بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية، فتح باب القبول لتسجيل طلبة الصف الأول الابتدائي (مستجدين) للعام الدراسي الجديد، وسط إجراءات «مُشددة» على قبول الطلبة غير السعوديين، مؤكدة ضرورة الالتزام بالنسبة المحددة لقبولهم في مدارس التعليم العام، التي لا تتجاوز 15 في المئة، بحسب آلية اعتمدتها وزارة التربية والتعليم قبل نحو عامين. ودعت الإدارة، مديرات المدارس إلى «الالتزام بالتعليمات الواردة في دليل القبول والتسجيل المعتمد من الوزارة». كما كلفت لجاناً للإشراف على عملية التسجيل والقبول، وإجراء مسح ميداني، للتأكد من مطابقة الشروط. وكلفت إدارة الاختبارات والقبول، المشرفين التربويين بإجراء مسح ميداني على جميع المدارس الابتدائية (حكومية وأهلية)، للتحقق من عدم قبول أي طالب «لا تنطبق عليه القواعد»، ورفع نتيجة المسح إلى الإدارة. ومن ابرز القواعد والاشتراطات «إكمال الطفل ست سنوات في أول يوم من بداية العام الدراسي المقبل، الذي يبدأ في 12 من شوال المقبل (10 أيلول/ سبتمبر المقبل). يستثنى من السن النظامية المحددة في الفقرة السابقة من تقل أعمارهم عن ست سنوات ب90 يوماً، ممن كان تاريخ ميلاده 14/1/1427ه )13/2/2006) فما قبله، مع ملاحظة عدم تجاوزه مهما كانت الأسباب والمبررات». وذكرت المشرفة في مكتب التربية والتعليم في محافظة الجبيل نورة الشنيبر، ل «الحياة»، أن «قسم الاختبارات والقبول بدأ الأسبوع الماضي، تسجيل طالبات الصف الأول الابتدائي، من خلال المكاتب، التي أعلنت عن بدء التسجيل». مشيرة إلى إجراءات «مُشددة» في قبول غير السعوديين، وبخاصة فيما يتعلق بالنسبة المحددة. وقالت: «قمنا بنقل بعض الطالبات غير السعوديات إلى مدارس أقل زحاماً، وواجهنا موجة اعتراضات من جانب ذويهن». وذكرت الشنيبر، أن «بعض المقيمين فضلوا نقل أبنائهم وبناتهم إلى مدارس أهلية. إلا أن البعض ينتظر بدء العام الدراسي، لنقلهم إلى المدارس التي يريدونها. إذ تلقت بعض الأمهات ردوداً رافضة من بعض المدارس، التي استكملت النسبة المطلوبة. ولا يمكن التجاوز، لأن هناك لجنة ميدانية من إدارة الاختبارات، تنفذ مسحاً ميدانياً. وفي حال تسجيل مخالفات؛ تتم محاسبة مديرة المدرسة. ولكل مديرة صلاحيات معينة لا يمكن تجاوزها». واعتمدت الوزارة آلية جديدة في تسجيل وقبول الطلاب غير السعوديين في المدارس الحكومية، بحيث تكون نسبة قبولهم في جميع مراحل التعليم العام، 15 في المئة. وأكدت الوزارة على ضرورة «التقيد في النظام، وعدم التجاوز، على أن يخضع قبول وتوزيع غير السعوديين على المدارس الحكومية، في حال تطبيق النسبة المقررة على مستوى المنطقة، لضوابط وهي أن تكون الأولوية المطلقة للطلاب السعوديين، ومن ثم قبول من يعاملون معاملة السعوديين، بحيث يتم الانتهاء من تسجيل المستجدين في الصف الأول قبل بدء اختبارات الدور الأول، مع حجز 10 في المئة من المقاعد الشاغرة للطلاب المتأخرين». كما يطبق الإجراء ذاته على المستجدين في الصف الأول في المرحلتين المتوسطة والثانوية في المدارس الحكومية، قبل بدء اختبارات الدور الثاني، مع حجز مقاعد شاغرة للطلاب السعوديين المكملين في الدور الأول، إضافة إلى 10 في المئة من بقية المقاعد الشاغرة كاحتياط لغيرهم من المنقولين، لضمان مقاعد لهم. بحيث ترسل ملفات الناجحين في الدور الثاني فور إعلان النتيجة وإشعاراتهم بأسماء المدارس التي سيلتحقون بها. وإذا توافرت شواغر في المدرسة بعد الانتهاء من تسجيل هذه الفئات؛ تتم مفاضلة غير السعوديين ممن لديهم إقامة نظامية سارية المفعول، على المقاعد الشاغرة، شريطة ألا تفوق نسبهم نسبة الطلاب السعوديين في الفصول، أو يترتب على قبولهم تجاوز في الملكات، أو زيادة في عدد المعلمين، أو استئجار مبنى، بحيث يبدأ التسجيل للطلاب المستجدين في الصف الأول الابتدائي مع بداية اختبارات الفصل الثاني. أما بقية الصفوف من المرحلتين المتوسطة والثانوية، فيكون التسجيل مع بداية اختبار الدور الثاني، شريطة الانتهاء من تفويج الطلاب السعوديين الناجحين في الدور الأول، وحجز مقاعد للمكملين منهم. وحددت الوزارة قبولهم بحسب اشتراطات وأولويات، محددة منها: أبناء المتعاقدين مع القطاع الحكومي المقيمين في المملكة، والمسجلين في العام الدراسي السابق في المدارس الحكومية، والأفضلية للمولودين في المملكة، والمنقولين من المدارس الحكومية، والطلاب الجدد أو المستجدين من أبناء المتعاقدين مع القطاع الحكومي المحولين من المدارس الأهلية، والطلاب الوافدين من خارج المملكة من أبناء المتعاقدين مع القطاع الحكومي. وأكدت الوزارة انه سيتم «تحويل من لا تنطبق عليهم شروط القبول، ولم تتوافر لهم مقاعد شاغرة، إلى مدارس أهلية».
