الأسهم الأوروبية تغلق على تراجع    أمير تبوك: نقلة حضارية تشهدها المنطقة من خلال مشاريع رؤية 2030    الفالح: المستثمرون الأجانب يتوافدون إلى «نيوم»    برئاسة ولي العهد.. مجلس الوزراء يقرّ الميزانية العامة للدولة للعام المالي 2025م    السعودية وروسيا والعراق يناقشون الحفاظ على استقرار سوق البترول    مغادرة الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    الملك يتلقى دعوة أمير الكويت لحضور القمة الخليجية    الهلال يتعادل إيجابياً مع السد ويتأهل لثمن نهائي "نخبة آسيا"    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    «التعليم»: 7 % من الطلاب حققوا أداء عالياً في الاختبارات الوطنية    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    «فقرة الساحر» تجمع الأصدقاء بينهم أسماء جلال    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    الأسبوع المقبل.. أولى فترات الانقلاب الشتوي    «شتاء المدينة».. رحلات ميدانية وتجارب ثقافية    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    مبدعون.. مبتكرون    ملتقى الميزانية.. الدروس المستفادة للمواطن والمسؤول !    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    بايدن: إسرائيل ولبنان وافقتا على اتفاق وقف النار    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    حدث تاريخي للمرة الأولى في المملكة…. جدة تستضيف مزاد الدوري الهندي للكريكيت    قمة مجلس التعاون ال45 بالكويت.. تأكيد لوحدة الصَّف والكلمة    7 آلاف مجزرة إسرائيلية بحق العائلات في غزة    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    حوادث الطائرات    حروب عالمية وأخرى أشد فتكاً    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    الرياض الجميلة الصديقة    هؤلاء هم المرجفون    المملكة وتعزيز أمنها البحري    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    حملة على الباعة المخالفين بالدمام    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يناقش تحديات إعادة ترميم الأعضاء وتغطية الجروح    مركز صحي سهل تنومة يُقيم فعالية "الأسبوع الخليجي للسكري"    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    جمعية لأجلهم تعقد مؤتمراً صحفياً لتسليط الضوء على فعاليات الملتقى السنوي السادس لأسر الأشخاص ذوي الإعاقة    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الطلاب اللاجئون عبء ثقيل للمدارس الحكومية في لبنان
نشر في الحياة يوم 19 - 09 - 2013

انطلق العام الدراسي في لبنان، حاملاً الكثير من الإرباكات والمسائل العالقة، خصوصاً في المدارس الرسمية التي تواجه تحدّياً كبيراً يُضاف الى مشاكلها القديمة والتي تتجدّد سنة بعد أخرى، كضعف التجهيزات والإهمال على صعيد المباني والنقص في الكادر التعليمي.
ويكمن التحدي الجديد في اضطرار المدارس الحكومية إلى استيعاب آلاف الطلاب السوريين النازحين الذين تدفّقوا إليها طلباً للعلم.
ووفق المفوضية العليا لشؤون اللاجئين، هناك ثلاثمئة ألف نازح سوري في سنّ الدراسة، أي دون ال18 من العمر. وهذا الرقم هو للنازحين المسجّلين لدى المفوضية، فيما تشير تقديرات غير رسمية إلى وجود أكثر من 450 ألف طالب نازح. لكن، أياً كان الرقم الأدقّ، فإنّ وزير التربية في حكومة تصريف الأعمال حسان دياب أكد أن لا مجال لاستيعاب 300 ألف تلميذ إضافي في المدارس الرسمية اللبنانية، والحدّ الأقصى الذي يمكن الوصول إليه هو مئة ألف طالب من النازحين السوريين فقط، وفق الإمكانات المتوافرة حالياً.
أمّا كلّ الحلول التي اقترحت وجرى التداول فيها، فيبدو أنّها لن تطبّق في المستقبل القريب لاستقبال عدد أكبر من الطلاب النازحين. فهناك الاقتراح الأول المقدَّم من مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، ويقضي باعتماد دوام مسائي للنازحين فقط، لكنّه خيار غير مستحبّ بالنسبة إلى المسؤولين التربويين، وقد تركه دياب كحلّ للحظة الأخيرة في حال تبيّن في نهاية الشهر الجاري أنّ مقدّمي طلبات التسجيل للتعلّم قد تجاوزوا كلّ الإمكانات. والاقتراح الثاني يقوم على إعادة فتح بعض المدارس التي أغلقت سابقاً بسبب قلّة أعداد الطلاب المسجلّين فيها، إلا أنّ هذا الخيار بعيد التحقيق أيضاً لأنّه يرتّب على الدولة اللبنانية اتخاذ الكثير من الإجراءات التي لا يمكن إنجازها في هذه الفترة القصيرة. وبالتالي، تعوّل إدارات المدارس الرسمية اليوم على ألا يتقدّم كلّ الطلاب النازحين بطلبات للتسجيل فيها، باعتبار أنّ زيادة نسب التسرّب المدرسي بين النازحين هو بديهي بسبب الحاجة المالية واضطرار الأطفال للعمل.
مستقبل دراسي معطّل
تسقط اليوم مقولة أنّ لكلّ طالب نازح في لبنان مقعداً دراسياً. فالمشكلة ليست في العدد وحده، والمأساة الإنسانية تتجاوز المقاعد الدراسية والقدرات الاستيعابية المحدودة للمدارس الرسمية. ولدى الأولاد النازحين من سورية هموم أخرى تشغلهم وقد أنسَت الكثيرين منهم موعد التسجيل. ففي شارع الحمرا الذي أصبح يختزل مشهد مأساة السوريين في لبنان، مجموعة من الفتيان يعملون في ورشة للبناء وهم لم يبلغوا الخامسة عشرة بعد. عند سؤالهم عن المدرسة التي التحقوا بها، يتهامسون، متعجّبين من السؤال، باعتبار أنّ العلم هو آخر ما يبحثون عنه حالياً في وقت يريدون خلاله تأمين لقمة العيش لأنفسهم وإخوتهم. أمّا والد أحد الفتيان، فيظهر حزنه لعدم قدرته على إرسال ابنه إلى المدرسة، على رغم أنّه علم بمجانية التعليم للنازحين. فالأوضاع الاقتصادية المتردّية للأسرة تجبره على إشراك ابنه في العمل من الصباح وحتّى ساعات متأخرة من الليل.
وتعطي الفتاة النازحة نور سبباً آخر لعدم التحاقها بالمدرسة هذا العام، وهو أنّها لم تستطع أبداً الاندماج في الصفوف العام الماضي، لأنّ الكثير من المواد الرئيسة كانت تُعطى باللغة الفرنسية، فيما كانت تلقّت تعليمها الابتدائي في سورية باللغة العربية فقط. ولم تعلم نور أو والدتها أبداً أنّ هناك مخيّمات تدريسية تنظّمها «يونيسيف» دورياً لمساعدة الأولاد السوريين الذين يعانون من مشاكل تعلّمية، خصوصاً على صعيد اللغة الأجنبية، لكي يندمجوا أكثر في النظام التعليمي اللبناني.
وتتمنّى نور لو أنّها تستكمل تعليمها وفق المنهج السوري في لبنان. لكنّ ذلك ليس وارداً أبداً لدى وزارة التربية اللبنانية، لكونه يحتاج الى قوانين وأنظمة ترعاه، وبالتالي، لا حلّ أمامها إلا إيجاد مخرج لمشكلة اللغة الأجنبية والعودة الى المدارس الرسمية في حال استمرت الأزمة السورية خلال السنة الدراسية المقبلة.
المشاكل التي يعانيها النازحون السوريون لا تنتهي، وهمّ الدراسة يُزاد إليها هذا العام، خصوصاً في لبنان حيث تزدحم المدارس الرسمية بالطلاب اللبنانيين الذين يلجأون إليها بأعداد كبيرة، بعدما أصبح التعليم في المدارس الخاصة حكراً على ذوي الدخل المرتفع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.