أطلقت جامعة الخليج العربي والمؤسسة الوطنية لخدمات المعوقين، أمس، دورة تدريبية في مجال اضطراب طيف التوحد، وتستمر حتى يوم غدٍ، في مقر جامعة الخليج العربي بالمنامة. وتهدف الدورة المكونة من 15 ساعة تدريبية موزعة على ثلاثة أيام، بواقع خمس ساعات يومياً، إلى أن يتعرف المتدرب على المفاهيم الخاصة بالقياس والتقييم وعلى أنواع المقاييس والاختبارات التي تطبق في مجال الاضطرابات العصبية النمائية بشكل عام واضطراب طيف التوحد بشكل خاص، وكذلك التعرف على آخر المستجدات في تقدير السلوك التوحدي، وخاصة ما يتصل بالتعديلات التي وردت في تشخيص التوحد في دليل التشخيص الإحصائي الإصدار الخامس DSM5، كما تهدف الدورة إلى التدريب على بناء الاختبارات والمقاييس التي يمكن تطبيقها في مجال اضطراب طيف التوحد، وأن يكون قادرا في نهاية الدورة على تطبيق المقاييس الحديثة التي تناولت قياس وتقدير السلوك التوحدي. وقال الدكتور سعد الخميسي منسق الدورة وعضو هيئة التدريس في برنامج الإعاقة الذهنية والتوحد بجامعة الخليج العربي «إن الدورة تأتي في سياق تطوير المفاهيم المتعلقة بطيف التوحد، حيث كان ينظر إلى التوحد على أنه أحد الاضطرابات النمائية الشاملة التي تظهر خلال السنوات الثلاث الأولى من عمر الطفل، ويتصف هذا الاضطراب بثلاثة أعراض أساسية تتمثل في قصور في التفاعل الاجتماعي، وقصور في التواصل اللفظي وغير اللفظي، إضافة إلى الاهتمامات والأنشطة المحدودة». موضحاً أن أدلة التشخيص العالمية فرقت بين اضطراب التوحد «Autism Disorder»، وبين ما يعرف باسم اضطراب طيف التوحد «Autism Spectrum Disorder»، وكان يقصد به مجموعة من الاضطرابات التي تتشابه أعراضها مع أعراض التوحد مثل اضطراب اسبرجر «Asperger»، واضطراب ريت «Rett». وأردف قائلاً «في مايو 2013 تم إصدار الدليل الخامس من دليل التشخيص الإحصائي للاضطرابات العقلية والنفسية والذي صنف اضطراب التوحد تحت مجموعة الاضطرابات العصبية النمائية الشاملة».