أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    أعربت عن تعازيها لإيران جراء انفجار الميناء.. السعودية ترحب بالإجراءات الإصلاحية الفلسطينية    رؤية السعودية 2030 في عامها التاسع.. إنجازات تفوق المستهدفات ومؤشرات توثق الريادة    أمير القصيم: خارطة طريق طموحة لرسم المستقبل    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    دفع عجلة الإنجاز وتوسيع الجهود التحولية    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    تقرير يُبرهن على عمق التحوّل    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    ترامب يحض على عبور "مجاني" للسفن الأميركية في قناتي باناما والسويس    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    تصاعد التوترات التجارية يهدد النمو والاستقرار المالي    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    انتهاء محادثات أمريكية إيرانية في عُمان وسط تفاؤل حذر    حين يعجز البصر ولا تعجز البصيرة!    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    32 مليون مكالمة ل 911    قوانين الفيزياء حين تنطق بالحكمة    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    التحول الرقمي في القضاء السعودي عدالة تواكب المستقبل    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق في المملكة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    "عبيّة".. مركبة تحمل المجد والإسعاف في آنٍ واحد    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



البحرين تعتمد مراجعات «جودة التعليم والتدريب» للمؤهلات والبرامج الأكاديمية
تتضمن 56 تقريرًا
نشر في اليوم يوم 17 - 12 - 2016

اعتمد مجلس الوزراء في مملكة البحرين تقارير المراجعات، وقرارات الإدراج المؤسسي وتسكين المؤهلات الصادرة عن هيئة جودة التعليم والتدريب.
وتشمل الدفعة الثالثة والعشرون عدد (26) تقريرا لمراجعة أداء المدارس الحكومية، وعدد (12) تقريرا لمراجعة أداء المدارس الخاصة، وعدد (14) تقريرا لمراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني، وتقرير متابعة أداء مؤسسة تدريب مهني واحدة، وعدد (4) تقارير لمراجعة برامج أكاديمية بمؤسسات التعليم العالي، بالإضافة إلى إدراج مؤسسة تعليم عالٍ واحدة، ومؤسسة تدريب مهني واحدة، وتسكين عدد (11) مؤهلا تعليما عاليا على الإطار الوطني للمؤهلات.
وقد قامت الهيئة بإرسال نسخ من تقارير مراجعات الأداء الصادرة عنها إلى مؤسسات التعليم والتدريب المعنية، والجهات القائمة عليها، وجهات الاختصاص، فضلاً عن إتاحتها للطلبة وأولياء الأمور، والمهتمين على موقع الهيئة الإلكتروني «www.qqa.gov.bh».
وأوضح عبدالعزيز الفاضل رئيس مجلس إدارة هيئة جودة التعليم والتدريب، أن للجهات المعنية بقطاعي التعليم والتدريب في البحرين دورا متكاملا يصب في تطوير هذا القطاع وفقا للخطة الاستراتيجية الوطنية لترسم طريقاً مدروساً نحو التنمية المستدامة لمستقبل أجيال البحرين، وهذا يتجسد فيما تقوم به الهيئة من مراجعات لمؤسسات قطاع التعليم والتدريب وعقد الامتحانات الوطنية بالإضافة إلى ما يسهم به الإطار الوطني للمؤهلات.
ونوه الفاضل إلى أن تقارير المراجعات بما تحتويه من نتائج تقدم صورة تشخيصية متكاملة وواضحة عن وضع التعليم والتدريب في البحرين، وتبين مستوى أداء المؤسسات التعليمية والتدريبية، لما تتضمنه هذه التقارير من تحليل شموليّ حول فرص التطوير الممكنة لهذا القطاع في ظل التحديات الراهنة.
وأضاف «نحن نؤمن بضرورة نشر تقارير نتائج المراجعات لما تكشفه من مستوى لأداء المؤسسات التعليمية والتدريبية في البحرين، للتعرف على مستوى التعليم في البحرين واستدامة عملية التطوير التي تنشدها الحكومة الموقرة بتعاون كافة الجهات المعنية بقطاعي التعليم والتدريب».
وأشار رئيس مجلس إدارة هيئة جودة التعليم والتدريب إلى أن من أبرز المراجعات الصادرة عن هيئة جودة التعليم والتدريب تقارير أداء 26 مدرسة حكومية، حصلت خمس مدارس منها على تقدير (ممتاز)، ومثلها على تقدير (جيد)، كما حصلت تسع مدارس على تقدير (مرضٍ)، وسبع مدارس حصلت على تقدير (غير ملائم). وتوضحُ التقاريرُ الصادرةُ بشأن مراجعات أداء المدارس الخاصة، والبالغ عددها 12 مدرسة حصولَ مدرسة واحدة على تقدير (ممتاز)، ومدرسة واحدة على تقدير (جيد)، فيما حصلت ست مدارس على تقدير (مرض)، وأربع مدارس على تقدير (غير ملائم).
فيما تضمنت الحزمة الجديدة لمراجعة البرامج الأكاديمية تقارير أربعة برامج أكاديمية في مجال (الهندسة والتصميم وتكنولوجيا المعلومات)، في كل من (جامعة المملكة، جامعة أما العالمية)، حيث حصلت ثلاثة برامج على حكم (قدر محدود من الثقة)، وحصل برنامج واحد على حكم (غير جدير بالثقة).
وبهذا تكون هيئة جودة التعليم والتدريب ممثلة في إدارة مراجعة أداء مؤسسات التعليم العالي قد أكملت مراجعة أداء 74 برنامجاً، شملت جميع البرامج في مجال الحقوق، وإدارة الأعمال، والحاسوب وتقنية المعلومات، والطب، والعلوم الصحية، والهندسة والتصميم وتكنولوجيا المعلومات.
أما تقارير مراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني فشملت الحزمة تقارير مراجعة أداء 14 مؤسسات للتدريب المهني، وقد حصلت مؤسسة واحدة على تقدير (ممتاز)، وتسع مؤسسات على تقدير (جيد)، وحصلت أربع مؤسسات على تقدير (مرضٍ)، كما اشتملت الحزمة على تقرير لزيارة متابعة لمؤسسة واحدة حصلت على تقدير (تقدم غير كاف).


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.