وزير الدفاع يبحث مع الوزير المنسق للأمن القومي السنغافوري الأوضاع الإقليمية والدولية    أمير المدينة يفتتح مبنى مجلس المنطقة الجديد ويدشن مشروع تطوير مراكز الإمارة    "المملكة" و"لتوانيا" توقعان اتفاقية لتعزيز التعاون في مجال خدمات النقل الجوي    مسؤولون يؤكدون التزام المملكة البيئي لتعزيز التنمية المستدامة عالميًا    وزير الحرس الوطني يستقبل كبير الوزراء والوزير المنسق للأمن القومي السنغافوري    "الصداقة البرلمانية السعودية- التركية" تجتمع بنظيرتها التركية    ماكرون يزور السعودية لتعزيز العلاقات وبحث عدة ملفات    الأسد: ما يحدث في سورية محاولة لتقسيم المنطقة    نائب أمير مكة يرعى الملتقى العلمي ال24 لأبحاث الحج والعمرة    تشكيل النصر المتوقع أمام السد القطري    وزير الخارجية: الإبادة الوحشية في غزة أكبر اختبار للنظام الدولي    نائب أمير الرياض يستقبل رئيس مجلس إدارة جمعية تحفيظ القرآن الكريم بالرياض "مكنون"    وزير الخارجية يلتقي نائب رئيس مجلس الوزراء وزير خارجية العراق    خادم الحرمين وولي العهد يهنئان رئيس الإمارات بمناسبة ذكرى اليوم الوطني لبلاده    أمير المدينة يتسلم التقرير السنوي لأبرز إنجازات القوة الخاصة للأمن البيئي    محافظ الخرج يستقبل العميد القحطاني لانتهاء فترة عمله مديراً لمرور المحافظة    نائب أمير مكة يُدشن مشاريع للهلال الأحمر ويطلع على منجزات خدمة ضيوف الرحمن    تحت رعاية خادم الحرمين.. انعقاد «مؤتمر ومعرض الحج» في نسخته الرابعة.. يناير القادم بجدة    رحم الله الشيخ دخيل الله    الشورى يطالب" العقاري" بدراسة خصم المبالغ المتبقية في السداد المبكر    "سدايا" تصدر وثيقة إطار تبني الذكاء الاصطناعي لتعزيز الاستخدام الأخلاقي لهذه التقنيات المتقدمة بالسعودية    بايدن يتراجع ويعفو عن نجله هانتر    وصول الطائرة الإغاثية السعودية ال 27 إلى لبنان    أكاديمية الإعلام السعودية تحتفل بتخريج الدفعة الأولى من المتدربين    المركز الوطني يعتمد تأسيس جمعية " ارتقاء " للخدمات الصحية بمحافظة أضم    الشؤون الإسلامية تواصل تنفذ جولاتها الرقابية على الجوامع والمساجد بأبي عريش وفيفا    وفد من مؤسسة سليمان الراجحي في جولة تفقدية لجمعية التوعية والتأهيل الاجتماعي بمنطقة جازان    ضمن فعاليات شتاء جازان…انطلاق بطولة مكاتب تعليم جازان للرياضات الشاطئية    أسرتا باجنيد وطراد تحتفلان بزواج أحمد    سعود بن بندر يهنئ مدير اتصالات الإقليم الشرقي    الإعلانات غير المأذون لها.. إلى متى؟    أهمية توثيق الأعمال لتجنُّب النزاعات المستقبلية    زواجاتنا بين الغلو والفخامة والتكلُّف والبساطة (1)    آهٍ منك يا "نجم"    100 خدمة عدلية يوفرها تطبيق «ناجز»    «واتساب» يتيح متابعة القنوات برموز ال QR    ياباني يقتحم ألف منزل للتخلص من التوتر    الصندوق الثقافي يُسدل ستار مشاركته في النسخة الثانية من «بنان»    دوِّن أهدافك وعادي لا تحققها    نحو فن مستدام    ميلا الزهراني.. بدوية في «هوبال»    الخصوصية الثقافية والعلاقة مع الآخر    تركي آل الشيخ يطلق الإعلان التشويقي لمواجهة أوزيك وفيوري في موسم الرياض    الأخضر السعودي والعودة للطريق الصحيح    في افتتاح الجولة 12 من دوري" يلو".. الفيصلي يستقبل الجندل.. والنجمة يواجه جدة    فابينهو وعوار مهددان بالغياب    الشتاء والاعتدال في الشراء    فواكه تسبب «تآكل» الأسنان    5 أمور لا تفعلها على مائدة الطعام    الراحة في النوم على الأريكة.. ماذا تعني ؟    احذر.. مواضيع غير قابلة للنقاش أمام الأطفال    32 جولة رقابية لوزارة الصناعة يوميا    إلزامية الداش كام    التصحر مرة أخرى    آسيا.. «مجنونة»    أمير تبوك يزور الشيخ أحمد الخريصي في منزله    القصة القصيرة في القرآن    الأمير تركي بن محمد بن فهد يستقبل سفير قطر لدى المملكة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ماذا يستحق ذوو الاحتياجات الخاصة؟
نشر في المدينة يوم 11 - 10 - 2019

يختلفُ حجم مشكلات ذوي الاحتياجات الخاصة من شخص الى آخر، ومن مجتمع الى مجتمع آخر، وتختلف طرق التأهيل وما يجب توفيره منِ الوسائل والطُّرق للتّعاملِ معهم بطريقةٍ صحيحةٍ ومُناسبة لحالتهم الخاصّة والأهم هو إيجاد المراكز والمعاهد المؤهلة وايجاد المِعاييرُ الصحيحة المُستخدَمة لإدراكِ مفهوم ومعنى الاحتياجات الخاصّة وما يحتاجونه من عنايةٍ خاصّة تتناسبُ مع مُتطلّباتهم واحتياجاتهم الصّحيّة، والثّقافيّة، والاجتماعيّة، والتعليميّة، والنفسية.
يختلف تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة اختلافًا جذريًا عن أي تأهيل آخر وذلك لخصوصية التعليم والتدريب لدى المتلقي وما يحتاجه من بيئة تعليمية آمنة وفاعلة لايصال المادة العلمية بالطريقة الملائمة لقدرات وإمكانات الطالب المعاق وبالطبع ستكون التكلفة عالية جدًا إذا نظرنا الى نوعية المباني والمواصلات وعدد المشرفين والفصول الدراسية وورش العمل والمعامل بمختلف أنواعها وعدد الطلاب في الصف الواحد والذي لا يتجاوز في بعض الأحيان الأربعة طلاب أو الخمسة وفي بعض الحالات مثل التوحد يكون مدرس واحد لكل طالب.
ولرفع قدرات وإمكانات مراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة فإنني أرى أن يتم توظيف خريجي الجامعات تخصص تربية خاصة على سبيل المثال ومن ثم وضع برامج تدريبية دقيقة (التدريب أثناء العمل) تشرف عليها الجامعات ومراكز البحث لمختلف الإعاقات وجلب الخبرات المؤهلة من خارج المملكة من الدول التي سبقتنا في هذا المجال.
ومن الملفت للنظر هو إعداد ذوي الاحتياجات الخاصة السعوديين الذين يتلقون التدريب أو التأهيل في مراكز ومعاهد خارج المملكة وربما تفتقر للإمكانات اللازمة او حتى الضرورية وذات تكلفة عالية جداً تدفعها الدولة وربما الأسر.. أليست مراكزنا ومعاهدنا أولى؟
لقد حان الوقت للنظر في هذا الموضوع بنظرة أكثر شمولية وأكثر جدية لبناء القدرات المحلية لتأهيل أبنائنا وبناتنا من ذوي الاحتياجات الخاصة، بالإضافة الى ما يترتب على التدريب خارج المملكة من نتائج سلبية منها: عدم ضمان تلقي المتدرب التعليم أو التدريب الضروري، عدم قدرة أولياء الأمور على متابعة أبنائهم متابعة لصيقة مما قد يعرضهم لمصاعب منها (الثقافة، المعاملة السيئة، البعد عن الأسرة والمجتمع) الخ، اكتساب المتدرب ثقافة وتعليماً وقيماً لا تنسجم تمامًا مع تعاليم ديننا الحنيف وعاداتنا وتقاليدنا السمحة، صرف الأموال في الخارج بدلاً من الداخل وعدم العمل على نقل المعرفة والإمكانات التقنية والتأهيل الى المملكة والذي نهدف اليه جميعاً في ظل رؤية المملكة 2030.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.