إجراءات لتقليص الفجوة بين نتائج الثانويّة و«القدرات» في تعليم عسير

دعا مدير عام التربية والتعليم في منطقة عسير بالنيابة محمد عريدان، جميع مدارس المنطقة الثانوية الحكومية والأهلية للبنين، إلى متابعة الآليات والمؤشرات الهادفة لرفع مستوى الطلاب في اختباري التحصيلي والقدرات، مبينا أن وزارة التربية والتعليم عممت في وقت سابق، تقريراً تضمن النتائج الإحصائية المقارنة لنتائج الثانوية العامة واختباري التحصيلي والقدرات للأعوام الدراسية 1432ه،1433ه،1434ه، والفجوة المقدرة بينهما، فيما طالبت الوزارة بمتابعة الجهد في تقييم وتطوير الخطط الموضوعة للرفع من مستوى اختباري التحصيلي والقدرات لدى الطلاب. وأضاف عريدان، أنه يتعين لجنة في كل مدرسة ثانوية برئاسة المدير لدراسة النتائج ورسم الخطط التنفيذية المناسبة لتحسين مستوى تحصيل الطلاب وتنمية قدراتهم، وإعداد الدراسة الذاتية لمعرفة أوجه القصور وخطة علاجها لتقليص الفجوة والرفع من مستوى اختباري «التحصيلي» و»القدرات»، وإعداد تقرير بذلك يزود المدير العام للتربية والتعليم بنسخة منه، إضافة إلى وضع لوحة جدارية لإحصائية نتائج المدرسة في مكتب مدير المدرسة، على أن يتم متابعة وضع اللوحات في المدارس عن طريق اللجان المشكلة في الإدارة ومكاتب التربية والتعليم، ومن المشرفين التربويين أثناء زياراتهم المدارس، مشيراً إلى أهمية الرفع لإدارة الاختبارات والقبول بالإنجازات والشواهد ومؤشرات التنفيذ ولكل فصل دراسي وفق التعاميم الخاصة بنادي القياس.