” الأسئلة دسمة لكني قد التحدي ” بهذه العبارة رد الطالب الكفيف أحمد مسعود الحاصل على المركز الأول في التعليم العام للصف الثالث الثانوي لمدير عام التربية والتعليم بالمنطقة ناصر بن سليمان المنيع، أثناء الجولة الميدانية المفاجئة التي أجراها أمس على برنامج دمج المكفوفين في ثانوية نجران.ونال الطالب إعجاب مدير عام التربية والتعليم، لتفوقه على مستوى طلاب القسم الشرعي في ثانويات التعليم العام بمنطقة نجران، حيث بادر المنيع بسؤاله عن تقييمه لأسئلة علم الاجتماع للصف الثالث الثانوي، فأجاب أنها “دسمة” لكنه استدرك أنه سيكون قادرا على تحقيق الدرجة الكاملة للمادة باستخدام طريقة “برايل”، وهو الأمر الذي قابله المنيع بابتسامة واسعة متمنيا له ولأقرانه كل التوفيق والنجاح. وقال المشرف المقيم على برنامج دمج المكفوفين عطران آل إسماعيل إن العمل على اختبارات الطلاب المكفوفين يبدأ قبل أسبوعين من بدء اختبارات نهاية العام الدراسي، حيث تتم ترجمة أسئلة الاختبارات من المعلم المبصر إلى طريقة برايل للمكفوفين وعند بدء الاختبارات توزع الأسئلة داخل القاعة المخصصة لهم حسب الجدول، وبعد انتهائهم تترجم أوراق الطلاب المكفوفين من طريقة برايل إلى المبصر لتصحيحها من قبل المعلم ورصد الدرجة المستحقة للطالب المكفوف، وأشار آل إسماعيل إلى أن برنامج دمج المكفوفين في المدرسة بدأ عام 1421ه وقد حقق نجاحات ملموسة أهمها تخريج عشرة معلمين مكفوفين للعمل في برامج دمج المكفوفين في مختلف مناطق المملكة.