جهود دعوية وإنسانية لتوعية الجاليات وتخفيف معاناة الشتاء    أمير الرياض ونائبه يعزيان في وفاة الحماد    أمير الرياض يستقبل سفير فرنسا    «الحياة الفطرية» تطلق 66 كائنًا مهددًا بالانقراض    انخفاض معدلات الجريمة بالمملكة.. والثقة في الأمن 99.77 %    رغم ارتفاع الاحتياطي.. الجنيه المصري يتراجع لمستويات غير مسبوقة    إيداع مليار ريال في حسابات مستفيدي "سكني" لشهر ديسمبر    العمل الحر.. يعزِّز الاقتصاد الوطني ويحفّز نمو سوق العمل    نائب أمير تبوك يطلق حملة نثر البذور في مراعي المنطقة    NHC تنفذ عقود بيع ب 82 % في وجهة خيالا بجدة    العمل الحرّ.. يعزز الاقتصاد الوطني ويحفّز نمو سوق العمل    الاحتلال يكثّف هجماته على مستشفيات شمال غزة    تهديد بالقنابل لتأجيل الامتحانات في الهند    إطلاق ChatGPT في تطبيق واتساب    هل هز «سناب شات» عرش شعبية «X» ؟    المملكة تدعم أمن واستقرار سورية    "أطباء بلا حدود": الوضع في السودان صعب للغاية    حرب غزة:77 مدرسة دمرت بشكل كامل واستشهاد 619 معلماً    السعودية واليمن.. «الفوز ولا غيره»    إعلان استضافة السعودية «خليجي 27».. غداً    رينارد: سنتجاوز الأيام الصعبة    اتركوا النقد وادعموا المنتخب    أخضر رفع الأثقال يواصل تألقه في البطولة الآسيوية    القيادة تهنئ رئيس المجلس الرئاسي الليبي    غارسيا: العصبية سبب خسارتنا    القيادة تهنئ رئيس المجلس الرئاسي الليبي    إطلاق 66 كائناً مهدداً بالانقراض في محمية الملك خالد الملكية    رئيس بلدية خميس مشيط: نقوم بصيانة ومعالجة أي ملاحظات على «جسر النعمان» بشكل فوري    الأمير سعود بن نهار يلتقي مدير تعليم الطائف ويدشن المتطوع الصغير    وافق على الإستراتيجية التحولية لمعهد الإدارة.. مجلس الوزراء: تعديل تنظيم هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية    مجلس الوزراء يقر الإستراتيجية التحولية لمعهد الإدارة العامة    الراجحي يدشّن «تمكين» الشرقية    تقنية الواقع الافتراضي تجذب زوار جناح الإمارة في معرض وزارة الداخلية    لغتنا الجميلة وتحديات المستقبل    أترك مسافة كافية بينك وبين البشر    مع الشاعر الأديب د. عبدالله باشراحيل في أعماله الكاملة    عبد العزيز بن سعود يكرّم الفائزين بجوائز مهرجان الملك عبد العزيز للصقور    تزامناً مع دخول فصل الشتاء.. «عكاظ» ترصد صناعة الخيام    وزير الداخلية يكرم الفائزين بجوائز مهرجان الصقور 2024م    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع اللجنة التنفيذية للجنة الحج المركزية    زوجان من البوسنة يُبشَّران بزيارة الحرمين    القهوة والشاي يقللان خطر الإصابة بسرطان الرأس والعنق    القراءة للجنين    5 علامات تشير إلى «ارتباط قلق» لدى طفلك    طريقة عمل سنو مان كوكيز    الموافقة على نشر البيانات في الصحة    جامعة ريادة الأعمال.. وسوق العمل!    نقاط على طرق السماء    الدوري قاهرهم    «عزوة» الحي !    أخطاء ألمانيا في مواجهة الإرهاب اليميني    المدينة المنورة: القبض على مقيم لترويجه مادة الميثامفيتامين المخدر (الشبو)    استعراض خطط رفع الجاهزية والخطط التشغيلية لحج 1446    عبد المطلب    "الداخلية" تواصل تعزيز الأمن والثقة بالخدمات الأمنية وخفض معدلات الجريمة    سيكلوجية السماح    الأمير سعود بن نهار يستأنف جولاته للمراكز الإدارية التابعة لمحافظة الطائف.    «الحياة الفطرية» تطلق 66 كائناً فطرياً مهدداً بالانقراض في محمية الملك خالد الملكية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"التربية الخليجي" ينظم لقاء عن واقع التعليم في دول مجلس التعاون
نشر في الرياض يوم 16 - 03 - 2021

نظم مكتب التربية العربي لدول الخليج بالشراكة مع المركز الإقليمي للتخطيط التربوي والمركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم لقاء -عن بُعد- تحت عنوان " واقع تطبيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة 2030م في دول مجلس التعاون: الإنجازات والتحديات".
وافتتح اللقاء معالي الدكتور عبد الرحمن العاصمي مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج ورحب بالمشاركين, وفي بداية كلمته قال: "إن لقاءَنا اليوم للوقوفِ على واقع ما تحقق من الهدف الرابع للتعليم 2030 لتحقيق أهدافِ التنميةِ المستدامة، يجيء في ظلِّ هذه الظروف العصيبة التي فرضتها جائحةُ كورونا، وألقتْ بآثارِها وتداعياتِها على استراتيجيات وسياسات التعليم مما دفع أنظمتَنا التعليميةَ إلى اللجوء لسياساتٍ وإجراءات لم تكن معهودةً من قبل لتتفادَى الآثارَ وتتجنبَ التداعيات، وتواصِل العملَ وبذلَ الجهودِ لمواصلة خططِها لتحقيق الهدف الرابع للتعليم".
وأضاف "إن الدول الأعضاء في المكتب تشاركت مع العالم نتائج هذه الجائحة، إلا أنها بادرت منذ البدايات إلى ضمان استمرار التعليم والتعلُّم، بأكثر من نَهج، مستفيدةً من التجارب المتبادلة فيما بينها، وكذلك على المستويين الإقليمي، والعالمي".
وأشار العاصمي إلى أهداف التنمية المستدامة التي تعني ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع، وتعزيز فرص التعلم لهم مدى الحياة، مؤكدًا أن الدول الأعضاء في المكتب قد أوفت بمعايير هذه التنمية، وحققت إنجازاتٍ تعليميةً كبيرة، بدعم من قياداتٍ سياسية تؤمنُ أن للتعليم الأولويةَ في ميادين التنمية، وبناء الإنسان، وأن المكتب وأجهزته سيعمل بكل الطاقات، لتحقيق الهدف الرابع من أهداف هذه التنمية، بل لتحقيق أجندة 2030 وغاياتها جميعها.
واختتم معاليه كلمته مؤكدًا حرص المكتب على العمل المشترك مع المنظمات الإقليمية والدولية خدمة لقضايانا التربوية المشتركة، وأنه يسعدُه أن يتبنَّى ما يوصي به الاجتماع حتى تعمَّ الفائدة المرجوة والمستهدفة لتحقيق الهدف الرابع.
بعد ذلك بدأت الجلسة الأولى بإدارة معالي الدكتور عبد السلام الجوفي مستشار مكتب التربية حول وضع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة عالميًا وإقليميًا وتجارب دولية خلال جائحة كوفيد 19 والتحديات التي تواجهها، وتحدثت فيها الدكتورة هانا بوشيموتو رئيسة قسم التربية بمكتب اليونسكو الإقليمي بيروت، التي قدمت ورقة حول التحديات التي تواجه مسيرة تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة خلال جائحة كوفيد19 والإجراءات المتخذة للتعامل مع هذه التحديات في الوطن العربي. ثم قدم السيد ني ني ثونج، أخصائي البرامج في المكتب الإقليمي لليونسكو ببانكوك ورقته في هذا المجال.
بعد ذلك اختتمت الدكتورة فريال خان اختصاصي برنامج التربية في مكتب اليونسكو الإقليمي لمنطقة البحر الكاريبي بالورقة الثالثة بعنوان التحديات التي تواجه مسيرة تحقيق الهدف الرابع نطاق التحديات التي تواجه الهدف الرابع في منطقة البحر الكاريبي واستجابة التعليم ل COVID-19.
وكانت الجلسة الثانية نقاشية حول التحديات التي تواجهها مسيرة تحقيق الهدف الرابع وافتتحت الجلسة سعادة الدكتور مهرة المطيوعي مديرة المركز الإقليمي للتخطيط التربوي، استعرضت فيها الدول أبرز التحديات الناتجة من تأثير جائحة كوفيد19 والمؤثرة على مسيرة تطبيق الهدف الرابع للتعليم 2030 في كل دولة. كما تم استعراض الإجراءات التي تم تنفيذها في كل دولة للتعامل مع تحديات الجائحة وأثرها.
كما تم تحديد احتياجات الدعم للدول لمعالجة تلك التحديات التي تعيق تطبيق الهدف الرابع للتنمية المستدامة التعليم 2030م. واختتم اللقاء بمناقشة الأولويات الخاصة بالدول وتحديد الخطوات المستقبلية.
جدير بالذكر أن هذا اللقاء هدف إلى
الاطلاع على تأثير جائحة كوفيد 19 على مسيرة تحقيق الهد ف الرابع التعليم 2030 م.
التعرف على بعض التجارب الإقليمية والعالمية في تقليل آثار الجائحة على تطبيق الهدف الرابع.
التعرف على التحديات الناتجة من تأثير جائحة كوفيد 19 على مسيرة تطبيق الهدف الرابع التعليم 2030 م في دول مجلس التعاون الخليجي.
تطوير مبادرات مشتركة في دعم الدول في التقليل من آثار الجائحة بالنسبة لتطبيق الهدف الرابع التعليم
2030 م ، وتنفيذها من خلال الشراكات والدعم المقدم من المؤسسات الإقليمية التعليمية.
وشارك في الورشة الوكلاء المساعدون المختصون في التخطيط في وزارات التربية والتعليم في دول مجلس التعاون الخليجي، ومديرو التخطيط في وزارات التربية والتعليم، والمنسقون الوطنيون للتعليم 2030 م، وأعضاء الفريق الوطني في الدول الأعضاء في المكتب، وممثلون من المنظمات الإقليمية والعالمية المسؤولة عن متابعه تنفيذ الهدف الرابع التعليم 2030 م.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.