وزير الدفاع يبحث مع نائب رئيس الوزراء السلوفاكي علاقات البلدين في المجال الدفاعي    "السفياني" يعفو عن قاتل ابنه في ثاني أيام العزاء    عقوبات ضد الشاحنات الأجنبية المستخدمة في نقل البضائع داخلياً    تاسي: 339.1 مليار ريال استثمارات الأجانب    ضمن خارطة طريق بديلة لمواجهة تصفية القضية.. اليوم بالقاهرة.. إعمار غزة دون تهجير على طاولة القمة العربية الطارئة    ترامب يبحث ملف المساعدات.. وروسيا تشدد مواقفها.. مساع أوكرانية – أوروبية لإصلاح العلاقات مع أمريكا    في ذهاب دور ال 16 لدوري أبطال آسيا للنخبة.. الهلال والأهلي في ضيافة باختاكور والريان    استعرضا سبل تعزيز العلاقات الثنائية.. ولي العهد والرئيس عون يبحثان مستجدات أوضاع لبنان والمنطقة    ولي العهد يستقبل الرئيس اللبناني ويعقدان جلسة مباحثات رسمية    تعليق الدراسة وتحويلها عن بعد في عددٍ من مناطق المملكة    فيض من عطاء في بلد العطاء    مهرجان "سماء العلا" يستلهم روح المسافرين في الصحاري    مشروع الأمير محمد بن سلمان يطور مسجدًا تاريخياً عمره 100 عام    منعطف إجباري    غزارة الدورة الشهرية.. العلاج (2)    نائب أمير منطقة مكة يستقبل مدير عام فرع وزارة البيئة والمياه والزراعة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بشهر رمضان    نائب أمير منطقة مكة يطّلع على الخطط المستقبلية للمديرية العامة للسجون    ليالي الحاده الرمضانية 2 تنطلق بالشراكة مع القطاع الخاص    نائب أمير منطقة مكة يستقبل مدير عام فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف    تعليم الطائف ينشر ثقافة الظواهر الجوية في المجتمع المدرسي والتعليمي    قطاع ومستشفى تنومة يُنظّم فعالية "اليوم العالمي للزواج الصحي"    أمير الرياض يكرّم الفائزين في مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن الكريم    أمير القصيم يرفع الشكر للقيادة على إعتماد تنفيذ مشروع خط أنابيب نقل المياه المستقل (الجبيل – بريدة)    والدة الزميل محمد مانع في ذمة الله    جمعية «أدبي الطائف» تعقد أول اجتماع لمجلسها الجديد    محمد بن علي زرقان الغامدي.. وجه حي في ذاكرة «عكاظ»    فينيسيوس جونيور يرفض صفقة العمر    نائب وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الوزاري التحضيري لمجلس جامعة الدول العربية    الشلهوب يُرزق بشيخة    رد على «تهنئة رمضانية» يقود رئيس شركة للسجن!    حرس الحدود ينقذ (12) شخصًا بعد جنوح واسطتهم البحرية على منطقة صخرية    توصيل الإنترنت عبر الضوء    «الغذاء والدواء»: 1,450,000 ريال غرامة على مصنع مستحضرات صيدلانية وإحالته للنيابة    استخبارات الحوثي قمع وابتزاز وتصفية قيادات    أكبر عذاب تعيشه الأجيال    خديجة    الإيمان الرحماني مقابل الفقهي    وزارة الشؤون الإسلامية تنظم مآدب إفطار رمضانية في نيبال ل 12500 صائم    "حديث السّحر" ماشفت ، ماسويت ، ماقلت ، مدري    محافظ الخرج يشارك رجال الأمن وجبة الإفطار في الميدان    المشي في رمضان حرق للدهون وتصدٍ لأمراض القلب    تأثيرات إيجابية للصيام على الصحة النفسية    أطعمة تكافح الإصابة بمرض السكري    دبلوماسية الردع عن بُعد    قال «معارض سعودي» قال !    الشهادة التي لا تسقط بالرحيل    6 مجالات للتبرع ضمن المحسن الصغير    التعليم السعودي يفتح خزائنه في سباق العشرين عالمياً    عينك على البحر.. عينك على المستقبل !    التسامح...    النصر يتعادل سلبيا مع الاستقلال في غياب رونالدو    الدوري أهلاوي    جيسوس يكشف أهدافه من مواجهة باختاكور    تقنيات مبتكرة للاستدامة الزراعية    ولي العهد والرئيس اللبناني يعقدان جلسة مباحثات رسمية    فيصل بن مشعل يزور القضاة والمشايخ    مشروع الأمير محمد بن سلمان لتطوير المساجد التاريخية يعيد الأصالة العمرانية لمسجد الرويبة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ورشة لإعداد معايير تقويم الطالب والمعلم
نشر في الشرق يوم 14 - 04 - 2017

نظمت كلية التربية في جامعة الملك فيصل بالأحساء، ورشة عمل بعنوان «إعداد معايير تقويم الطالب والمعلم»، التي نظمها فريق عمل برئاسة عضو هيئة التدريس وعضو لجنة إعداد معايير تقويم الطالب والمعلم في كلية التربية الدكتور حسام سعد، بحضور وكلاء الكلية الدكتور عبدالحميد العرفج، والدكتور عمر السماعيل، والدكتور أنور النعيم، ولفيف من الخبرات الميدانية وكوكبة من منسوبي إدارة التعليم في المنطقة الشرقية.
وتم خلال الورشة تقديم ثماني ورقات عمل ممثلة لأربعة محاور رئيسة تم مناقشتها في أربع جلسات متتالية؛ حيث ناقشت الجلسة الأولى «واقع تقويم الطالب المعلم في كليات التربية من وجهة نظر قادة المدارس والمعلمين والطلاب المعلمين»، ودراسة تقويمية لواقع التدريب الميداني للطالب المعلم، فيما ناقشت الجلسة الثانية «الجوانب والمجالات والتحديات التي تواجه تقويم الطالب المعلم»، واستعرضت الجلسة الثالثة «أساليب غير تقليدية كمية ونوعية في تقويم الطالب المعلم، واستعراض التجارب الإقليمية والعالمية ومدى الاستفادة منها، وفي الجلسة الرابعة «المعايير المهنية ومؤشرات الأداء وتطبيقات مقترحة للتربية الميدانية، ومعايير الجلسات التقويمية (التشخيصية والعلاجية)». واختتمت الجلسات بعرض مخرجات الورشة والتوصيات النهائية ومن بينها: توحيد بنود التقييم الخاصة بالمعلم المتعاون والمشرف الجامعي، وتنويع أساليب وأدوات التقييم واستنادها إلى أداء الطالب والمعلم، وكذلك ضرورة عقد لقاءات مستمرة بين المشرف والمعلم المتعاون ومدير المدرسة بهدف تحديد الأدوار وتفعيلها.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.