رئيس وزراء جمهورية الهند يغادر جدة    إطلاق أكثر من 30 كائنًا فطريًا في محمية الملك خالد الملكية    رئيس الوزراء الهندي في المملكة    أسواق    105 تراخيص جديدة .. ارتفاع الاستثمارات والوظائف الصناعية في السعودية    شعب مرجانية    الاحتلال يُدمر آليات الإنقاذ استهدافًا للأمل في النجاة.. مقترح جديد لوقف الحرب في غزة وسط تصعيد متواصل    عودة رائد الفضاء دون بيتيت بعد 220 يوما    تدريب الطلبة على اختراق تطبيقات الويب    مصر ولبنان يطالبان بتطبيق القرار 1701 دون انتقائية    تحاول فرض "الموازية" بقوة السلاح.. الدعم السريع تواصل قصف المدنيين في الفاشر    عقدا جلسة مباحثات وترأسا مجلس الشراكة الإستراتيجية السعودي- الهندي.. ولي العهد ورئيس وزراء الهند يستعرضان تطوير العلاقات الثنائية    فريق عمل مشروع توثيق تاريخ كرة القدم السعودية ينهي أعماله    في إياب نصف نهائي كأس إيطاليا.. إنتر لفك العقدة.. وميلان لإنقاذ موسمه    استمرار تحمل الدولة رسم تأشيرة عمالة مشروع «الهدي».. مجلس الوزراء: إنشاء غرفة عمليات لاستقبال ومعالجة بلاغات الاحتيال المالي    السجن والغرامة لمستخدمي ملصقات الوجه على WhatsApp    وفاة إبراهيم علوان رئيس نادي الاتحاد الأسبق    ضربات تُسقط مهربي ومروجي السموم في عدة مناطق    سفراء الوطن يحصدون الجوائز العالمية    مؤتمر مكة للدراسات الإسلامية.. فكر يبني وانسانية تخدم    فنان العرب في أمسية خلابة بالعلا    أمانة الشرقية تنظم معرضًا للابتكار والإبداع    إطلاق «مركز الابتكار» لتقنيات الحكومة الرقمية الحديثة    السفير الرشيدان يلتقي رئيس مجلس النواب الطاجيكي    مباحثات سعودية - عراقية لتعزيز مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية    أمانة مكة تعلن ضوابط الشهادات الصحية للحج    محمد بن ناصر: فرسان تشهد تنميةً وتطوراً    أمير الرياض يستقبل السفير الإندونيسي    دول آسيوية تدرس مضاعفة مشتريات الطاقة الأميركية لتعويض اختلال الميزان التجاري    «التواصل الحضاري» يدرّب 89 طالبًا من 23 جامعة    جامعة الملك سعود تحتفي باليوم العالمي للغة الصينية    معرّفات ظلامية    أمير المدينة المنورة يطلع على جهود "الأمر بالمعروف"    دليل الرعاية الصحية المنزلية.. خارطة طريق لكفاءة الخدمات    «صحي نجران» يُدشن عيادات لعلاج السمنة    المملكة تستعرض تجربتها في تنظيم الطب التكميلي    أسباب الصداع الصباحي وآلام الفك    "هيئة الأدب" تدشن جناح مدينة الرياض في معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    عالم خلف العدسات نعرض حياتنا لا نعيشها    بائع البوظة يؤكد تهافت الرواية التاريخية    بنزيما يحظى بإشادة عالمية بعد فوز الاتحاد على الاتفاق    المصادقة على مشروع توثيق تاريخ كرة القدم السعودية    ما الأقوى: الشريعة أم القانون    7.7 مليار ريال أثر مالي لكفاءة الإنفاق بهيئة تطوير المنطقة الشرقية    7 مليارات ريال تمويل القروض الزراعية    نائب أمير الرياض يُشرف حفل السفارة الأمريكية بمناسبة ذكرى اليوم الوطني    "جامعة جدة" تحتفي بأبطال المبارزة في بطولة المملكة للمبارزة SFC    موجبات الولادة القيصرية وعلاقتها بالحكم الروماني    أمير الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة ال 46 من طلاب جامعة الإمام عبد الرحمن    بدءاً من الغد.. منع دخول المقيمين إلى مكة دون تصريحي عمل أو حج    رئيس المالديف يستقبل البدير    ولي العهد يرأس جلسة مجلس الوزراء في جدة    محافظ الطائف يطلق ملتقى أفهموني لدعم أطفال وأسر التوحد    رئيس مجلس الشورى القطري يصل الرياض    أمير تبوك يستقبل القنصل العام لجمهورية أفغانستان لدى المملكة    نائب وزير الخارجية يستقبل مساعد وزير الخارجية مدير عام إدارة الشرق الأوسط وأفريقيا بوزارة خارجية اليابان    الرئيس العام للهيئات يلتقي منسوبي فرع المدينة المنورة    قوميز: مواجهة الرياض "نهائي جديد".. ونركز على التفاصيل والخروج بأفضل نتيجة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الشؤون البلدية تلزم الأمانات والبلديات باشتراطات إنشاء للمدارس الأهلية
نشر في الشرق يوم 31 - 01 - 2012

أصدرت وزارة الشؤون البلدية والقروية تعميماً لكافة الأمانات بأهمية الأخذ بالاشتراطات البلدية للمدارس الأهلية على الأراضي الفضاء والأراضي المخصصة كمرافق تعليمية ومتطلبات تغيير استعمال المنشآت القائمة إلى مدارس أهلية واشتراطات التصميم والبناء وإجراءات الترخيص لإقامة المدارس الأهلية والعمل على توفيق أوضاع القائم منها مع هذه الاشتراطات.
حيث تتناول الاشتراطات البلدية التي حددتها الوزارة، المعايير الفنية لمتطلبات إنشاء المدارس الأهلية، كما تتناول الإجراءات الخاصة بالترخيص والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة، واشتراطات التصميم والبناء ومتطلبات السلامة الواجب توافرها في مثل هذه المشروعات. وتوجد تفاصيل أكثر عن الاشتراطات على موقع الوزارة الإلكتروني : www.momra.gov.sa
متطلبات إنشاء المدارس الأهلية على الأراضي الفضاء «غير المخصصة كمرفق تعليمي»:
 أن يكون الموقع على شارعين أحدهما تجاري لا يقل عرضه عن 20 متراً.
 أن يكون بعيداً عن تقاطعات الشوارع التجارية الرئيسة بمسافة لا تقل عن 50متراً .
 ألا تقل المسافة بين الموقع وأقرب محطة وقود عن 20 متراً.
 ألا تقل المسافة بين الموقع والمحلات بيع الغاز عن 20 متراً.
 أخذ موافقة الجهة التعليمية والبلدية على الموقع.
 ألا تقل مساحة الأرض للمنشأة التعليمية لرياض الأطفال عن 900م2
 ألا تقل مساحة الأرض للمنشأة التعليمية للابتدائية عن 2500م2
 ألا تقل مساحة الأرض للمنشأة التعليمية للمتوسطة عن 3500م2
 ألا تقل مساحة الأرض للمنشأة التعليمية للثانوية عن 5000م2
 ألا تقل مساحة الأرض للمنشأة التعليمية لمجمع المدارس عن 7500م2.
 ألا تقل المسافة بين مرفق تعليمي قائم وآخر في نفس المرحلة الدراسية عن 300م لمدارس رياض الأطفال ودور الحضانة و500م للمدارس الابتدائية و 1000م للمدارس المتوسطة و 2000م للمدارس الثانوية.
 توفير مواقف للسيارات على أن يكون موقف لكل فصل حضانة وروضة أطفال، و موقفان لكل فصل مدرسة ابتدائية، و ثلاثة مواقف لكل فصل مدرسة متوسطة، و خمسة مواقف لكل فصل ثانوي .
متطلبات تغيير استعمال المنشآت القائمة إلى مدارس أهلية :
 أن يكون المبنى القائم مطلاً على شارعين أحدهما تجاري لا يقل عرضه عن 20 متراً.
 أن يكون المبنى القائم مطابقا لأنظمة البناء المعتمدة ولتعليمات الأمن والسلامة .
 أن يكون المبنى القائم بعيدا عن تقاطعات الطرق التجارية الرئيسية بمسافة لا تقل عن 50 متراً.
 ألا تقل المسافة بين المبنى القائم وأقرب محطة وقود عن 20 متراً.
 ألا تقل المسافة بين المبنى وبين أقرب محل غاز عن 50 متراً.
 أخذ موافقة الجهة التعليمية والجهة المختصة التخطيطية بالبلدية على تحويل المبنى القائم إلى منشأة تعليمية .
متطلبات إنشاء المدارس الأهلية على الأراضي المخصصة مرافق تعليمية :
 أخذ موافقة الجهات المختصة على الموقع حسب الأنظمة والتعليمات .
 الالتزام بأنظمة البناء المعتمدة في المنطقة .
 تقديم المخططات الابتدائية للجهات التعليمية لأخذ موافقتهم عليها ثم تقديمها للبلدية
 إعداد الرسومات التنفيذية بعد اعتمادها من البلدية.
اشتراطات التصميم والبناء :
 بالنسبة للأراضي المعتمدة مرفق تعليمي حسب المخطط يسمح بالارتفاع أرضي + دورين .
 للأراضي الفضاء غير المخصصة مرفق تعليمي يسمح بالارتفاع والارتداد حسب نظام البناء المسموح به في المنطقة بحيث لا يزيد الارتفاع عن المسموح به .
 إقامة سور يحيط بالمنشأة وتستقطع منطقة مواقف السيارات دون تسوير .
 لرياض الأطفال ودور الحضانة يراعى عدم استعمال مناسيب مختلفة في التصميم.
 يسمح بعمل قبو ويخصص للمعامل والنشاطات التعليمية أو موقف السيارات .
 يسمح بعمل غرف للمستخدمين «الحارس» بنسبة لا تزيد عن 3% من مساحة الأرض بحد أقصى 100م2 .
 بالنسبة للمظلات يمكن تغطية الملاعب أو فناء المدرسة جهة الجار أو جهة الشارع بالارتفاع لا يزيد عن ارتفاع السور.
 في الفراغات يكون الارتفاع حسب تعليمات البناء في المنطقة مع المراعاة ألا تقل المساحة المكشوفة عن 20% من مساحة الأرض.
 يتم تقديم تصميم للمظلات ضمن المخططات المعمارية.
 في اشتراطات العزل الحراري يتم استخدام مواد العزل الحراري المناسبة في المشروع.
 يتم تطبيق لائحة العزل الحراري لدول مجلس التعاون الخليجي .
 مراعاة الاشتراطات الخاصة بالخدمات البلدية المتعلقة بالمعاقين والصادرة من وكالة الوزارة للشئون الفنية،الإدارة العامة للشؤون الهندسية،وزارة الشؤون البلدية والقروية رجب 1412ه .
متطلبات الترخيص :
 في حالة المبنى القائم المراد تغيير استعماله إلى المدرسة يجب إرفاق مخططات معمارية متكاملة للمبنى القائم.
 ينبغي أن تكون معتمدة من مكتب هندسي استشاري ومصدق عليها من البلدية.
 إرفاق تقرير يقر فيه المكتب بصلاحية المبنى للاستخدام المطلوب.
 يجب أخذ موافقة الجهات التعليمية على المخطط واعتماده من جهتهم .
 في حالة الأراضي الفضاء يجب تقديم طلب للبلدية التابع لها موقع المدرسة.
 يجب إرفاق صك الملكية وذلك بغرض إعداد قرار مساحي للأرض طبقاً للملكية والمخطط المعتمد .
 يتم تحديد نوع المدرسة ( ابتدائي – متوسط – ثانوي ) وكذلك بنين وبنات .
 يتم إعداد المخططات الأولية طبقاً لأنظمة واشتراطات البناء المعتمدة .
 تقديمها لأخذ الموافقة عليها من الجهات التعليمية ثم تقديمها للبلدية.
 إعداد المخططات التنفيذية واستكمال إجراءات إصدار رخصة البناء من قبل البلدية المختصة.
 مراعاة متطلبات السلامة وسبل الحماية الصادرة من الدفاع المدني وواجب اتباعها.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.