ذكرت دراسة أمريكية أن قراءة الطلاب المراهقين للصحف و سماع الموسيقى يمكن أن يحسن مستواهم الدراسي، بعكس وسائل الإعلام الأخرى التي تؤدي إلى تدني المستوى الدراسي و السلوكي. ركزت الدراسة على المراهقين فقط وأثر استخدام مختلف وسائل الإعلام على مستواهم الدراسي، منها التلفاز و الشبكات الاجتماعية الحديثة إضافة إلى وسائل الاتصال المختلفة. وأظهرت النتائج المنشورة في صحيفة الديلي ميل البريطانية أن بعض الفتيات في سن المراهقة يقضين ما يصل إلى 12 ساعة يومياً في استخدام وسائل الإعلام المختلفة وأن جميع هذه الوسائل تؤدي إلى تدني درجات الطلاب في المدارس و مشكلات قلة النوم و المواظبة ما عدا سماع الموسيقى و قراءة الصحف التي تؤثر إيجاباً على مستوى الطلاب .