ردود من موقع "الحياة" الالكتروني - أضلاع الجامعة

تعليقاً على"الجامعات السعودية: موازنات ضخمة وتقدّم"سلحفاتي"فاتن يتيم، ملحق شباب"الحياة"25/10/2010
إذا كان هناك بعض الأساتذه يعتمد على أسلوب التلقين فهناك نماذج أخرى مشرّفة فى التدريس الجامعي تشرك الطالب في اعداد وشرح المقرر الدراسي ما يجعل الطالب متلقياً نشطاً وليس سلبياً كما كان قديماً في وسائل الإعلام التقليدية، وفي ما يتعلق بالموازنات الضخمة التي تمنح للجامعات فهي وإن كانت تدعم العمليات التدريسية الا أنه لا ينبغي ان نعلق عليها أخطاء الأساتذة، فكثيرون من الأساتذة يعملون وقادرون على العطاء في ظروف قاحلة والتحدي الحقيقي هو القدرة على العمل والعطاء في ظروف صعبة.
أتمنى ان يدرك عضو هيئة التدريس في المرحلة المقبلة ان العملية التدريسية مثلث مكون من الأستاذ والطالب والمقرر الدراسي ولا بد من تطوير الأضلاع الثلاثة في وقت واحد.