تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    سجن سعد الصغير 3 سنوات    تحديات تواجه طالبات ذوي الإعاقة    حرفية سعودية    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    السد والهلال.. «تحدي الكبار»    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    قيود الامتياز التجاري تقفز 866 % خلال 3 سنوات    رئيسة (WAIPA): رؤية 2030 نموذج يحتذى لتحقيق التنمية    سعود بن مشعل يشهد حفل "المساحة الجيولوجية" بمناسبة مرور 25 عامًا    أمطار على مكة وجدة.. «الأرصاد» ل«عكاظ»: تعليق الدراسة من اختصاص «التعليم»    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    «الاستثمار العالمي»: المستثمرون الدوليون تضاعفوا 10 مرات    فصل التوائم.. أطفال سفراء    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    في الشباك    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    قمة مرتقبة تجمع الأهلي والهلال .. في الجولة السادسة من ممتاز الطائرة    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    نائب أمير الشرقية يكرم الفائزين من القطاع الصحي الخاص بجائزة أميز    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    ضاحية بيروت.. دمار شامل    من أجل خير البشرية    وفد من مقاطعة شينجيانغ الصينية للتواصل الثقافي يزور «الرياض»    ألوان الطيف    مملكتنا نحو بيئة أكثر استدامة    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    حكايات تُروى لإرث يبقى    جائزة القلم الذهبي تحقق رقماً قياسياً عالمياً بمشاركات من 49 دولة    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    أهمية قواعد البيانات في البحث الأكاديمي والمعلومات المالية    كلنا يا سيادة الرئيس!    القتال على عدة جبهات    معارك أم درمان تفضح صراع الجنرالات    نقاط شائكة تعصف بهدنة إسرائيل وحزب الله    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    تطوير الموظفين.. دور من ؟    الدكتور ضاري    التظاهر بإمتلاك العادات    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    الرئيس العام ل"هيئة الأمر بالمعروف" يستقبل المستشار برئاسة أمن الدولة    قصر بعظام الإبل في حوراء أملج    ما قلته وما لم أقله لضيفنا    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    استعراض السيرة النبوية أمام ضيوف الملك    أمير الشرقية يستقبل منتسبي «إبصر» ورئيس «ترميم»    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    الدفاع المدني يحذر من الاقتراب من تجمعات السيول وعبور الأودية    الأهل والأقارب أولاً    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



منتدى خليجي يوصي بإنشاء معامل متخصصة لاستثمار نتاج الموهوبين
نشر في اليوم يوم 13 - 03 - 2015

دعا أكاديميون خليجيون إلى ضرورة صياغة مناهج تعليمية تسهم في تنمية الموهبة، وتراعي الخصائص الفردية والقدرات المختلفة للطلبة، وتأسيس مركز خليجي موحد للمتخصصين في مجال الموهبة تكون من مهامه صياغة مشروع منهج تعليمي متكامل يعتمد على تنمية الموهبة والإبداع، إلى جانب توطين مفاهيم الموهبة بما يتناسب وبيئات وخصوصيات المجتمعات العربية، والعمل بجدية على إنشاء معامل للإبداع والابتكار تكون مهامها استقطاب الموهوبين واستثمار مواهبهم في شتى المجالات. كان ذلك أثناء الحلقة الثانية من سلسلة المنتديات العلمية التي نظمتها كلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي بمناسبة مرور 35 عاماً على تأسيس الجامعة، بعنوان (الرؤى العصرية والمستقبلية في مجال تربية الموهوبين) بإدارة الأكاديمية السعودية الدكتورة نجاة سليمان الحمدان الأستاذ المساعد في قسم تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي، وبمشاركة كل من الأكاديمي السعودي الدكتور عمر العمر، عميد تطوير التعليم الجامعي بجامعة الدمام بالمملكة العربية السعودية، والأكاديمي البحريني الدكتور نادر يار الأستاذ المساعد بقسم الدراسات التربوية بكلية البحرين للمعلمين بجامعة البحرين، والأكاديمية القطرية الدكتورة مريم العلي المتخصصة في مجال تربية الموهوبين بدولة قطر، والأكاديمي السعودي الدكتور محمد جمل الليل الأستاذ بقسم تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي، والأكاديمية الكويتية الدكتورة هدى الهندل الأستاذ المساعد في قسم تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي.
واستهل اللقاء بتحديد الدكتورة الحمدان المحاور الرئيسية للمنتدى والتي تمثلت في إثراء برامج تربية الموهوبين، والخطط والمنهجيات في إثراء الموهبة، ودور المعلمين ومستوى تأهيلهم، إضافة إلى الجانب الإبداعي في مناهج التعليم، ودور البرامج الإرشادية في تنمية الموهبة.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.