جمعية الأسر الاقتصادية تطلق هويتها الجديدة    قوات الأمن العراقية تقضي على قيادي في تنظيم "داعش" الإرهابي    قصر ضيافة ومباني فندقية وسكنية في مزاد "جود مكة"    "ستاندرد آند بورز" ترفع تصنيف المملكة الائتماني عند "A+"    زلزال بقوة 5.4 درجات يضرب شبه جزيرة ميناهاسا في إندونيسيا    واشنطن تطرد سفير جنوب إفريقيا    إنجاز سعودي في الأولمبياد الشتوي الخاص    إندريك يحل مكان نيمار المصاب في تشكيلة البرازيل    ولي العهد يهنئ السيد مارك كارني    الدفاع المدني يكثف جولاته التفتيشية بالمدينة خلال رمضان    تفعيل مبادرة صم بصحة في فعالية إفطار حي خضيراء الجماعي    فيديو.. غضب رونالدو بسبب استبداله أمام الخلود    ضمك يحقق الفوز على القادسية في دوري روشن    القبض على باكستانيين في الشرقية لترويجهما الشبو والحشيش    إفطار رمضاني يجمع صحافيي مكة على إطلالة البيت العتيق    النصر يتفوق على الخلود بثلاثية    بدر ليلة ال 15 من رمضان يضيء سماء المملكة    طويق جازان في مبادرة إفطار مرابط بالحد الجنوبي    20 جولة تبخير وتطييب للمسجد الحرام يوميًا خلال رمضان    ارتفاع أسعار الذهب    محاريب المسجد النبوي لمسات معمارية إسلامية ميزتها النقوش والزخارف البديعة    السفير المناور يرفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينه سفيرًا لدى المكسيك    الكشافة يقدمون خدماتهم لزوار المسجد النبوي    جمعية حفظ النعمة تحفظ فائض وجبات الإفطار في المسجد النبوي الشريف    منتدى منافع الثالث يعزز الاستدامة والاستثمار في خدمة ضيوف الرحمن    وفاة الأميرة نورة بنت بندر آل سعود    إطلاق 16 كائنًا فطريًا في محميات العلا    أمير منطقة المدينة المنورة يطلق حملة "جسر الأمل"    الفتح يتغلب على الرائد بثلاثية    ولي العهد‬⁩ والرئيس الروسي يستعرضان هاتفيا جهود حل الأزمة الأوكرانية    تحقيق أممي: الاحتلال يرتكب جرائم إبادة جماعية بحق الفلسطينيين    المملكة ترحب باتفاق ترسيم الحدود بين جمهوريتي طاجيكستان وقرغيزستان    أمانة القصيم تُعلن جاهزيتها لانطلاق مبادرة "بسطة خير السعودية"    جمعية العناية بالمساجد " إعمار " تنفذ برنامج " سقيا المصلين "    اكثر من 100 معاملة يتم إنجازها يومياً بالمنطقة عبر مبادرة الفرع الافتراضي    قطاع ومستشفى بلّحمر يُنفّذ حملة "صُم بصحة"    قطاع وادي بن هشبل الصحي يُفعّل حملة "صُم بصحة"    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع لجنة الحج المركزية    محافظ الطائف يناقش تقرير لجنة الأسواق الشعبية    "بسطة خير السعودية" تنطلق لدعم 80 بائعًا متجولًا بالشرقية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس المحكمة الجزائية بجدة    جامعة الملك عبدالعزيز تحتفل بيوم العلم السعودي بسباق "راية العز"    جامعة أمِّ القُرى تحتفي بيوم العَلَم    مكة في عهد يزيد بن عبدالملك بن مروان.. استقرار إداري رغم التحديات السياسية    طيبة الطيبة.. مأرز الإيمان    عَلَم التوحيد    العلا.. تضاريس ساحرة ونخل باسق    في معنى التأمل    المشي في رمضان.. رياضة وصحة    نصائح لمرضى الكلى في رمضان.. يجب الالتزام بأساليب التغذية السليمة    تزامنًا مع يوم العلم السعودي.. "بِر جازان" تطلق مبادرة "حراس الأمن في عيوننا"    الصين تتفوق عسكريا على أمريكا    خناقة بمسجد!    مباحثات جدة الإيجابية "اختراق كبير" في الأزمة الروسية الأوكرانية    فرع هيئة الصحفيين بجازان يحتفي بيوم العلم السعودي بالتعاون مع فندق جازان ان    تعهد بملاحقة مرتكبي انتهاكات بحق وافدين.. العراق يعيد مواطنيه من «الهول» ويرمم «علاقات الجوار»    مشروع الأمير محمد بن سلمان يحافظ على هوية مسجد الجامع في ضباء    سعوديات يدرن مركز الترميم بمكتبة المؤسس    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



فتياتنا والإعجاب
نشر في الرأي يوم 10 - 10 - 2012


فتياتنا والإعجاب
الإعجاب ظاهرة في غاية الخطورة انتشرت انتشاراً هائلاً في المدارس والجامعات ينبغي علينا تداركها للحدّ منها، وتوجيه فتياتنا لما ينفعهنّ في الدنيا والآخرة.
يعدّ الإعجاب ظاهرة مثيرة للكلام والأخذ والرد: هناك نوعان من الإعجاب مذموم وممدوح..وإليك توضيحهما:
الإعجاب المذموم/هو الذي يكون فيه مسح للشخصيّة وإلغائها، وكثرة التفكير بالمعجب به، والتقرّب منه، ومحاولة الاستئثار به وملازمته.أما الإعجاب. الممدوح/فهو إعجاب بخلق حسن وصفات جيّدة مصحوبة بالتقدير والاحترام، وتصل إلى حدّ معيّن لا يتعدّى على حقوق وحريّات الطرف الآخر والإعجاب بصفة عامّة هو حاجة في النفس إلى العطف والرحمة والحب والحنان، وذلك شيء فطريّ عند جميع البشر، ونحن جميعاً بحاجة إليه ، وعندما يأخذ الشخص القدر الكافي يصبح شخصاً سويّاً لا ينحرف إلى سلوك خاطيء. ويتفاوت الناس في هذا القدر من الحاجة للحبّ والتقدير,ولا نتخيّل التربية بلا عطف أو رحمة أو مشاعر حبّ، وهي تؤثّر بلا شك على الشخص عندما يكبر ويتزوّج فيعبّر عن عواطفه لزوجته بطريقة جيّدة، ومن ثمّ لأطفاله؛ فيحبّهم، ويحنّ عليهم، فتتوارث هذه المشاعر الجميلة بين الأشخاص على مرّ الأجيال. ما هي أسباب الإعجاب؟ :- من أهمّ أسباب الإعجاب هي الفراغ الروحيّ وضعف الوازع الدينيّ لدى كثير من فتياتنا في هذا الوقت، وقد يكون ذلك بسبب نظريّة التعليم الدينيّ في كثير من مدارسنا، وعدم وجود قدوة حسنة يحتذى بها، حيث ينبغي أن تكون القدوة مطيعة لله ورسوله- صلّى الله عليه وسلّم-، متميّزة وجاذبة في أخلاقها، محافظة على فروضها وواجباتها الدينيّة، فتحبّها في الله، وتسأل عنها، وتسلّم عليها؛ فالحبّ في الله لا يزيد مع البرّ ولا ينقص مع الجفاء .. ومن ذلك حديث النبيّ - صلّى الله عليه وسلّم-: (ثلاث من كنّ فيه وجد حلاوة الإيمان أن يكون الله ورسوله أحبّ إليه مما سواهما، وأن يحبّ المرء لا يحبّه إلا لله، وأن يكره أن يعود في الكفر كما يكره أن يقذف في النار[1]. ومن أسباب الإعجاب أيضاً غياب الاهتمامات الجادّة عند كثير من البنات، فلا أهداف لهنّ في الحياة سوى المأكل والمشرب والملبس والخروج والترفيه عن النفس، وخاصّة مع وجود الخدم في البيوت، وقلّة اجتماع الأسرة مع بعض، وتفقدها لأحوال الأبناء,كما يعدّ فقدان الحوار والعاطفة وعدم استقرار الوضع الأسريّ كالطلاق وغياب الأم المستمرّ من مسبّبات الإعجاب بين الفتيات.. فالفتاة عندما تفقد الاحترام والتقدير من أسرتها ولا تجد لمن يستمع إليها سواء من الأم أو الأب أو الأخوات فستبحث عمّن يسدّ هذه المشاعر لديها ولو كان بطريق منحرف، فلابدّ أن تستمع الأم لابنتها وتبتعد عن التأنيب وعبارات الزجر والأمر المتكرّر، وأن تترك لها الحريّة في إبداء الرأي بحدود. وأن تبتعد عن التناقضات التي تترك أثراً سيّئاً. وهناك من الفتيات فئة شديدة الحساسية لأيّ كلمة، ولابدّ أن تعامل هذه الفئة معاملة خاصّة، ولا يكون هناك غلظة في التربية أو تفرقة بين الإخوة والأخوات,وللإعلام دور في انحراف كثير من الفتيات وإعجابهنّ ببعض؛ فهناك مبالغة في تصوير العواطف والمشاعر وعرض مشاهد فجّة في أغلب القنوات الفضائيّة، كما في الفيديو كليب والمسلسلات الهابطة، حتّى تعتقد الفتاة أنّ الحياة بهذا الشكل في التعبير عن العواطف والأحاسيس,كما أنّ هناك مواقع متخصّصة في العلاقات الشاذّة على شبكة الإنترنت تؤثّر على شبابنا وتصوّر لهم أنّ الأمر عاديّ، ومن حقّ أيّ شخص ممارسته، وخصوصاً في ظلّ غياب الوازع الدينيّ والرقابة الذاتيّة.
ما هي مراحل الإعجاب؟ :- أنّها مظاهر أكثر من كونها مراحل، وهي في البداية تكون عبارة عن صداقة أو إعجاب بالشكل الخارجيّ.. بالجمال والشعر والأناقة والشخصيّة وخفّة الظلّ، ومع التكرار والمعاودة وكثرة المشاهدة نجد أنّ الفتاة المعجبة لا تستطيع مفارقة محبوبتها،ثمّ تحاول تقليدها في لباسها ومشيتها وطريقتها في التحدّث ووضع الماكياج,وقد يتطوّر الوضع للتقبيل والأحضان، وخصوصاً بعد غياب إحداهما .. وهناك أيضاً وضع الرأس على الكتف ومسك الخصر والإهداءات والورود والرسائل والمكالمات الهاتفيّة التي تصل إلى ساعات بكلام فارغ لا قيمة له,ومن مراحله المتطوّرة بين البنات أنّ الفتاة المعجبة لا تسمح لأحد أن يتحدّث مع محبوبتها، وترى أنّها خلقت لها وحدها، وتشعر بالغيرة نحوها.
كيف يمكن للأمّ اكتشاف الإعجاب المرضيّ في ابنتها ؟ وما هي الخطوات التي عليها إجراؤها لتعديل سلوك ابنتها؟دور الأم يتمثل في الرقابة على أبنائها بشكل عامّ وبناتها بشكل خاصّ من خلال التنبّه للبنت في المكالمات الهاتفيّة بحيث لا تسمح الأمّ لابنتها بأن تقفل الباب على نفسها وهي تتحدّث في الهاتف,وأن تصاحبها أيضاً في زيارتها لصديقاتها وتتعرّف عليهنّ وعلى أسرهنّ لتعرف مدى سلامة هذه الصديقة وحسن نيّتها، وفي أثناء الزيارة يكون جلوس الفتيات في مكان عامّ في البيت كالصالون بحيث يتسنّى للأمّ معرفة ما تدور حوله أحاديث هؤلاء البنات واهتماماتهنّ وكذلك يجب على الأمّ أن تسأل عن ابنتها في المدرسة والجامعة لتعرف سلوكها مع أساتذتها وصديقاتها.. والانتباه لكتبها ودفاترها ، وما تحوي حقيبتها من أوراق وغير ذلك حتّى لا تقع الفتاة في هذه الأمور,,كل ذلك يكون مع اهتمام الأمّ بابنتها وإعطائها فيضاً كافياً من الحب والحنان والتقديرواستماعها لمشاكل ابنتها وهمومها ولو كانت تلك الأحاديث لا تروق للأمّ، وليس من اهتماماتها، ولكن يجب عليها الصبر واحتواء البنت بجميع أفكارها ومشاكلها. *(قديشاع أنّ الفتاة المعجبة تميل في تصرفاتها إلى أن تتصرف كما يتصرف الذكور).. إلى أيّ مدى تعدّ هذه الشائعة صحيحة؟كذلك يذكر أنّها قد تميل إلى الجانب الإجراميّ فتؤذي كلّ من يحاول الاستئثار بمحبوبتها أو من يحاول التفريق بينهما كالإدارة المدرسيّة والمعلمات ؟!!
نعم.نشاهد هذه الصور في المدارس والجامعات، فنجد الفتاة والتي تتصرّف كالذكور سواء في قصّة شعرها وطريقة مشيتها وحديثها، كما نراها تحاول أن ترتدي زيّاً أبعد ما يكون عن الفتيات، فترتدي غالباً الملابس الرياضيّة، وتفتح أزرّة القميص، وترتدي حذاء رياضيّاً. وقد يكون عند بعضهنّ خلل في الهرمونات ، كزيادة في هرمون الذكورة.ويميل هذا النوع إلى التسلّط على الفتاة الأضعف والتي تتميّز برقتها ونعومتها وتميل إلى الدلع والتغنج ومن الممكن في بعض الحالات أن تحاول الفتاة المعجبة أو العاشقة أن تستأثر بمحبوبتها وتغار عليها من الآخرين، وهناك قصّة حدثت في أحد المدارس بأن قامت إحدى الطالبات المعجبات بتسميم طالبة أخرى بسمّ الفئران عندما اكتشفت أنّها على علاقة بفتاة أخرى وهذه حالة مرضيّة ينبغي أن تكتشف منذ البداية حتى لا تصل إلى هذا الحد.
وقد نرى امتناع بعض المدرّسات عن التدخل في معالجة هذه العلاقات.. فهل هناك رابط حقيقيّ بين الإعجاب المرضيّ والعدوانيّة؟ وما هو التصرّف الصحيح الذي ينبغي على المدرسة اتجاهه لمعالجة هذه المشكلة؟ وما هي سبل الوقاية من حدوث هذه العلاقات ؟!!
ينبغي على المدرسة متمثّلة بالإدارة والمعلمات متابعة الحالات المتطوّرة لدى الطالبات وعرضهنّ على الأخصائيات النفسيات في المدرسة واتخاذ العلاج السلوكي المناسب من خلال جلسات لتغيير العادات والقناعات لدى هذه الفئة من الفتيات لأننا قد نجد أنّ هناك علاقة بين الإعجاب المرضيّ والعدوانيّة كحدوث بعض المضاربات العنيفة والتشابك بالأيدي والمشادات الكلاميّة بينهنّ، ومحاولة إيذاء من يتقرّب من المحبوبة أو يحاول التفريق بينهماومن المفترض أن تمارس المدرسة دورها في علاج هذه المشكلة من خلال الأخصائية الاجتماعيّة والمرشدة الطلابيّة، والتي تحاول إصلاح الفتاة وتوجيهها نحو الطريق الصحيح بالتعاون مع الأسرة التي لها دور كبير في علاج هذه الحالات،حيث يبلغ الأهل وتتابع في البيت من قبل أسرتها، وتخبر المدرسة بما هو جديد في جوّ من الحبّ والمناقشة بعيداً عن الزجر والتهديد. وأمّا في الحالات المتقدّمة فلابدّ من إبعادهما عن بعضهما البعض وفصلهما أو نقل أحد الطرفين لمكان آخر.
ومن أهمّ سبل الوقاية الحرص على التنشئة الصحيحة التي تقوم على حبّ الله وحبّ رسوله - صلى الله عليه وسلم- وتوجيه طاقاتهنّ وتعديل سلوكهنّ وشغل أوقاتهنّ بما هو نافع وتكلفتهنّ بمهام قادرات عليها وزرع الثقة فيهنّ منذ نعومة أظفارهنّ ومعاملتهنّ المعاملة الحسنة التي تقوم على الاحترام المتبادل والتقدير ومحاولة ربطهنّ بالمثل العليا كالصدق والأمانة واحترام القيم.
نسأل الله تعالى بأسمائه وصفاته أن يهدينا لأحسن الأعمال والأخلاق لا يهدى لأحسنها إلا هو وأن يصرف عنا سيئ الأخلاق والأعمال لا يصرف عنا سيئها إلا هو اللهم اهدنا وسددنا اللهم آتي نفوسنا تقوها وزكها أنت خير من زكاها أنت وليها ومولاها اللهم إنا نعود بك من علم لا ينفع ومن قلب لا يخشع ومن نفس لا تشبع ومن دعاء لا يسمع اللهم إنا نعوذبك من منكرات الأعمال والأخلاق والأهواء والأدواء اللهم إنا نعود بك من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا اللهم اهدنا ويسر الهدى لنا اللهم زينا بزينة الإيمان واجعلنا هداة مهتدين وصل اللهم وسلم وبارك على سيد الخلق أجمعين صلى الله عليه وسلم.
حياة القحطاني..


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.