باحثة تقترح محاسبة المدارس التي يتكرر فيها العنف المدرسي

بينت دراسة بحثية ان الاسرة والمعلمات من الاسباب التي تغذي العنف بين الطالبات
وقالت الباحثة علياء مصطفى القحطاني بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في دراسة حديثة نفذتها عن ظاهرة العنف المدرسي بين الطالبات بالمرحلة الثانوية بشرق مدينة الرياض ان أشكال العنف الجسدي والتي ترتبط بإحداث الألم في الجسد، كان الترتيب الاول شد الشعر يليها الصفع على الوجه بنسبة (63.4%)، ثم الضرب بقبضة اليد، وتتوالى أشكال العنف الجسدي ليأتي في الترتيب الثامن والأخير الضرب بأداة حادة.
وأشارت الباحثة أن من أهم الآثار السلبية لظاهرة العنف المدرسي كراهية الطالبات لمجتمع المدرسة (71.3%)، ثم كراهية الطالبات لبعضهن (68.2%)،إضافة لضعف شخصية الطالبات (64.7%)،كذلك انتشار المشكلات الاخلاقية (62.1%)،واخيرا التسرب من التعليم في مختلف المراحل التعليمية بنسبة 20.5%.
وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات للحد من العنف المدرسي ومنها معاقبة مرتكبي العنف ، فصل الطالبات متكرري السلوك العنيف،التثقيف والتوعية ضد العنف المدرسي، محاسبة المدراس التي يتكرر فيها العنف المدرسي ، الابلاغ عن مختلف أشكال العنف،مشاركة الطالبات في إدارة اليوم المدرسي.