المملكة تتصدر العالم بأكبر تجمع غذائي من نوعه في موسوعة غينيس للأرقام القياسية    الإحصاء تنشر إحصاءات استهلاك الطاقة الكهربائية للقطاع السكني لعام 2023م    السعودية الأولى عالميًا في رأس المال البشري الرقمي    الطائرة الإغاثية السعودية ال 24 تصل إلى لبنان    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    سجن سعد الصغير 3 سنوات    تحديات تواجه طالبات ذوي الإعاقة    حرفية سعودية    تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    رئيسة (WAIPA): رؤية 2030 نموذج يحتذى لتحقيق التنمية    سعود بن مشعل يشهد حفل "المساحة الجيولوجية" بمناسبة مرور 25 عامًا    «الاستثمار العالمي»: المستثمرون الدوليون تضاعفوا 10 مرات    أمطار على مكة وجدة.. «الأرصاد» ل«عكاظ»: تعليق الدراسة من اختصاص «التعليم»    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    قيود الامتياز التجاري تقفز 866 % خلال 3 سنوات    السد والهلال.. «تحدي الكبار»    فصل التوائم.. أطفال سفراء    في الشباك    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    قمة مرتقبة تجمع الأهلي والهلال .. في الجولة السادسة من ممتاز الطائرة    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    مملكتنا نحو بيئة أكثر استدامة    ضاحية بيروت.. دمار شامل    من أجل خير البشرية    وفد من مقاطعة شينجيانغ الصينية للتواصل الثقافي يزور «الرياض»    ألوان الطيف    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    حكايات تُروى لإرث يبقى    جائزة القلم الذهبي تحقق رقماً قياسياً عالمياً بمشاركات من 49 دولة    نائب أمير الشرقية يكرم الفائزين من القطاع الصحي الخاص بجائزة أميز    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    كلنا يا سيادة الرئيس!    الدكتور ضاري    التظاهر بإمتلاك العادات    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    القتال على عدة جبهات    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    الرئيس العام ل"هيئة الأمر بالمعروف" يستقبل المستشار برئاسة أمن الدولة    معارك أم درمان تفضح صراع الجنرالات    ما قلته وما لم أقله لضيفنا    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    استعراض السيرة النبوية أمام ضيوف الملك    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    أمير الشرقية يستقبل منتسبي «إبصر» ورئيس «ترميم»    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    الدفاع المدني يحذر من الاقتراب من تجمعات السيول وعبور الأودية    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



القائد وأثره في فاعلية وإنتاج العاملين
نشر في مكة الآن يوم 04 - 09 - 2016


سلوك القائد وأثره في فاعلية وإنتاج العاملين
بقلم:عطيه السهيمي
تعدّ المدرسة ركيزة أساسيّة في النظام التعليمي ، ويتوقّف نجاح العملية التعليمية والتربويّة على كفاءتها وفاعليتها . كما يُنظر للمدرسة من خلال الفكر المنظومي على أنها نظام اجتماعي هادف ، يقوم على العلاقات الاجتماعية والتفاعل بين أفراده ؛ للقيام بالمهام والواجبات في إطارٍ من العلاقات التنظيميّة التي تحكمها اللوائح والأنظمة ، والتي تجسّد في مجملها التنظيم الرسمي للمدرسة ، وفي ذات الوقت تشكّل العلاقات القائمة بين إدارة المدرسة والمعلمين وما ينشأ عنها من تفاعل اجتماعي الجانب الأكثر أهميّة في المدرسة والذي يُعبّر عنه بالتنظيم غير الرسمي ، ويعمل كِلا البُعدين على تحقيق أهداف المدرسة .
ولما لإدارة المدرسة من أهميّة في تنسيق جهود المعلمين والعمل على تحفيزهم وتهيئة الظروف المناسبة التي تساعدهم على القيام بمهامهم وواجباتهم على الوجه الأمثل ، يأتي دور قائد المدرسة في تعزيز هذه الجوانب المهمة . وتتأكّد أهمية الدور القيادي لقائد المدرسة من خلال نجاحها وقدرتها على تحقيق أهدافها وأداء رسالتها بالاعتماد على السلوك الذي يتبنّاه القائد ، والصفات القيادية في شخصيّته .
وتأتي أهمية السلوك القيادي لقائد المدرسة كأحد العناصر المهمّة في التأثير على المعلمين واستثمار ما لديهم من طاقات وقدرات كامنة ، حيث أن القيادة في الإدارة المدرسية تستمدّ قوّتها من استثمار الجماعة والتأثير فيها ، وأن قائد المدرسة العصريّة يمارس واجباته بسمات قيادية وبنظرة إنسانيّة . فهو ينسّق الجهود ويفوّض الصلاحيات ويجادل الآخرين بالحكمة والموعظة الحسنة معتبراً دور القيادة أساساً هي عملية التوجيه ، وذلك لما للقائد من تأثيرات على مجريات الأمور في أي تنظيم .
ومن خلال ما تشهده العملية التعليمية والتربوية من تحديات وما تواجهه من مستجدات يتأكّد هنا أهميّة السلوك القيادي لقائد المدرسة في ضوء المسؤوليات والمهام التي توكلها إليه الإدارة التعليميّة ، وذلك لما للسلوك القيادي من أثر في فاعليّة وإنتاج العاملين .
كما أنّ للتواصل الإنساني لقائد المدرسة مع الأتباع الدور الكبير في التأثير فيهم بفاعلية ، وبالتالي استثمار طاقاتهم الاستثمار الأمثل في العمل داخل المدرسة ، فالعملية التعليميّة والتربويّة عمليّة إنسانيّة بالدرجة الأولى ، تتمّ من خلال وبواسطة الإنسان ، ممّا يقتضي إلمام القائد التربوي بمهارات التواصل الإنساني ، التي تحفّز وتشجّع وتطلق طاقات العاملين بالمؤسسة التربويّة .
والذي يقوم بأي عمل ما ، فإنه يحتاج إلى قيم ومُثُل عليا تكون هي الضابط والموجّه لسلوكاته وممارساته ؛ حتى يقوم بهذا العمل على الوجه الأكمل . إلا أن الذي يعمل في الميدان التربوي بشكل عام والقائد التربوي على وجه الخصوص يحتاج إلى هذه القيم أكثر من غيره .
وقائد المدرسة وبما يملكه من القدرة على إحداث التغيير في بيئة المدرسة ، وباعتباره المرجع الأول للأتباع ينبغي عليه أن يتحلّى ويتمثّل بقيم العمل التي تساعده على تحقيق ذلك . و عليه ، ينبغي أن يمثّل القائد القدوة الحسنة والمثل الأعلى لمرؤوسيه في الكفاءة الوظيفية والمقدرة الإنتاجية والسلوك القويم والتزامه بواجباته واحترامه للوقت وإبرازه ولاءً كبيراً لمؤسسته ، وأن يزرع حب العمل والانتماء في نفوسهم .
فقيَم قادة المدارس تُعدّ الجوهر الأساسي لثقافة المدرسة ، فهم الذين يُسهمون في تشكيل ثقافة مدارسهم من خلال القيم التي يؤمنون بها وبخاصّة في مجال العمل . وتحدد طرقهم التي يتعاملون بها في المواقف التي تمرّ بهم ، ولها تأثيرها على أساليبهم وأنماطهم القيادية التي يمارسونها .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.