والتي ترتكز على طاقم تعليمي حيوي يمتلك المعرفة والمهارة التربوية المتقدمة، والذي يركز على النتائج من خلال التعلم النشط ، وربط المعرفة بالحياة اليومية للطلاب، ودعم جوانب التفكير المختلفة وحل المشكلات. وبين الحكمي أن السياسات والأنظمة المدرسية تخدم تحقيق مخرجات التعليم المتوقعة في إطار شامل ومتكامل من السياسات والأنظمة التي تنظم أداء الوظائف وتحدد المسؤوليات بين منسوبي المدرسة كي تتحقق الأهداف المرجوة ، مضيفا أن المدرسة تتبنى منظومة للجودة النوعية والحوافز والتقويم والمحاسبية ذات كفاءة عالية لضبط الجودة بهدف متابعة الأداء وتقويمه، وتحديد نقاط الضعف والقوة، وتقديم خطط التحسين، وتحديد أولويات التنفيذ، كما تتضمن معايير قياس أداء المدرسة، بجانب عامل التحفيز لتلبية حاجات منسوبي المدرسة. ولفت إلى أن السياسات والأنظمة المدرسية في البرنامج الجديد تهدف إلي زيادة فرص التعلم داخل وخارج المدرسة ، بجانب توفير مصادر ثرية للتعلم في أوعية متعددة تتبنى نظاماً تعليمياً تعلُُمياً يرتكز على تشجيع الطلاب على التعلم النشط بتوظيف مصادر متنوعة المنابع المعرفية، تتسم بالموثوقية والأمن الفكري ، لاستثمار جميع الإمكانات التقنية والتطبيقات العملية الواقعية ، مشيراً إلي أن مكونات النموذج الجديد تتمثل في المنهج ،والتدريس ، والتقويم، ومصادر التعلم ، والإرشاد المدرسي ، والأسرة والمجتمع. وحدد مدير عام المشروع أن المناطق التعليمة التي سيتم التوقيع معها تشمل 210 مدرسة بواقع 30 مدرسة في كل منطقة تمثل سبع مناطق تعليمة هي الرياض ، محافظة جدة ، المدينة المنورة ، تبوك ، الشرقية ، القصيم ، محافظة صبيا بمنطقة جازان ، مضيفاً أن لكل مرحلة خمس مدارس موزعة على مدارس البنين والبنات ، يبدأ العمل بها للعام الدراسي القادم. // انتهى //

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.