الولايات المتحدة تختار الرئيس ال47    مع سباق البيت الأبيض.. من يهيمن على الكونغرس الأمريكي؟    "الصناعة والثروة المعدنية" تعلن فوز 11 شركة محلية وعالمية برخص الكشف في 6 مواقع تعدينية    الطائرة الإغاثية السعودية ال19 تصل إلى لبنان    سيناريو التعادل .. ماذا لو حصل كل مرشح على 269 صوتاً؟    مركز مشاريع البنية التحتية بالرياض يشارك في المنتدى الحضري العالمي الثاني عشر بالقاهرة    اليوم الحاسم.. المخاوف تهيمن على الاقتراعات الأمريكية    توقعات بهطول الأمطار الرعدية على 5 مناطق    المملكة تثري الثقافة العربية بانطلاق أعمال مبادرتها "الأسبوع العربي في اليونسكو" في باريس    أرباح «أرامكو» تتجاوز التوقعات رغم تراجعها إلى 27.56 مليار دولار    إشكالية نقد الصحوة    الاتفاق يواجه القادسية الكويتي في دوري أبطال الخليج للأندية    النصر لا يخشى «العين»    الهلال يمزق شباك الاستقلال الإيراني بثلاثية في نخبة آسيا    المملكة ومولدوفا تعززان التعاون الثنائي    المملكة تستحوذ على المركز الأول عالمياً في تصدير وإنتاج التمور    «التعليم»: 5 حالات تتيح للطلاب التغيب عن أداء الاختبارات    الأسمري ل«عكاظ»: 720 مصلحاً ومصلحة أصدروا 372 ألف وثيقة    الاختبارات.. ضوابط وتسهيلات    الاحتلال لا يعترف ب (الأونروا)    تركيا: نستهدف رفع حجم التجارة مع السعودية إلى 30 مليار دولار    «جاهز للعرض» يستقطب فناني الشرقية    «انسجام عالمي» تعزز التواصل مع المقيمين    12 تخصصاً عصبياً يناقشه نخبة من العلماء والمتخصصين بالخبر.. الخميس    «DNA» آخر في الأهلي    سلوكيات خاطئة في السينما    إعادة نشر !    المحميات وأهمية الهوية السياحية المتفردة لكل محمية    العلاج في الخارج.. حاجة أم عادة؟    الأمير تركي بن طلال يستقبل أمير منطقة الجوف    زرًعِية الشبحة القمح العضوي    مسلسل حفريات الشوارع    للتميُّز..عنوان    لماذا رسوم المدارس العالمية تفوق المدارس المحلية؟    تنوع تراثي    منظومة رقمية متطورة للقدية    الأمير عبدالعزيز بن سعود يتابع سير العمل في قيادة القوات الخاصة للأمن والحماية    غيبوبة توقف ذاكرة ستيني عند عام 1980    " المعاناة التي تنتظر الهلال"    في الجولة الرابعة من دوري أبطال أوروبا.. قمة بين ريال مدريد وميلان.. وألونسو يعود إلى ليفربول    نحتاج هيئة لمكافحة الفوضى    في شهر ديسمبر المقبل.. مهرجان شتاء طنطورة يعود للعلا    كلمات تُعيد الروح    قصص من العُمرة    1800 شهيد فلسطيني في العملية البرية الإسرائيلية بغزة    ربط الرحلات بالذكاء الاصطناعي في «خرائط جوجل»    الاستقلالية المطلقة    تشخيص حالات نقص افراز الغدة الدرقيه خلال الحمل    النظام الغذائي المحاكي للصيام يحسن صحة الكلى    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على مناطق المملكة حتى السبت المقبل    سعود بن بندر يهنئ مدير فرع التجارة بالشرقية    أمير تبوك يستقبل قنصل بنغلاديش    «تطوير المدينة» تستعرض التنمية المستدامة في القاهرة    وزير الدفاع يستقبل نظيره العراقي ويوقّعان مذكرة تفاهم للتعاون العسكري    السعودية تؤكد دعمها لجهود التنوع الأحيائي وتدعو لمؤتمر مكافحة التصحر بالرياض    قائد القوات المشتركة يستقبل الشيخ السديس        مقال ذو نوافذ مُطِلَّة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التربية» تشارك المجتمع التربوي والمحلي في تطوير المناهج
نشر في الرياض يوم 17 - 04 - 2012

عقد وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير بوزارة التربية والتعليم الدكتور نايف بن هشال الرومي المشرف العام على الملتقى الأول للمناهج مؤتمراً صحفياً عقب افتتاح وتدشين فعاليات الملتقى الأول للمناهج والمعرض المصاحب في ينبع.
أوضح فيه أن الوزارة تسعى لتفعيل الشراكة مع المجتمع المحلي من خلال إقامة الفعاليات والبرامج والملتقيات سعياً إلى بلورة توجه الوزارة نحو التطوير المعتمد على المدرسة واقعاً ملموساً، معتبراً المدرسة بعناصرها ومكوناتها هي البيئة الحقيقية للتعليم والتعلم، وكذلك باعتبار أن مفهوم التطوير يؤكد على أن التطوير مسؤولية جماعية وقضية مجتمعية وهمّ مشترك تتآزر فيها خبرات شتى لتحقيق أعلى التطلعات وأفضل النتائج.
وأكد الرومي إلى أن خطة ملتقيات المناهج تضمنت التدرج عبر ثلاث مراحل: المرحلة الأولى مرحلة التأسيس، المرحلة الثانية مرحلة التوسع، المرحلة الثالثة مرحلة الانتشار.
وأضاف: إن مرحلة التأسيس استهدفت التطبيق في إحدى عشرة إدارة تعليمية تمثل ما نسبته 25 % من العدد الإجمالي لإدارات التربية والتعليم، تنوعت بين مختلف المناطق، وتم تطبيق الملتقيات المدرسية في كل إدارة منها بمعدل تسع مدارس في قطاعي البنين والبنات، تمثل بمجملها جميع المراحل الدراسية بما فيها التعليم الثانوي بنوعيه السنوي ونظام المقررات.
وقد تم تنفيذ 99 ملتقى مدرسياً، و11 ملتقى محلياً، وشارك في مجموع الملتقيات المدرسية أكثر من 2000 طالب وطالبة، 2000 معلم ومعلمة، 300 من القيادات المدرسية، 500 مشرف تربوي ومشرفة تربوية، 700 من أولياء أمور الطلاب والطالبات، 29خبير وخبيرة من الأكاديميين في الجامعات، 200 من قيادات المجتمع المحلي ومنسوبيه والمهتمين في المجتمع المحيط بالمدرسة.
وشارك في الملتقيات المحلية على مستوى إدارة التعليم أكثر من: 350طالباً وطالبة، 1000معلم ومعلمة، 300 من القيادات المدرسية، 800 مشرف تربوي ومشرفة تربوية ، 250 من قيادات الإدارات التعليمية في إدارات التربية والتعليم، 200 من أولياء أمور الطلاب والطالبات، 30 خبير وخبيرة من الأكاديميين في الجامعات، 150 من قيادات المجتمع المحلي ومنسوبيه، وتجاوز عدد المشاركين والمشاركات في الملتقيات المدرسية والمحلية حاجز العشرة آلاف.
مؤكدا الرومي أن الملتقى حقق بذلك درجة عالية من شراكة المجتمع التربوي والمجتمع المحلي بعامة في عمليات صناعة المنهج وتطويره، وتلك الأعداد خلال مرحلة التأسيس، وهذا ما سيكون محفزاً بعد عون الله لمزيد من العمل في مراحل التوسع والانتشار لتحقيق مزيد من الشراكة لمزيد من التطوير، ولهذا كان شعار الملتقى الأول للمناهج (شراكة لمنهج متطور.. وتعلم فاعل)


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.