الأمم المتحدة: تدمير إسرائيل يقضي على آمال العثور على المدفونين    إطلاق أكثر من 30 كائنًا فطريًا في محمية الملك خالد الملكية    رئيس الوزراء الهندي في المملكة    أسواق    105 تراخيص جديدة .. ارتفاع الاستثمارات والوظائف الصناعية في السعودية    بديل "إكس" تستعير واحدة من أبرز ميزاتها على منصتها    رئيس وزراء جمهورية الهند يغادر جدة    الاحتلال يُدمر آليات الإنقاذ استهدافًا للأمل في النجاة.. مقترح جديد لوقف الحرب في غزة وسط تصعيد متواصل    الأردن يستعد لكشف تفاصيل جديدة عن "خلية الإخوان"    عودة رائد الفضاء دون بيتيت بعد 220 يوما    تدريب الطلبة على اختراق تطبيقات الويب    مصر ولبنان يطالبان بتطبيق القرار 1701 دون انتقائية    عقدا جلسة مباحثات وترأسا مجلس الشراكة الإستراتيجية السعودي- الهندي.. ولي العهد ورئيس وزراء الهند يستعرضان تطوير العلاقات الثنائية    فريق عمل مشروع توثيق تاريخ كرة القدم السعودية ينهي أعماله    إعلاميون ل"البلاد": خبرة الهلال سلاحه الأول في نخبة آسيا    استمرار تحمل الدولة رسم تأشيرة عمالة مشروع «الهدي».. مجلس الوزراء: إنشاء غرفة عمليات لاستقبال ومعالجة بلاغات الاحتيال المالي    السجن والغرامة لمستخدمي ملصقات الوجه على WhatsApp    وفاة إبراهيم علوان رئيس نادي الاتحاد الأسبق    ضربات تُسقط مهربي ومروجي السموم في عدة مناطق    سفراء الوطن يحصدون الجوائز العالمية    مؤتمر مكة للدراسات الإسلامية.. فكر يبني وانسانية تخدم    15.5 مليون ريال إيرادات السينما في أسبوع و" شباب البومب2″ يتصدر    محمد بن ناصر: فرسان تشهد تنميةً وتطوراً    السفير الرشيدان يلتقي رئيس مجلس النواب الطاجيكي    أمير الرياض يستقبل السفير الإندونيسي    أمانة مكة تعلن ضوابط الشهادات الصحية للحج    أمانة الشرقية تنظم معرضًا للابتكار والإبداع    إطلاق «مركز الابتكار» لتقنيات الحكومة الرقمية الحديثة    مؤشرات إيجابية ترجح زيادة معروض إيجارات «السكني» في مدن المملكة    «التواصل الحضاري» يدرّب 89 طالبًا من 23 جامعة    جامعة الملك سعود تحتفي باليوم العالمي للغة الصينية    معرّفات ظلامية    أمير المدينة المنورة يطلع على جهود "الأمر بالمعروف"    دليل الرعاية الصحية المنزلية.. خارطة طريق لكفاءة الخدمات    «صحي نجران» يُدشن عيادات لعلاج السمنة    المملكة تستعرض تجربتها في تنظيم الطب التكميلي    أسباب الصداع الصباحي وآلام الفك    "هيئة الأدب" تدشن جناح مدينة الرياض في معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    عالم خلف العدسات نعرض حياتنا لا نعيشها    بائع البوظة يؤكد تهافت الرواية التاريخية    بنزيما يحظى بإشادة عالمية بعد فوز الاتحاد على الاتفاق    المصادقة على مشروع توثيق تاريخ كرة القدم السعودية    ما الأقوى: الشريعة أم القانون    7.7 مليار ريال أثر مالي لكفاءة الإنفاق بهيئة تطوير المنطقة الشرقية    7 مليارات ريال تمويل القروض الزراعية    نائب أمير الرياض يُشرف حفل السفارة الأمريكية بمناسبة ذكرى اليوم الوطني    "جامعة جدة" تحتفي بأبطال المبارزة في بطولة المملكة للمبارزة SFC    موجبات الولادة القيصرية وعلاقتها بالحكم الروماني    أمير الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة ال 46 من طلاب جامعة الإمام عبد الرحمن    بدءاً من الغد.. منع دخول المقيمين إلى مكة دون تصريحي عمل أو حج    رئيس المالديف يستقبل البدير    ولي العهد يرأس جلسة مجلس الوزراء في جدة    محافظ الطائف يطلق ملتقى أفهموني لدعم أطفال وأسر التوحد    رئيس مجلس الشورى القطري يصل الرياض    أمير تبوك يستقبل القنصل العام لجمهورية أفغانستان لدى المملكة    نائب وزير الخارجية يستقبل مساعد وزير الخارجية مدير عام إدارة الشرق الأوسط وأفريقيا بوزارة خارجية اليابان    الرئيس العام للهيئات يلتقي منسوبي فرع المدينة المنورة    قوميز: مواجهة الرياض "نهائي جديد".. ونركز على التفاصيل والخروج بأفضل نتيجة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التربية» تشارك المجتمع التربوي والمحلي في تطوير المناهج
نشر في الرياض يوم 17 - 04 - 2012

عقد وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير بوزارة التربية والتعليم الدكتور نايف بن هشال الرومي المشرف العام على الملتقى الأول للمناهج مؤتمراً صحفياً عقب افتتاح وتدشين فعاليات الملتقى الأول للمناهج والمعرض المصاحب في ينبع.
أوضح فيه أن الوزارة تسعى لتفعيل الشراكة مع المجتمع المحلي من خلال إقامة الفعاليات والبرامج والملتقيات سعياً إلى بلورة توجه الوزارة نحو التطوير المعتمد على المدرسة واقعاً ملموساً، معتبراً المدرسة بعناصرها ومكوناتها هي البيئة الحقيقية للتعليم والتعلم، وكذلك باعتبار أن مفهوم التطوير يؤكد على أن التطوير مسؤولية جماعية وقضية مجتمعية وهمّ مشترك تتآزر فيها خبرات شتى لتحقيق أعلى التطلعات وأفضل النتائج.
وأكد الرومي إلى أن خطة ملتقيات المناهج تضمنت التدرج عبر ثلاث مراحل: المرحلة الأولى مرحلة التأسيس، المرحلة الثانية مرحلة التوسع، المرحلة الثالثة مرحلة الانتشار.
وأضاف: إن مرحلة التأسيس استهدفت التطبيق في إحدى عشرة إدارة تعليمية تمثل ما نسبته 25 % من العدد الإجمالي لإدارات التربية والتعليم، تنوعت بين مختلف المناطق، وتم تطبيق الملتقيات المدرسية في كل إدارة منها بمعدل تسع مدارس في قطاعي البنين والبنات، تمثل بمجملها جميع المراحل الدراسية بما فيها التعليم الثانوي بنوعيه السنوي ونظام المقررات.
وقد تم تنفيذ 99 ملتقى مدرسياً، و11 ملتقى محلياً، وشارك في مجموع الملتقيات المدرسية أكثر من 2000 طالب وطالبة، 2000 معلم ومعلمة، 300 من القيادات المدرسية، 500 مشرف تربوي ومشرفة تربوية، 700 من أولياء أمور الطلاب والطالبات، 29خبير وخبيرة من الأكاديميين في الجامعات، 200 من قيادات المجتمع المحلي ومنسوبيه والمهتمين في المجتمع المحيط بالمدرسة.
وشارك في الملتقيات المحلية على مستوى إدارة التعليم أكثر من: 350طالباً وطالبة، 1000معلم ومعلمة، 300 من القيادات المدرسية، 800 مشرف تربوي ومشرفة تربوية ، 250 من قيادات الإدارات التعليمية في إدارات التربية والتعليم، 200 من أولياء أمور الطلاب والطالبات، 30 خبير وخبيرة من الأكاديميين في الجامعات، 150 من قيادات المجتمع المحلي ومنسوبيه، وتجاوز عدد المشاركين والمشاركات في الملتقيات المدرسية والمحلية حاجز العشرة آلاف.
مؤكدا الرومي أن الملتقى حقق بذلك درجة عالية من شراكة المجتمع التربوي والمجتمع المحلي بعامة في عمليات صناعة المنهج وتطويره، وتلك الأعداد خلال مرحلة التأسيس، وهذا ما سيكون محفزاً بعد عون الله لمزيد من العمل في مراحل التوسع والانتشار لتحقيق مزيد من الشراكة لمزيد من التطوير، ولهذا كان شعار الملتقى الأول للمناهج (شراكة لمنهج متطور.. وتعلم فاعل)


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.