المرأة السعودية.. شريك أساسي في بناء المستقبل بفضل رؤية القيادة الرشيدة    أسعار الذهب تتراجع بشكل طفيف مع تحقق مكاسب أسبوعية    الملك وولي العهد يتبرعان ب70 مليون ريال ل«حملة العمل الخيري»    مجموعة الدكتور سليمان الحبيب الطبية تحصل على شهادة الريادة الذهبية في تصميم الطاقة والبيئة النظيفة LEED    أمين منطقة القصيم يفتتح مقر حملة جود القصيم    المملكة تدين جرائم المجموعات الخارجة عن القانون في سورية.. وترحب باستضافة اللقاء الأميركي - الأوكراني    ثلاثة شهداء في قصف إسرائيلي شرقي رفح.. ومنع إدخال المساعدات لغزة مستمر    زيلينسكي يدعو إلى تشديد العقوبات على روسيا    النصر والفوز الأهم    كنو يمدد عقده مع الهلال    النجم الأزرق .. المصيف .. القارة والعلمين تصعد لدوري الدرجة الثالثة    التعاون يعبر ضمك بثلاثية    الرياض يفوز على الأخدود في دوري روشن    الدوادمي الأعلى في الأمطار    سارة بنت خالد ترعى حفل السحور السنوي ل"إنسان"    370 كشافاً يقدمون خدمات إنسانية لزوار المسجد النبوي    40 مبدعًا يمثلون المملكة في آيسف 2025    "مشروع الأمير محمد بن سلمان" يجدد مسجد الدويد بالحدود الشمالية    «رواشين» التوسعة.. لمسة تراث وتخليد تاريخ    تقنيات عالية لأنظمة الصوت بالحرم المكي    أجواء روحانية ومزيج من العادات الرمضانية يعيشها المقيمون في المملكة    حملة "صم بصحة" تسجل ملياري خطوة    الصيام الإلكتروني    %59 من السعوديين لا يمارسون الأنشطة الثقافية.. وجازان تتصدر    2027 عام الحسم أم استمرار الجمود في مضيق تايوان؟    براءة اختراع لكشف سوسة النخيل    فلسفة الطير: حكمة العلوّ ورؤية ما لا يُرى    حين تربي طفلك فأنت تصنع مجتمعا    الجامعة العربية تدين تصاعد العنف في الساحل السوري    وزارة الداخلية.. منظومة متكاملة لأمن وطمأنينة قاصدي الحرم النبوي    المرأة ومأزق المربع الأول    الدولة بين واجبات السياسة وفنون الإدارة 2/2    "حارة الأحمدي" تقيم أطول مائدة رمضانية في جازان من صنيع الأمهات    العلم شامخ والدعوة مفتوحة    أمير نجران يقلد الشمري رتبته    نائب أمير حائل يستقبل العياد    الذكاء الاصطناعي يقتحم المطبخ    تقنية متطورة لاستئصال أورام الدماغ    موقف لودي من مواجهة الهلال وباختاكور    الفتح يعاود تدريباته و "دجانيني" يواصل برنامجه العلاجي    كفاءة الإنفاق بالتعليم تلغي اللجان المركزية    في يومها العالمي.. المرأة السعودية تتقدم وتشارك بفعالية في بناء الوطن    Pressreader: السعودية الخيار الجذاب للدبلوماسية العالمية    أمير القصيم يشارك أبنائه الأيتام وذوي الإعاقة مأدبة الإفطار    صناعة المدير الجنرال    كيف تنجح الدراما المستقاة من رواية؟    الجامعة العربية تتابع بقلق بالغ تطورات الأوضاع الأمنية في سوريا    أمين الشرقية يدشن انطلاق مهرجان "أيام سوق الحب 5" بالدمام    النصر يتعادل إيجابياً مع الشباب في دوري روشن للمحترفين    "جنى" ذات ال (17) ربيعاً في خدمة المعتمرين والمصلين والصوام    تدريب لهيئة الهلال الأحمر السعودي في مول الباحة ضمن مشروع "معاذ" للسلامة الإسعافية    محافظ الطائف يشكر القيادة على دعمها للحملة الوطنية للعمل الخيري        مساجد بيش تواصل تنفيذ مبادراتها التطوعية والإنسانية بمساجد المحافظة    أمير منطقة جازان يشارك رجال الأمن في الميدان إفطارهم الرمضاني    رئيس محكمة استئناف جازان وقائد حرس الحدود بالمنطقة يزوران أسرة الخرد    تحذيرات أممية من شح الغذاء في القطاع.. وجنوب إفريقيا: إسرائيل تستخدم التجويع سلاحاً للإبادة الجماعية    9500 معتقل فلسطيني في سجون الاحتلال بينهم 350 طفلًا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



لورا: الصراخ في المدرسة يضر بالتعليم.. وجوري تخطط لتصاميم المواليد
نشر في الحياة يوم 17 - 02 - 2017

مستوى الأصوات بالنسبة إليها متساوٍ، ولكنه يصبح مشكلة عندما يرتفع عن المعدل الطبيعي، وعندما ترفع بعض المعلمات أصواتهن ويصرخن بوجه الطالبات، ومهما كان السبب، فهي تؤمن بأنه لا داعي لرفع الصوت، للمشكلات التي يسببها في الحبال الصوتية، وربما أدى إلى اختفاء صوت المعلمة بسبب الإجهاد، وهنا تشعر بأنها حزينة، لأنها لن تسمع صوت المعلمة وهي تشرح الدرس في الصف.
على رغم أن رأي لورا فهد المزعل (7 أعوام) منطقي، إلا أنها تتمنى أن تتوقف أصوات الصراخ في المدارس بشكل عام، تقول: «يصيب بعض المعلمات عندما يصرخن ألم في حبالهن الصوتية، وربما يختفي صوتها وتشعر بألم في الحلق»، وتؤكد أن هناك أساليب متنوعة لإيقاف إزعاج الطالبات في الفصل، أو مناداتهم بغير رفع الصوت.
وتحب لورا الفن والرياضة لأنهما مفيدان، ويعززان ثقتها بنفسها، ويزرعان الحماسة في داخلها، وخصوصاً الرياضة، تقول: «نرسم من خلال الفن أشياء جميلة، ونستفيد من الأشياء التي ننتهي منها في المنزل، واسمها إعادة التدوير، وهذه من الأمور المهمة التي لو ركزنا عليها سنصبح مستثمرين في الأعمال بشكل لافت ورائع، فقط نحتاج إلى التفكير والوقت للتصميم».
تشعر لورا بسعادة حينما تضع المعلمة نجمات على لوحتها التي ترسمها في الصف، وتعتبر هذا إعجاباً وتقديراً من المعلمة للطالبة، وحينما تضعها المعلمة في جدار الصف أو جدران المدرسة، يعتبر تحفيزاً للطالبة، وتضيف: «دائماً المدرسة تصنع شخصية رائعة للطالبة بعد المنزل، لاسيما إذا كانت موهوبة وتحتاج إلى الدعم».
وترى أن المدرسة تستطيع جعل الطالبات لا يتغيبن خصوصاً في أول أسبوع بعد الإجازة، وذلك بتنظيم نشاطات ترفيهية مسرحية ورياضية، لتجعل الطالبات في حماسة للأسبوع الأول، ولأنه أول أسبوع بعد إجازة فتعتقد أنه مهم لتقوية نشاطات المدرسة بشكل كبير، والكشف عن مواهب العديد من الطالبات. تقول: «في اليوم الأول المعلمة أعطتنا أوراقاً للرسم، وجعلتنا أيضاً نعمل في معمل الحاسب ونلعب بالألعاب المفيدة، وهي تنمي ذاكرتنا، وتزيد من معرفتنا، وهناك نصنع الحلويات بأشكال مختلفة، ونصمم في الحاسب العديد من البطاقات والتصاميم التي نستفيد منها خلال دراستنا». تعتبر لورا الصداقة شيئاً مهماً، فهي تتواصل بشكل دائم مع زميلاتها ليندا وصبا، إذ ترى فيهما الأدب والاحترام وحسن الخلق في التعامل مع بعضهن بعضاً، وكانت تنتظر بداية الدراسة لتلتقي بهن، وحينما تكبر ستصبح طبيبة أسنان، حتى تمنح كل طفل ابتسامة جميلة، وتحارب التسوس بجميع أشكاله، وستنصح أولياء الأمور بضرورة مراجعة الطبيب كل ستة أشهر.
ولدى لورا شقيقة اسمها جوري (11 عاماً)، تحب تصميم الأزياء، وتخطط لعمل تصاميم للأطفال المواليد التي يشتهر بها المصممون، ولكنها تفكر في اقتناء أفكار جديدة ومبتكرة تحبها الأمهات، تقول جوري: «أحب تصاميم الأزياء منذ زمن، وأرسم بعضاً من الأعمال ولكني لم أشرع في تنفيذ واحد منها، على رغم أنها أفكار ليست صعبة، إلا أنني سأعمل عليها من دون أن تؤثر في دراستي، وستكون داعماً لدراستي حينما يكبر ويصبح مشروعاً ناجحاً بإذن الله».
وتؤكد أن الشهرة الزائدة للأطفال تؤثراً سلباً في شخصياتهم، وعلى رغم أنها ترغب في أن تصبح مشهورة، لكنها ستضع حدوداً إيجابية لتلك الشهرة، حتى لا تؤثر في شخصيتها وتصبح كما تقول «مغرورة». وتؤكد أنها تحب جميع صديقاتها، إلا أنها تشعر بالضيق من مزاح بعضهن الذي يؤدي إلى أذية الآخرين، وتنصح أولياء الأمور بدعم مواهب أطفالهم، وتشجيعهم في شكل كبير.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.